在現實的學習生活中，大家經常會接觸到主題班會吧？主題班會的原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性、靈活性。敲定壹個主題班會需要做哪些準備？以下是我為妳收集的勵誌教育主題班會，僅供參考。讓我們來看看。
勵誌教育主題班會1壹、教學目標:
知識目標:通過本教學，使學生明確感恩的含義和意義，學會認識和善於施善，明確感恩和自強是中華民族的優良傳統美德。
能力目標:增強學生感恩父母、尊敬師長、感謝他人、回報社會的意識，將感恩轉化為學習中自強不息、頑強拼搏的勵誌精神，全面提高學生的人文素質，為構建和諧校園服務。
二、教學方法:
本次班會將以互動活動和演講的形式進行。
三、教學準備:
1，教師備考
(1)圍繞班會主題召開班委會議，討論本次主題班會的準備工作；
(2)設計班會形式和具體教學過程，編寫教案；
2.學生準備
(1)認真思考並準備感謝父母的例子；
(2)收集準備勵誌故事演講稿；
(3)準備詩歌朗誦和案例講解。
第四，教學過程
(1)感恩教育——序幕:以壹首《感恩的心》作為開場曲。
“感恩的心，感謝妳，陪伴我壹生，讓我有勇氣做自己的感恩的心，感謝命運，我也會壹樣珍惜嗎？”
主持人說法:落葉在空中盤旋，譜寫了壹曲感恩的樂章，是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在藍天上飄蕩，畫出動人的畫面，這是白雲對養育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。
從壹個嬰兒出生，到餵養他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，有多少老師為之鞠躬盡瘁，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮他人。
鏈接壹:理解父母，學會感恩，贊美母愛和父愛。
主持人:
幾千年來，中國壹直有“滴水之恩，湧水相報”的優良傳統。作為壹種道德原則和準則，被人們所信仰和遵守，成為中國優秀傳統文化的壹部分，融入了人們的血液。然而，隨著市場經濟和信息時代的發展，這壹優良傳統受到了嚴峻的挑戰。現實生活中，恩將仇報、過河拆橋、不講誠信的情況屢見不鮮。花錢大手大腳，鋪張浪費，惡意拖欠學費，在大學生中比比皆是。由於缺乏對父母的感恩，壹些大學生也出現了壹些令人擔憂的不良現象:壹些大學生
以自我為中心，把父母和他人的付出視為理所當然，忽略了寶貴的親情、友情和師生關系，從而表現出壹定程度的精神“真空”。這種背離主流價值觀的“忘恩負義”情緒，對社會造成嚴重影響。
中國有句古話:“孝為先德”。感激是發自內心的。俗話說“滴水之恩，湧泉相報。”更何況，父母、親人、朋友付出給妳的不僅僅是壹滴水，而是壹片汪洋大海。俗話說:鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。母愛是世界上最偉大、最無私的。妳有沒有在父母疲憊的時候給他們壹杯溫暖的茶，生日的時候給他們壹張卡片，失落的時候給他們壹句問候和安慰？他們經常為我們付出努力和精力，但我們從不記得他們的生日，感受他們的疲憊，也不知道我們是否意識到壹絲絲銀絲和皺紋。感恩需要妳用心去感受和回報。
1，詩歌朗誦(評分)表演者:
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間真情。多少次我們帶著幸福的感覺入睡，多少次我們帶著感動的淚水暢想未來。十月的最後壹個星期四是感恩節。雖然它走了，但壹顆感恩的心永遠在我們心中。永遠感恩的人最幸福，感恩的生活最甜蜜學會感恩。因為他們給了我寶貴的生命。學會感恩——感謝我的老師，因為他們給了我無盡的知識。學會感恩——感謝我的朋友，因為他們給了我戰勝困難的力量。學會感恩——感激身邊的壹切。因為他們給了我壹個和諧健康的成長空間。別忘了說“謝謝”。有壹個詞是最親切的。有壹種叫最美。有壹個人最應該感恩。有壹個人應該為此心存感激。媽媽的皺紋很深，她給了我美麗的青春。媽媽的手很厚，她給了我溫暖的陽光。媽媽腰是彎的，她把背挺直。
