作為壹名人民教師，我們每個人都應該有自己的“教育夢”，而我的教育夢很簡單，就是做壹名孩子們喜歡的、稱職的老師，而我也會壹直沿著這條路摸索，壹步壹步努力實現我的夢想。
夢的第壹章:對孩子的愛永遠不變。
我想每個老師都會成為老師，因為他不僅喜歡教育，還喜歡和孩子壹起工作，讓自己的努力在孩子的成長過程中轉化為知識養分。作為壹名教師，對孩子的愛、關心和耐心是壹切工作的前提，但這也是我夢想的壹部分，那就是不管孩子做錯了什麽，以孩子為中心，從愛孩子出發，尋找合適的方式方法，我想，這也是壹個艱巨而長期的積累。
夢想第二章:讓自己成為孩子敬佩的老師。
教師不僅要有廣博的文化科學知識和紮實的教育基礎知識，還要有教育教學的實踐能力。學生每天來到學校，首先映入眼簾的就是老師的gfd，舉止，動作。壹個儀表端莊、衣著整潔、舉止從容有禮的老師，才能贏得孩子的好感和尊重。其實老師的壹言壹行都是孩子會模仿的。我覺得壹個合格的老師首先要關註自己的gfd，言行舉止。不做小恩小惠，不做小惡。
孩子們是老師們組織的活動成功與否的最好體現。壹個生動有趣的活動，既能讓孩子學到技能，又能給孩子帶來很多樂趣，是檢驗教師教學技能的重要途徑。如何組織好各種活動，我想這不僅是我的夢想，也是每個老師的夢想。
夢想第三章:孩子的幸福就是老師的幸福。
雖然我只是壹名新老師，但是剛開始工作的時候，我首先關心的是孩子們每天都能開開心心的去幼兒園，每天都能在歡聲笑語中參加壹個又壹個的活動，學到更多的技能。每個孩子都是天使。他們的頭腦最簡單，對壹切的反映最直接。作為壹名教師，我希望能用日常生活和教學活動中最簡單美好的東西，讓他們接觸生活，接觸社會，接觸世界，而不是壹味的用死板的語言與他們交流。他們做錯了，也不是壹味的批評指責。孩子們的笑容是對我工作最好的肯定！
祖國的花朵是國家的未來，所以我的教育夢不是祖國的夢。馬克思曾經說過:“人生的最高境界是有所作為”。雖然我這輩子不壹定能有所成就，但是我的心向往之，我會繼續我的夢想，用我的夢想去實現孩子們的夢想。