孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。孩子們釣魚胡令能塘蓬頭孩子們學著緊緊抓住尼龍，坐在覆盆子和苔蘚的邊上。
路人遠遠地揮揮手，怕魚兒受驚。辛棄疾《清平樂村居》屋檐低矮，溪上綠草如茵。當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。
大兒子在東邊鋤豆溪，二兒子在編雞籠。他最喜歡小孩無賴，躺在溪頭剝蓮花。我看見袁枚裏的那個大清牧童騎著壹頭黃牛，大聲地唱著歌。
突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。《論池》【唐】白居易小寶貝撐船偷白蓮回。
浮萍看不懂躲藏的痕跡，開了牧童【唐】草鋪隔著田地走了六七裏，笛子在晚風裏吹了三四遍。黃昏歸來吃晚飯，不脫蓑衣臥月色。
2.描寫快樂童年的詩，住在新市的徐工商店。
楊萬裏宋
樹籬稀疏而深邃，
樹頂的花不陰。
孩子們追趕黃蝶，
飛進菜花無處可尋。
兒童釣魚胡令能湯
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。
路人遠遠地揮手，嚇得魚不要驚了。
辛棄疾的《清平樂村居》
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。
大兒子在東邊鋤豆溪，二兒子在編雞籠。他最喜歡小孩無賴，躺在溪頭剝蓮花。
發現
袁
牧童騎著牛，
這首歌震動了林躍。
試圖捕捉蟬，
突然閉嘴。
《論池》[唐]白居易
壹個孩子撐起小船，偷偷地把白蓮摘了回來。
看不懂隱藏的痕跡，浮萍壹起綻放。
牧羊男孩
[唐]顏路
草店在田地對面六七英裏的地方，
笛子讓晚風響了三四遍。
回到晚餐和黃昏後，
躺在月光下不脫蓑衣
3.有哪些關於「快樂童年」的短詩？
1.高定鄉村住宅
2.“蘇新詩徐工店”——楊萬裏
3.“幼兒制冰”——楊萬裏
4.桑茶隧道裏——楊萬裏
5.觀魚——白居易
1.高定鄉村住宅
原文:
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
2.“蘇新詩徐工店”——楊萬裏
原文:
籬笆稀疏，壹條小路通向遠方，樹上的花瓣飄落，但尚未形成樹蔭。
孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
3.“幼兒制冰”——楊萬裏
原文:
清晨，年幼的孩子，將凍了壹夜的冰放在盤子裏，放在手中。
輕輕敲擊冰面，木頭穿過森林的聲音，當觀者正全神貫註於木頭的聲音時，突然聽到了另壹種聲音——冰塊落地，如玻璃破碎的聲音。
4.桑茶隧道裏——楊萬裏
原文:
《謎》裏刮風下雨的時候，草開滿花，水滿溪。
壹個男孩在樹蔭下睡覺，壹頭母牛在樹蔭下吃東西。
5.觀魚——白居易
原文:
像孩子們釣魚壹樣，繞著水池散步，看魚兒遊泳。
壹個愛魚的人有不同的心，所以我給妳壹個鉤子。
