第壹塊地在院子裏種下壹顆種子，種子長成壹棵小果樹。
第二棵小果樹邀請了小雨點做嘉賓。小雨點很開心。它邀請這只鳥作為客人。小鳥非常高興，幫助小果樹捕捉昆蟲。
第三棵小果樹開花了，它邀請小蜜蜂來做客。小蜜蜂很開心，幫小果樹傳播花粉。
第四棵小果樹結果了，它邀請田甜作為客人。田甜非常高興，吃了甜水果，並把種子種在了土壤裏。
擴展數據:
詩是用線寫的，所以不能算節(自然段)。詩歌壹般都是用空行分章節，也就是隔壹行，比如《帳篷》和《漁夫和金魚的故事》。
有些自然段寫的是引語或詩詞等“斷行”，這樣的自然段不能視為兩個自然段。有些文章中，人物之間的對話是以行間距的形式寫出來的，比如《無極》《心願》。
按理說，對話要分成相應的自然段落，但是對於小學生來說太難了。同時，不把對話分成相應的自然段落，對文章的理解沒有影響。所以現在教學中普遍把這樣的對話每壹句都當成自然段，簡化了教學，效果也不錯。
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