我勸妳壹杯酒，沒有理由不出陽關。李白送別友人，城北是藍色的山，城東是白色的水。
在這裏我們彼此告別，而妳，像失去父親壹樣，在風中飄蕩，遠行。浮雲如遊子，喜歡遊蕩，夕陽緩緩下山，似有留戀。
他的手壹揮，從此分離，騎在馬上的朋友將載著他遠行，吹著長長的風，似乎舍不得離開。目送沈子夫的江東王維劉陽輪渡，乘客稀稀拉拉，老師劃著船到了入口處。
唯有相思如春色，江南江北送妳回家。南浦別白居易南浦悲，西風卷秋風。
立刻回頭，心碎了，好離開，不要回頭。遣為川王，撥開三秦之圍，隔霧而行。
我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向。畢竟，世界只是壹個小小的地方。
為什麽要在岔路口徘徊，孩子* * *。不要高大自在。現在是黃雲的白天，北風接連吹起鵝毛大雪。
大丈夫窮，誰願意，今天見面可以不付酒錢。在王昌齡，在芙蓉客棧與辛健別離，天寒地凍，陰雨綿綿，夜入吳。在平明，福建和初山是孤獨的。
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！不要不流淚不流淚的離開陸桂夢的老公。
張謇以酒當遊子為恥。毒蛇蟄人，壯漢解腕。
誌在功名，離別不能嘆息。在沂水給某人特殊待遇。別留燕丹在此，壯士取冠。
當時的人都不在，今天的水依然是冰冷的。畢竟六月中旬的西湖和四點鐘的景色是不壹樣的。
荷葉在第二天是不會變綠的，荷花在陽光下顯得特別鮮紅。在荊門渡口送別朋友李白從荊門渡口遠航，不久妳將和南方的人們在壹起。
山脈的盡頭和平原的起點，河流蜿蜒穿過荒野。月亮像鏡子壹樣升起，海雲像宮殿壹樣閃爍。
水給妳帶來了家的感覺，讓妳的船行駛三百英裏。下面是他們的具體解釋。
壹:表達戀戀不舍、依依不舍或相思之情。描述朋友之間的深情，主要通過典型的場景語言、聲音、動作，或者想象來傳達離別之情。
例如，王維的《送兩位使者去安西》，送沈子夫去江東，李白的《送朋友》，白居易的《南浦別》等。二使送袁，安西王維衛城，瀟瀟拂塵，客舍青柳色。
我勸妳壹杯酒，沒有理由不出陽關。賞析:詩的前兩句描寫了告別的時間、地點和氣氛。
濕，就是濕的意思。客舍是旅人的伴侶，柳樹是離別的象征。它們通常與離愁別恨聯系在壹起，表現出壹種黯然銷魂的情緒。
今天，由於下雨，它有壹個清晰和清新的外觀:晴朗的天空，幹凈的道路，綠色的招待所和綠色的柳樹。這是深情的離別，不是“忘我”的離別。
詩中的“輕塵”“青”“新”等詞柔和活潑，加強了輕快希望的情緒，與音樂現場襯托出真摯的感情。這首詩精心選擇離別的典型場景——雨後楊柳色綠的魏城來烘托氣氛，並在餞行宴會結束時剪出祝酒辭來抒發感情:依依不舍的離別，深情的叮囑，親切的祝願化作壹句話:“再飲此杯，出陽關壹別，再看故人。”
雙方離別的感覺在這壹刻達到了頂峰，強烈而深刻。李白送別友人，城北是藍色的山，城東是白色的水。
在這裏我們彼此告別，而妳，像失去父親壹樣，在風中飄蕩，遠行。浮雲如遊子，喜歡遊蕩，夕陽緩緩下山，似有留戀。
他的手壹揮，從此分離，騎在馬上的朋友將載著他遠行，吹著長長的風，似乎舍不得離開。賞析:這首詩的第壹句對聯，講的是詩人和他的朋友們騎著馬道別，並肩等待，依依不舍。
遠處，青山橫亙在外城的北面，波光粼粼的湖水環繞著城市。這兩句是“青山”對“白水”，“北國”對“東城”。
“橫”字勾勒出青山的靜態，“繞”字描繪出白水的動態，風景優美。第壹副對聯是鞏俐的對仗。
平行對聯和頸聯與題目相關，寫的是離別的深情。當妳離開這裏，妳會像壹棵松散的草壹樣隨風飛翔，去千裏之外。
這兩句話表達了對朋友流浪生活的深切關懷。頸聯“我應當在壹片浮雲中想起妳，所以在夕陽中想起我”，詩人巧妙地將“浮雲”與“夕陽”相提並論，以表心意，隨風飄蕩的白雲象征朋友的行蹤和任何事情；壹輪紅日緩緩落下，似乎舍不得離開地球。比喻讓人和朋友說再見。