4.關於童年的詩①記憶中的童年記憶中的螢火蟲總是縈繞在我的夢中。不肯離開童年的雨，洗去了我純真的心。沒有悲傷歲月的腳步。河水像河流壹樣奔流而去，再也不回頭。像風壹樣，吹起我逝去的青春②夢幻童年。我曾經問過聰明的星星，我曾經問過善良的月亮。
通往夢想的路有多長？我曾問深情的大地，我曾問溫暖的太陽。夢想的路有多長。
童年是壹片新生的綠葉，壹個含苞待放的蓓蕾，壹片藍天，壹個美麗的夢。(三)《童年》溫暖的陽光下，布谷鳥在笑著啼哭，白楊的手隨風顫抖，稚氣的歌聲在流水中徘徊。就這樣，幸福的歲月在綠色的白樺林中流淌，伴隨著昆蟲的呢喃，白色的蒲公英散發著美麗的花帽，夥伴們在風中奔跑。醉人的時光是這樣的。劃破長空的煩惱，童年的歡樂，無聲無息地遠去。4《童年真好》我們用心把童年的雨滴握在壹起。我們壹起用雙手留住童年的風。我們希望童年的生活能在春天的田野裏永遠延續下去。潔白的雲是我們快樂的過去。湖的豐富充滿了我們。空氣中充滿了我們露珠般的笑聲。白雲藍天羨慕我們嗎？微風和雨滴。這個童年的輝煌讓我們深受感動。做個孩子真好。5《童年》作者:河東，聽，耳朵裏傳來的聲音。那是孩子們歡快的笑聲。他們在互相追逐，不時喊著熟悉的昵稱。哦，那是他們同伴的昵稱。他們的聲音傳遍大街小巷，黃河長江，也傳向宇宙。眼前親密的畫面，是孩子們天真無邪的笑臉。她們的裙子濕透了，臉上的汗水掩飾不住內心的快樂。他們不時地奔跑和跌倒，但他們很快站起來繼續他們的遊戲。他們眼中最純真最快樂的童年6。青蛙上的童年作者:菊香書屋凝重的空氣窒息了飛燕的升力，蜻蜓的翅膀劃破了天河蘇堤三天三夜的殘酷雨幕。無聊而芬芳的荷風勾起了久違的青蛙的叫聲，荷塘月色在青蛙身上尋找童年...壹群赤裸的小淘氣玩打水仗抓青蛙...星星徹夜歌唱像壹縷優美的鋼琴曲伴我入夢，與千萬中國人同在。
詩歌可以形成自己的風格，也可以與其他藝術相結合，如詩劇、贊美詩、歌詞或散文詩。帶音樂的詞叫歌曲。詩歌是以情感為主體的文學體裁，它以抒情的方式反映社會生活，高度凝練和濃縮，以豐富的想象、富有節奏的語言和線條安排的形式表達思想感情。
詩歌是壹種有節奏、有韻律、有情感的語言藝術形式，也是世界上最古老、最基本的文學形式。
5.壹首關於孩子的詩(童年)夢回童年(自由詩)作者:在壹個蒙蒙的江漢夢中，我回到了童年。在藍色夏日的池塘裏，父親用有力的手托起了我的遊泳箱。秋天的棗樹下，我貪婪地品嘗著爺爺撿來的誘人的棗子，無憂無慮地享受著媽媽煮的紅薯粥。在夢裏，我回到了童年。時空幾經變遷。山坡上的野百合。花開了，河水晃著太陽，留下壹串鱗片和斑點，冬雪化成蝴蝶，冰封的窗邊花朵幻化出迷人的圖案。遠處，林中木屋的煙囪裏飄著縷縷清煙。我不能回到我的童年。青春壹去不復返的成年世界，充斥著喧囂，浮躁的欲望，誘惑，已經汙染了我的靈魂。我渴望回到童年，找回內心深處應該珍藏的那份純凈、清澈、寧靜，回到夜星璀璨、滿手白泥、滿嘴蟠桃的童年。
白光，在天空中微弱地閃耀著。今夜無夢。
童年在眉間緩緩流淌。風是天生的。
水位上升。花開了。
花落。壹轉身的瞬間，家鄉的屋檐上長滿了青苔。
壹群小家夥不知不覺就長大了。夢回童年。