給我明亮的眼睛。面對母親的深情，傾聽母親殷切的祝願，要學會感恩。如果母愛是壹只小船，載著我們從青春期走向成熟，那麽父愛就是壹片大海，給了我們壹個幸福的港灣。如果說母親的真情點燃了我們的希望，那麽父親的深情將是我們遠航的風帆。我能感謝妳什麽？我父母的愛是無盡的。
2.示例:講述人:
有壹個小女孩生來就患有失語癥，她的父親在她很小的時候就去世了。她和她媽媽住在壹起。媽媽每天早出晚歸。每到夕陽西下的時候，小女孩就開始站在家門口，期待著門前的路，等待媽媽回家。媽媽回來是她壹天中最開心的時刻，因為媽媽每天都會給她帶壹個年糕回家。在他們家窮，壹個小小的年糕絕對好吃。
有壹天，雨下得很大，已經過了晚飯時間，媽媽還沒有回來。小女孩站在門口，看了又看，卻始終等不到媽媽。天漸漸黑了，下著雨，小女孩決定每天跟著媽媽的路回家。她走了又走，走了很久，終於看到媽媽躺在路邊的地上。她使勁搖晃著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了。我把媽媽的頭放在我腿上，讓媽媽睡得更舒服。但是後來她發現媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白了:媽媽可能死了！她覺得很害怕，拉著媽媽的手使勁搖了搖，卻發現媽媽還緊緊抓著壹塊年糕。她拼命地哭，卻發不出聲音。
壹直在下雨，小女孩哭了很久。她知道她的母親永遠不會醒來，現在她獨自壹人。媽媽為什麽不閉上眼睛？她擔心她嗎？她突然明白了。
自己怎麽做。於是我擦幹眼淚，決定用自己的語言告訴媽媽，她會好好活著，讓她平安的走。
小女孩在雨中壹遍又壹遍地用手語唱著這首歌《感恩的心》。淚水和雨水混在壹起，滑過她小巧卻堅強的臉龐？“感恩的心，感謝妳陪伴我壹生，讓我有勇氣做自己的感恩的心，感謝命運，我也會壹樣珍惜。”她站在雨中，壹直這樣做，直到她媽媽的眼睛終於閉上
生命如此珍貴，我們應該感謝父母給了我們這壹生，讓我們來到這個世界上活壹次；感謝老師教給我們知識，讓我們成為有用的人；感謝朋友給了我們友誼，讓我們在人生的旅途中不再孤獨；感謝風風雨雨，讓我們在壹次次的失敗中變得堅強；感謝敵人，讓我們在命運的不公面前不斷完善自己，不斷進步。妳沒有抱怨也沒有退縮。妳用自己的方式頑強地活著，用愛回報世界。妳幫助了那麽多人，讓他們感到溫暖和強大。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“只有愛妳的母親，妳才能愛妳的祖國。”所以，親情是壹切情感的基石。只有愛父母，才能愛我們的學校，愛我們的家鄉，愛我們的祖國，愛我們的社會，愛我們生活的世界，才能永遠停留在真愛中，才能形成簡單健全的人性。
愛讓世界旋轉。我們要用壹顆感恩的心去看待社會，看待父母，看待親人，妳會發現自己有多幸福。放開胸懷，讓細雨洗去心中的汙染。學會感恩，因為這樣會讓世界更美好，生活更充實。
鏈接二:說出父母的愛，父母有多辛苦知道？
勵誌教育主題班會2壹、活動背景:
隨著現代社會的快速發展，升學壓力、父母期望、自我期望等各方面的壓力接二連三地壓在學生的心頭。如何引導學生正確應對壓力，培養自強不息的意誌力，已成為現代學校德育的重要內容。
二、活動的目的:
1，正確認識自己承受的壓力，初步形成積極磨練自己的意識。
2、樹立自強進取的信念和信心，培養承受壓力的能力和樂觀積極的生活態度。
3.讓他們樹立正確的學習目標，培養健康的學習心態。鼓勵學生有計劃地學習，快樂地學習。
三、活動形式:
演講，討論，生生交流，師生交流。
四、活動流程:
(1)活動的基本信息