“浪”字是分離的動作，“班瑪”是壹匹流浪馬。詩人和朋友們立刻揮手告別，並頻頻問候。兩匹馬似乎理解主人的心情，不願離開同伴。他們離開時，不禁簌簌而唱，似乎有著無限的情意。A?vagho?a沙沙作響，襯托出溫柔的情意。
目送沈子夫的江東王維劉陽輪渡，乘客稀稀拉拉，老師劃著船到了入口處。唯有相思如春色，江南江北送妳回家。
賞析:詩的開頭寫著“過柳”指出了送別的地方，烘托了送別的氣氛。遊客的缺席反映了不願意告別朋友。
第二句話裏，“項”寫的是江東，點明了。朋友乘船離去，詩人戀戀不舍，遙望河兩岸，春意盎然，芳草鮮美，粉嫩翠綠。
詩人忽然覺得心中無限的離別之情就像眼前無邊的春光，然後突發奇想:讓我的相思像無處不在的春光，從江南江北奔向妳，跟著妳回家。詩人把自己特殊的感情融入到奇妙的想象中，感情是深刻的。
南浦別白居易南浦悲，西風卷秋風。立刻回頭，心碎了，好離開，不要回頭。
欣賞:南浦，南方的水岸。古人常送別南浦，南浦成為長汀等送別之地的代名詞。
屈原在《九歌》中有詩“送美人至南浦”，江淹的別府也有句“送君子至南浦，何傷？”這首詩的前兩段說明了告別的時間和地點，以烘托場面。
“愁”渲染其他感情，“裊裊”增添秋意。前者寫的是內心的悲傷，後者寫的是秋色的蕭瑟和淒涼。
秋風颯颯，樹葉飄落，秋風越緊，意味越濃。此時此景，如何不讓人感到更加悲傷。
全詩最生動的動作就是“看”字。分手後，他離開那個人上船了。但他頻頻回首，看到的卻是從這沈默的眼神中流露出來的千絲萬縷的相思和種種悲傷，更何況每次回首，都是肝腸寸斷。想看又知道自己難過又不得不看的矛盾心情，把雙方的離別和真摯的情意表現的淋漓盡致。
而在詩的結尾，“放心去吧。
2.表達送別詩主題的詩歌。
1.我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向。
畢竟，世界只是壹個小小的地方。(王波《送別杜赴蜀官》)
2.哦，朋友的王子，妳又走了，我聽見他們在妳身後嘆息。(李白《送友人》)
3.春天草又變綠了，但是我的朋友王子，妳呢？？(白居易《告別古草》)
4.渭城多雨多塵，客舍青柳色。
真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。(王維《寄元二十史庵Xi》)5。寒雨入夜吳，獨送客楚山；(王昌齡《在芙蓉客棧與辛健分手》)
6.莫愁前路無知己，天下無人知妳。(高適《不要大》)
7.《桃花潭》《千尺》都不如王倫的。(李白《贈王倫》)
8.孤帆遠藍天，天上只流長江。(李白《黃鶴樓送碗給浩然廣陵》)
9.然後他在轉彎處消失了，只留下了蹄印。(岑參《送別田書記吳歸鄉·白雪之歌》)
10.亭外，古道旁，草藍天藍。晚風吹柳笛，夕陽在山那邊。
天邊，海的壹角，知心朋友半散。喝完壹瓶酒後，我今晚就離開夢寒。(李叔同的《告別》
詩歌中的懷舊
1.妳來自我的故國。告訴我那裏發生了什麽事！。
當妳經過我的窗邊時，梅花是不是在綻放寒梅？(王維雜詩)
2.年少離家，鄉音未改。
孩子遇到陌生人從哪裏來？"何張之的《歸鄉書》"
3.離嶺聲書歇，冬去冬來，春去春來。
越接近老家，我越膽小，不敢打聽家裏來的人。宋·文誌的《過漢江》
4.在藍山下，我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。
直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。
...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。
我終於可以派遣我的信使，野鵝，歸巢洛陽。(王婉的《北堡山下的壹泊》)
人家春天才七天，離家兩年。
歸家的日子在鳥返大地的背後，但回家的念頭卻在春花未開之前就有了。(薛道衡的《歸鄉》)
6.我的床腳閃著如此明亮的光，難道已經結霜了嗎？。
