母株有辦法寫的詩。

《植物媽媽有辦法》是壹首關於自然知識的詩。全詩運用擬人、比喻的手法，形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆的種子傳播方法。語言優美生動，貼近兒童生活，讀起來朗朗上口，容易引起學生的閱讀興趣和探索自然奧秘的欲望。孩子們對文中列舉的蒲公英、耳朵、豌豆並不陌生。另外，文字采用擬人手法，語言生動有趣，能引起他們濃厚的學習興趣。但由於他們還小，無意關註周圍的事物，所以無法仔細觀察。所以這三種植物的傳播方法對他們來說會變得很難學。在閱讀理解的基礎上，創設聯系實際的情境，激發學生了解植物知識、探索自然奧秘的興趣，培養學生關註身邊事物、細心觀察的良好習慣。這是壹個比喻，也是壹個問題。如果孩子已經長大了，就要和媽媽告別了。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物靠什麽方法？小麥媽媽準備了壹個豐富的包，給了她的娃娃。秋收的季節壹到，成熟的麥穗就會投入大地母親的懷抱。椰子媽媽會把孩子全身武裝起來，穿上堅硬的外衣。在水老師的幫助下，她可以飄到天涯海角。橡子媽媽很勇敢，不怕松鼠把她埋了。娃娃明年會長眠地下。它在海邊安家。只要孩子成熟了，秋天了，就可以隨著大海壹起發芽。蘭花媽媽有更好的辦法，讓花瓣開成落地平臺。當昆蟲授粉時，孩子們將在世界各地開花。