時間:20xx年x月x日
地點:班
班主任:
主持人:
參與者:班級，所有學生
(2)活動程序
1，羚羊和獅子的故事
主持人:在非洲，羚羊每天早上睜開眼睛，首先想到的是
是的:我必須跑得更快。與此同時，獅子從睡夢中醒來。
當我醒來時，我腦海中閃現的第壹件事就是我必須跑得更快。
去追趕更多的羚羊。所以，幾乎同時，羚羊和獅子
跳起來，奔向朝陽。
壹個拼命跑，壹個拼命追。為什麽？
(學生發言)
主持人:壹個怕被吃掉，壹個怕被餓死。保命是他們* * *人生同壹個目標，不是嗎？在人生的每壹站，每壹刻，如果我們消極懈怠，就會被拋得遠遠的，或者被淘汰，或者被生活碾壓撕裂。所以，無論妳是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，妳都應該毫不猶豫地向前奔跑。面對高壹，面對這個必將決定每個學生未來生活狀態和人生軌跡的階段，妳也必須“跑”，跑得更快！
2、勵誌英語閱讀
任何時候都不要放棄自己
我墮落了，受傷了，深陷困境。我曾經對自己絕望過，想要放棄自己，但是我沒有，因為我知道:永遠不要在別人放棄妳之前放棄自己！
是的，妳不能在別人放棄妳之前放棄自己，但妳沒有權利放棄自己！人有時候真的會走向低谷，真的會難過，真的會絕望；我們的愛人離開了我們，我們最好的朋友離開了妳，還有比這更多更大的打擊。我們都要面對，但是我們脆弱無助，往往這個時候就想放棄自己，因為放棄自己之後，我們就自由了，不用那麽悲傷的活在世界上，但是妳問過身邊的人嗎？他們都放棄妳了嗎？
不是所有人都會傷害妳，只有少數人會傷害妳，他們離開真的不是壞事。妳可以做妳自己，妳不需要這麽擔心和不安。
所以我奉勸所有正在放棄或者即將放棄的人，問問妳身邊的人，他們也放棄妳了嗎？
人的壹生不可能壹帆風順，總會有壹些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者，是因為前者在接受命運的挑戰時說:“我永不放棄> & gt& gt& gt& gt& gt& gt& gt& gt& gt我們不能輕易放棄！！！！！！
永遠不要說放棄是壹種堅定的信念，壹種執著的追求，壹種可貴的自信。永不放棄是壹種幸福，也是壹種驕傲。健康的人可以
開心地說:“健康快樂”。壹個殘疾人可以自豪地說:“我的心臟沒有停止跳動，我沒有放棄生命。”
永不放棄。如果壹個人選擇了改革，就應該永不放棄。奮鬥是艱辛的，改革是艱難的，但只要妳永不放棄，妳就會壹直擁有這種追求、信念和自信，這種勇氣和壹種規則。
想放棄的時候，好好想想。也許太陽離拐角不遠了。如果妳在這壹刻放棄，妳將永遠觸摸不到成功的希望。然後對自己說:堅持住，成功源於堅持。
主持人:我們現在來思考壹下。妳什麽時候有過放棄的想法，最後是因為什麽原因沒有放棄或者放棄？妳覺得後悔嗎？
(學生發言)
3.主持人:請拿出壹張紙。馬上就要期中考試了。寫下妳的期中考試班級排名和妳的備考宣言！(有同學可以上來看看。)
4.主持人:有幾句話妳要記住。
壹、經得起考試的考驗。
最輕的墨水勝過最強的記憶力。
c、多學多做，能力會更強。
d、請不要隨意放棄。
e，有信心不壹定會贏，沒有信心壹定會輸。
F.勤奮的人每天都有希望，懶惰的人每天都失望。
g、堅定信心，多做實事，享受學習。
h，全班壹個，全班壹個。
我，我祝願每個學生都成為最好的自己。
5.主持人:觀看於佳卉演唱的視頻《我相信》，學生可以跟著唱。
6、總結
這個班會的同學都很積極主動，可以大膽的談論自己的目標和事件。能夠認識到自己的錯誤，為自己以後的學習定下目標，是壹件很欣慰的事情。希望妳能堅持下去，壹直設定壹個目標。我們要想到，背後有父母期待的目光，他們無私的付出是為了讓妳以後有更好的生活，不要辜負他們的期望。這個班會結束了。
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