我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。(李白《靜夜思》
7.誰的雨笛在黑暗中飛翔，春風彌漫洛杉機。
在這首夜曲裏，大家都記不住國情。(李白《春夜洛杉磯聞笛》)
8.並州已十霜，日夜思念鹹陽。
無緣無故，我渡桑幹水，卻希望並州是我的故鄉。(劉藻《北遊》)
9.壹個流浪者聽到預示戰鬥的鼓聲，壹只大雁在秋天鳴響。
今夜起露變霜，家中月色多明！
兄弟皆散，無壹家可打聽生死。
發往洛陽城的信件經常無法送到，戰爭也經常沒有停止。(杜甫《月夜憶兄弟》)
1，莫道秋河難離，明日舟長安。
2.故人辭西黃鶴樓，煙花三月下揚州。朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。
3.我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向。畢竟，世界只是壹個小小的地方。妳為什麽要在岔路口徘徊，孩子* * *拿著毛巾。
4.明月藏高樹，長河不曉。悠悠洛陽路，這個會什麽時候開？
5.昨夜霜初，我唱著《別了遊子》過了河。最擔心的人害怕聽到天鵝之歌，孤獨的旅人在山雲贊的沈默中。
6、寒雨夜入江吳，送客於孤。朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！
7，勸妳幹壹杯酒，平白無故出陽關。
8.水給妳帶來了家的感覺，讓妳的船行駛三百英裏。
9.盡管我們喝了很多酒，但我們並不感到快樂，正在彼此離別時，河面神秘地朝著滿月的方向變寬了。
10，哦，去問問這條向東流的河，它是否能比朋友的愛走得更遠！。
11，李白正要坐船去，忽然聽到岸上的歌聲。即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。
12，壹杯白玉酒，三月青楊。春風可以搖擺幾天，妳和我已經兩鬢斑白。
13，在這裏妳必須離開我，漂走，像壹個松散的水草數百英裏。浮雲如遊子，喜歡遊蕩，夕陽緩緩下山，似有留戀。
14，我們看著他穿過輪塔門往東走，進了天峰路的雪堆裏。山路曲折沒有見過妳，只留下壹排馬蹄印。
15，曙光登未來，留老人壹人。
16，落霞河上的孤帆影，芳草青青，萬裏，湖南。
17.多情自古傷離別，更有可比性，冷落清秋節。
18，飛機樹葉上半夜下雨，樹葉的聲音在離別。
19，蠟燭有壹顆說再見的心，為別人流淚到天明。
20.南浦悲，西風襲秋。壹見斷腸，不回頭是好雲。
3.求表達古詩詞和朋友的離別主題；
故人頻頻向我招手，告別黃鶴樓，在這柳絮繚繞、鳥語花香的美麗春天去揚州旅遊。朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。
——李白《黃鶴樓》去揚州途中送別孟浩然
隔著三秦之墻，隔著壹層霧，隔著壹條河。我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向。
在海裏認識妳自己，天堂仍然是我們的鄰居。妳為什麽要在岔路口徘徊，孩子* * *拿著毛巾。
——王波《寄杜少甫為蜀傳》
長江長江春綠，逍遙德是雪繞江舞殺人。微風輕拂，笛聲嗚咽，向亭染黃昏，妳要南下瀟湘，我要奔向西秦嶺。
——鄭谷《送別淮上友人》
告別家人:
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
——孟郊《流浪的兒子們》
弓簾去母親河梁，愁淚白。這是柴門壹個悲慘的雪夜。這個時候有孩子總比什麽都沒有好。
——黃中澤的《別老媽媽》
對戀人說再見:
心寒悲切，長汀已晚。陣雨初起，眾門空，方纏綿，藍舟催。手牽著手看著對方，淚水在眼眶裏打轉，直到最後沒有言語，千言萬語哽在喉嚨裏說不出來。想到這壹次回到南方，這旅程是另壹條路，千裏之外，壹片迷蒙，夜空是壹片茫茫的夜霧。
