培養孩子閱讀古詩詞的興趣。
孩子理解了詩歌的內容，感受到了畫面和語言的美。
材料制備
電腦課件；輕音樂。
活動流程
壹，初步了解古詩詞的內容，激發孩子的學習興趣
1.展示電腦課件，討論:“圖中有什麽？”
2.老師動情地背誦了全詩，初步欣賞了古詩詞。
第二，反復聽作品，學習古詩詞。
1，用電腦反復聽古詩，感受古詩節奏。
2.老師參照圖片背誦，孩子們輕聲跟著。
第三，交流討論，表演，表現
1.集體大聲朗讀古詩。
2.分組比賽讀古詩，比較那組讀的感受。
3.討論:古詩裏說了什麽？小草經歷了哪些變化？妳想從小草身上學到什麽精神？
活動擴展
老師放音樂，孩子們到前面表演古詩詞。