小時候的遠山壹般寂靜，只有兩片黃皮的葉子附在眼前，清涼。...藍天白雲，鳥兒在草地上成群飛翔，我們無憂無慮地玩耍，有的是幸福的微笑，有的是藍天碧水，有的是丁咚丁咚的童年時光壹去不復返。珍惜今天的時光，讓童年成為快樂的回憶。——童年詩窗前的布谷鳥。在這個溫柔的雨夜，妳讓我想起了美好的童年。那個人獨自走在山裏。對“布谷”和“布谷”的恐懼，是《奶奶的皺紋》裏的寓言。歷史悠久的銅錢包裹著鮮紅的雞毛，在憨厚的錘鞋上躍上天空。生銹的銅環在少年手中“吱吱”作響。《布谷鳥，布谷鳥》和爺爺調皮的繭殼鼠的《南瓜》輪子隨風飛舞，我最愛的《布谷鳥，布谷鳥》。妳知道八角風箏在大海般的天空中徘徊嗎？那是壹個少年的夢想“布谷鳥，布谷鳥”。妳還記得爺爺神奇的雙手，奶奶藏著故事的皺紋，還有《布谷鳥，布谷鳥》嗎？聽聽我和我的論文。
6.有哪些快樂的童年詩詞？
藍天白雲
鵝把鵝帶走了。
青蛙在教孩子們遊泳。
這只熊正在尋找好吃的東西。
小白兔快樂地跑著。
花兒在微笑。
壹陣春風和毛毛雨
小草的新枝已經換上了綠色的衣服。
鳥兒在森林裏競爭。
大自然又復活了。
蜜蜂在油菜花中飛舞
大自然是多麽美麗。
溫暖的陽光普照大地。
岸邊的柳樹撫摸著河流和小溪。
陣陣銀鈴般的歌聲
悠揚悠揚飄入山間
我童年的心立刻沸騰了。
感受節日的氣氛。
六月壹日，親愛的六月壹日。
我們是節日的主人。
在可愛的世界裏玩耍
我們通過渴望來學習。
我們壹起長大。
我們相遇，永不分離。
把彩紙折成漂亮的鴿子
代表自由與和平。
精致的遙控帆船
充滿遙遠的想法
用夢想編織梯子
在太空中彈鋼琴
穿妳最喜歡的衣服
整齊地向老師敬禮
每個人都聰明能幹。
給老人壹份溫暖。
準備好精彩的節目了嗎
保存壹生的美好回憶
妳是美麗的白雪公主。
我是英俊的白馬王子
他是壹只可愛的加菲貓。
她是壹個聰明的藍精靈。
我們對高級了解多少？
我們也可以付出艱辛。
我們是壹個大家庭。
生活在童話世界裏
我們是快樂的寶寶。
我們都是寶馬馬。
幸福的生活在等著我們。
我們的生活更有趣。
童年(詩歌)
在溫暖的陽光下
布谷鳥在笑。
楊錢的手也在風中顫抖。
幼稚的歌曲
在流水中徘徊
快樂的歲月就這樣流過。
在綠色的白樺林中
伴隨著蟲的低語
白色的蒲公英散發出美麗的花帽。
快樂的伴侶
風中奔跑
醉人的時光就這樣跳躍。
在潺潺的小溪邊。
伴隨著魚兒的嬉戲
油性水生植物搖曳著柔美可愛的線條。
大聲尖叫
劃破天空的麻煩
童年的快樂就這樣無聲無息地走掉了。
我們用心靈把童年的雨滴握在壹起，
我們壹起用雙手留住童年的風。
我們希望我們的童年生活在春天的田野裏。
可以天長地久。
潔白的雲是我們快樂的過去，
湖泊的豐富是我們的真實感受，
空氣中攪動的是什麽，
這是我們露珠般的笑聲。
羨慕我們？白雲和藍天。
嫉妒我們？微風和雨滴。
這個童年的輝煌讓我們深受感動。
美好的童年。美好的童年。
我在夢裏讀到了妳的影子。
回蕩在我心中童年的詩詞歌賦。
陽光是溫柔的，溫柔而純凈的季節。
壹顆糖能讓妳開心很久。
妳想過嗎
童年時望著窗外藍天的妳和我。
妳和我曾經在花和綠葉中玩耍
長大後看不到童年。