情傷離別自古有之，更有可比之處，又是清冷秋節。誰知道我今晚清醒時在哪裏？恐懼只是邊緣，面對悲傷的晨風和殘月的殘陽。這是很長壹段時間，相愛的人都不在壹起，我甚至期望滿足於名存實亡的好天氣，好風景。風情萬種，誰來說！
——柳永《雨霖鈴》
織雲刁鉆，飛星傳怨，銀漢皆暗。在秋露秋意的第七天，該見面的見面了，多是世間的那些在壹起的人，而是容顏夫妻。
共同訴相思，柔情似水，相見恨晚如夢，當不忍睹橋路。只要兩個人愛我們到底，為什麽要覬覦我的赫倫？
——秦觀《鵲橋仙》
倚危亭，恨如草，鏟猶存。告別了劉外卿，水壹紅我就懵了。
天庭和娉婷是沒有理由的。夜月有壹個安靜的夢，春風是十英裏溫柔。
但方向和快感漸漸跟隨著流水，弦音斷了，崔玉的芬芳減少了。就像壹片飛花使晚了，煙雨蒙蒙。
就在大頭針落下的時候，黃鸝又唱了幾遍。
——秦觀《八六子》
4.薛道衡有哪些關於思鄉和送別的詩？
春天已經七天了，離家兩年了。
歸家的日子在鳥返大地的背後，但回家的念頭卻在春花未開之前就有了。
李白在南京壹家酒店分手
壹陣風吹來，柳絮飄香，吳姬把酒壓了壓，勸客人品嘗。
我的城市的同誌們是來送我的，當他們每個人都喝幹他的杯子時，我在離別時對他說。
哦，去問問這條向東流的河，它是否能比朋友的愛走得更遠！？
秋思的張繼
壹年壹度的秋風，吹向洛陽城，在洛陽城漂泊的兒子，不知故鄉的親人如何；給和平寫壹封信，要說的太多，又不知道從何說起。
信寫好了，擔心自己想說的話沒寫完；當信使開始時，他打開信封，把它給了他。
《永別了蓮花樓》王昌齡
蒙蒙煙雨，壹夜之間籠罩了吳的天；清晨送妳，寂寞到楚山悲傷無限！
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！
“黃鶴樓送孟浩然去揚州”李白
故人頻頻向我招手，告別黃鶴樓，在這柳絮繚繞、鳥語花香的美麗春天去揚州旅遊。
孤帆遠航藍天，我卻能看見長江在天空中流淌。
5.表達離別主題的古詩詞最好分類，不要按時間順序對朋友說再見:壹個故人西離黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠航，碧空萬裏，唯長江流。——李白《黃鶴樓》送別孟浩然去揚州的路上，隔著三秦的這堵墻，隔著壹層霧把五河匯成壹條河我們依依惜別，我們兩個當官的分道揚鑣，俳句知己，蒼天依舊我們的街坊妳何必在岔路口徘徊，孩子* * *摸毛巾。——王波《寄於蜀傳》揚子江頭，華陽悲殺渡江人。幾個風笛晚離亭，郡主辭別瀟湘，我辭別秦。——鄭谷《淮上朋友別了》和他的家人:慈母手中的線，為任性的兒子做衣服她精心縫制，徹底修補，怕耽誤他回家晚，但多少愛壹寸長的草，贏得三個春暉。——這個時候生孩子總比不生好。——黃中澤《別了，我的老母親》:淒冷悲涼，晚到亭子。洗完澡開始，大家喝的沒有情緒，只為錯過地方，藍舟催我送。牽著手，看著我含淚的眼睛，我無語，哽咽。錯過的時候，黃昏很重，天空很寬。親情自古傷我離別，更甚，留我清秋寒。在楊柳岸，有微風和殘月。過了年，應該是好時光，好場景。風俗千奇百怪，我該跟誰說！——柳永《林玉令》巧織雲，飛星傳怨，銀漢皆暗。當金風玉露相遇，便會贏得無數人。柔情似水，儀式如夢。如果兩人相愛很久，怎麽會是早晚？——秦觀《鵲橋仙》倚危亭，恨之如草。春風十裏嫩，但方向與快感漸隨流水，弦音斷，綠花香減。似飛花遲，煙雨纏綿，鳥籠晴，黃鸝幾度啼。
6.收集兩首以送別為主題的古詩，在課堂上分享。說說妳分享這首詩的原因。1.羅《送別於沂水》不在燕丹，壯士加冕。
當時的人都不在，今天的水依然是冰冷的。——崇敬荊軻古今交融，無視枝藤，直奔歷史事件，是壹種激蕩。
最後兩句話，風景中含情懷，風景帶來對比。荊軻精神千年猶存，詩人對現實環境的深情。沒有離別的場景，也不知道送給誰。只是壹部抒發情懷，吟詠誌向的作品，開風氣之先。
2、王波的《別薛華》被送到許多不同的路上，而他感興趣的只有它壹個人。在千裏失意的途中，孤獨的寒冷會摧殘生命，但百年的身體。
思緒飄忽，人生苦短。是走是留，都會是夢裏的另壹個人。
——貧窮孤獨是生動的壹筆。千裏之外，只以壹顆失意的心為伴。第三種同情是用來安慰對方，也是用來自慰的。雙方都會出現在對方的夢裏，說明他們對朋友的真摯和思鄉之情，不註重離別之情，而寫人生經歷和政治挫折的悲情，未能擺脫個人的悲傷。遣入川，隔三秦之墻，隔五河之霧。
我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向。畢竟，世界只是壹個小小的地方。
妳為什麽要在岔路口徘徊，孩子* * *拿著毛巾。——杜少甫上任時，他們都是客人。不要悲傷，洗去離別的傷感酸楚狀態，意境開闊，色調明快。
《江亭月夜兩別》第二部是壹個亂煙籠，向南飛去。亭子的門關上了，寂靜無聲；今夜，大江和群山如此淒涼。
——寫於壹位生活在巴蜀與四川之間的客人，通過對景物的描寫，間接表達了送走壹位朋友後，環顧亭閣，仰望明月，遠眺山川。放眼望去，荒涼和孤獨的感覺自然浮現在紙上，夜很深，很冷。
將感情融入場景。冷，境界二字全出。
3.孟浩然告別王維，慢悠悠，依依不舍，我等了，日復壹日，直到現在我必須走了。老朋友，如果路邊的花不意味著再見，它們會多麽甜蜜。
王國的領主對我們很苛刻，事務的人不是我們的同類。妳應該只是寂寞，我會關上我舊花園的大門。
——怨念中有辛酸，感情真摯動人。既沒有精美的圖片，也沒有華麗的文字。句子平鋪直敘，對仗極其自然。文字淺顯深刻，回味無窮。4、王昌齡的《在芙蓉客棧與辛棄疾別離》寒雨入江夜遊福建吳孤。
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！——第壹句寫在蕭瑟的秋天，也渲染了離別的蕭瑟氣氛。
那份寒意，不僅僅是在河面的風雨中，更是在人們的心裏。第二句的意境是開闊的，孤獨的——烘托意境，即情景交融，情景中蘊含著情感，讓人聯想到詩人孤獨而高傲，純潔而幹凈的形象。
寓意，寓意，回味無窮。別了，我從馬上下來，向妳敬酒，我問妳要去哪裏，為什麽？妳說因為生活不驕傲，回去住終南山。
但是到了莫府，雲就跑出來了。——送朋友歸隱看似平淡，細讀之下卻是淺顯深情，意味無窮。
別了，在山裏，朋友，我壹直看著妳下山，直到現在，在黑暗中，我關上我的茅草門。明年春草長綠，朋友，妳還會回來嗎？——不寫餞行，獨特，不同於他的詩。
告別後的落寞、失望、悲傷的感覺，往往在告別後壹天的夕陽裏更濃更濃，只是用蓋柴飛來表達。從生活中拾起看似普通的素材，用簡單自然的語言表現出深刻真摯的感情，往往令人神往。
《寄元二石安溪》渭城瀟瀟而客舍青柳新。我勸妳壹杯酒，沒有理由不出陽關。
——壹個朋友奉命去安溪，在渭城送別。前兩段表示時間、地點、環境、氣氛，景色清新明亮。這是壹次深情的離別，但並不迷人。相反，它很輕，充滿了情調。三四句是內涵豐富的瞬間。
5.李白的《聽說王昌齡移左標龍，此為遙寄》。華陽落於次規，文道龍標於五流。我心有戚戚，明月有戚戚，我會壹直跟著妳，直到夜郎溪。
——第壹句描寫的是景色和季節，楊的規則暗示了秋天的感覺。第二句寫五溪無悲，悲之意不言而喻。過了五溪關，可見搬遷路途遙遠，道路艱難。後兩句抒情，人與人兩地難相見，故曰千裏行，故曰月與風之憂。
這兩句話有三層意思。壹種是內心充滿了憂慮，沒有人能理解，只好依靠明月。另壹個是兩地只有自己和朋友能看到明月。第三是只有依靠她，我才能排遣我的煩惱。通過想象把無情的月亮變成知音，把自己的感情賦予客觀事物使之也有感情，即人格化，這是形象思維的壹大特點和優點。
當詩人想要表達強烈或深刻的感情時，他們經常使用這種技巧來達到預期的效果。《致王倫》李白正要坐船去，忽然聽到岸上的歌聲。
即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。——前兩句是記敘文，後兩句是抒情，通過對比事物，生動地表達出真摯純潔的親情。
空而嘆，自然而真。《黃鶴樓·去揚州途中送別孟浩然》老友辭西黃鶴樓，煙花三月下揚州。
朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。——它既不同於《送入蜀傳》中少年的強烈離別，也不同於《成衛曲》中的深情體貼。這是壹場詩意的離別，所以是兩位浪漫別致的詩人的離別，也關系到壹個盛世，壹個盛世，壹個盛世的地域。
在幸福的分手中，還有詩人李白的向往。三月前加了煙火，使送別環境中的詩氣氛特別濃郁，意境優美，文字優美。
最後兩句看似描述風景卻蘊含了壹個詩意的細節，朋友們在遠方依然觀看。在荊門渡口送別朋友從荊門渡口遠航，不久妳將和南方的人們在壹起。
山脈的盡頭和平原的起點，河流蜿蜒穿過荒野。月亮像鏡子壹樣被舉起，雲升遇見了婁海。
水給妳帶來了家的感覺，讓妳的船行駛三百英裏。——第壹聯講述去向，第二聯通俗易懂，語言恰當。這個場景包含了詩人歡快的心情和青春的活力。
項鏈對聯寫了壹個遠景和壹個近景。尾聯連著老鄉卻沒放過他們。而是說家鄉的水壹路依依不舍的送來，帶著濃濃的親情，表達了她的鄉愁。詞語有著無窮的含義，崇高的意境，雄渾的風格，奇幻的意象，瑰麗的想象。
11，高適《別動大》千裏之外的黃雲，北風吹雁雪紛紛。大丈夫窮，誰願意，今天見面可以不付酒錢。
——慷慨悲歌是發自內心的詩，也是有根據的。
7.談談離別題材的詩，舉三首離別題材的詩。李白正要乘船離開，但突然他聽到岸上有人在唱歌。即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。
——李白遊安徽涇縣桃花潭。村民王倫經常用漂亮的小糖果招待他，兩人建立了深厚的感情。臨走時，李白寫了壹首詩感謝王倫。
我遇見她是很久以前的事了，但自從我們分開以後，時間變得更長了，東風起了，百花齊放。春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。
早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。去彭山的路不多，哦，藍鳥，聽著！-把她說的帶給我！。
——李商隱的這首詩，用陰柔的筆調表達了愛情心理。在悲傷和痛苦中蘊含著燃燒的欲望和堅忍不拔的精神，情感境界深刻而極其豐富。因為“相見難”，“離別也難”——難以割舍，痛苦難忍。詩人在壹句話中用了兩次“難”字，第二個“難”字的出現因重復而給人以些微的突兀感，使全詩環環相扣，使久別重逢的離別之痛因表達的低沈而顯得格外深刻和纏綿；這種纏綿悱惻的情態，在“不要輕易難得”這樣的平鋪直敘中，是不容易理解的。
像壹只鳥，六還是振翅，自怨自艾，離開北京十幾年。大丈夫窮，誰願意，今天見面可以不付酒錢。
——高適。這首送別詩的對象是著名鋼琴家董。盛唐時期，胡樂盛行，很少有人能欣賞到七弦琴這樣的古樂。崔玨有詩:“七弦寒五音，此知音之術，自古難。只有河南方子祿(唐朝宰相)壹直可憐董蘭婷。”這時，高適也很沮喪。在四處遊蕩中，他常常處於窮困的境地(他在《別動大》二中寫道:“夫當窮賤，今日無錢飲。”)。但在這首送別詩中，高適用歡快的心態和豪邁的筆調，使他的告別詞激情澎湃，催人奮進。
前兩句“千裏之外的黃雲，白茫茫的天在放光，北風接連吹起鵝毛大雪”，深入淺出地描述了當時的情景:北風呼嘯，黃沙李倩遮天蔽日，到處的雲似乎都變黃了，明媚的陽光此刻也淡漠了，就像夕陽的余暉。大雪紛飛，大雁整齊的向南飛去。在這淒涼壯美的環境中，詩人告別了這位身懷絕技卻無人賞識的音樂家。
最後兩句“莫愁前路茫茫，天下人不知妳”，是在安慰朋友:到此壹遊，不愁遇不到知己。世界上所有人都不認識妳，董！話語多麽響亮有力，在安慰中充滿信心和力量，激勵著朋友們奮鬥和奮鬥。