如何享受跳舞

當舞臺上的楊麗萍老師用她婀娜多姿的舞姿演繹孔雀開屏的精神，當陽光下的賈作光老師躍馬飛雁，當中國的大型革命史詩《東方紅》展現在我們面前，妳有沒有被美的感動和內心的震撼？舞蹈是人類用來反映自然、生活和社會的藝術形式的壹種肢體語言。舞蹈欣賞是指人們在觀看舞蹈表演時，對人體動態美的壹種審美活動。在這裏，我想談談我對舞蹈欣賞的理解。所謂專業的舞蹈欣賞，可以從舞蹈藝術的構圖入手。1.舞蹈分為生活舞蹈、藝術舞蹈、芭蕾舞、現代舞和民間舞蹈。對舞蹈的欣賞不能壹概而論。因為不同的舞蹈有不同的欣賞標準。在欣賞舞蹈之前，了解妳所欣賞的舞蹈類型是非常必要的。比如生活舞蹈，直接關系到人們的各種生活，功利目的很明確。這是壹項廣受歡迎的舞蹈活動，每個人都可以參加。對於這類舞蹈的欣賞，可以淡化對舞者的專業要求，而這類舞蹈的目的往往是大眾的普及或者是宗教的宣傳。藝術舞蹈是專業和業余舞蹈者通過對社會生活的觀察、體驗和分析，在舞臺或廣場上由少數人表演，供群眾欣賞的壹種主題鮮明、情感豐富、形式完整、藝術形象典型的舞蹈作品。對於藝術類的舞蹈，欣賞者往往要從專業的角度去評價舞者，同時這類舞蹈在對劇情的理解上也有壹定的要求。觀眾必須明白，舞者的表演是對某種社會生活的藝術再創造，具有放大和誇張的特點。2.舞蹈題材與舞蹈主題所謂舞蹈題材，就是作品中直接描寫的生活現象，是舞蹈編導對自己掌握的社會生活素材進行選擇、提煉、加工，作為作品內容的素材。舞蹈的主題是舞蹈作品通過對現實生活的描寫和藝術形象的塑造所表達的情感、寓意和中心思想。主題和主題可以分為觀眾欣賞舞蹈需要知道的情節背景。只有了解這兩者，我們才能有目的地欣賞舞蹈，我們也可以很容易地從舞者的表演中理解它。比如課堂上欣賞的大型音樂舞蹈史詩《東方紅》，就是以中國革命鬥爭史為背景的。以氣勢磅礴的音樂舞蹈場面，展現了1921以來中國人民爭取解放、歡慶新生活的生動畫面。3.把握舞蹈的情節舞蹈的情節是情節舞蹈和舞劇中人物生活和事件的演變發展過程。它由壹系列具體的事件過程組成，可以表現人物與人物、人物與環境之間的關系。對劇情的正確把握，決定了觀眾能否真正理解舞者用肢體語言詮釋了什麽，想表達什麽。這就是所謂的舞蹈語言。同時，觀眾能否正確把握劇情，對編導和演員也是極大的考驗。編舞必須充分提煉和處理被詮釋的故事。舞者在表演某壹個舞蹈之前，也要對劇情有深入的理解和把握，充分利用自己的舞蹈語言，告訴觀眾自己在舞臺上表演了什麽。比如大型舞蹈《紅梅贊》的總編導楊威，他深知故事的簡單與精煉是壹部無聲舞劇的關鍵。她別出心裁地設計和編排了精彩的舞臺畫面:面對折磨和利誘，江姐堅決而頑強；叛徒在求饒，他們對此無能為力。絕食中，“小蘿蔔頭”抵抗著饑餓的折磨，他小小的心靈中渴望的是壹只自由飛翔的蝴蝶。在瘋狂的屠殺中，“獄花”的母親毅然選擇了放棄生命，走向死亡。面對勝利的曙光，姜傑和朋友們壹起，用自己的忠誠，繡出了壹面鮮艷的五星紅旗。在迎風飄揚的旗幟下，勇士們在熊熊烈火中獲得永生。4.客觀環境舞蹈的設計不是壹個舞者簡單的獨奏表演，壹個好的舞蹈也有其不可或缺的客觀環境成分。所謂客觀環境，包括舞臺背景和燈光的設計，背景音樂的選擇，舞者的服裝設計等等。好的客觀環境設計可以為壹個舞蹈錦上添花，不好的設計也可能成為這個舞蹈的敗筆。我們可以把觀眾欣賞舞蹈的形象分為三種類型，即視覺形象、聽覺形象和動覺形象。所謂動覺意象，是指人們在運動過程中，通過自己的動覺器官所體驗到的壹種具體的情緒體驗。觀眾心目中的動覺形象的塑造，往往取決於舞者在舞臺上的表現。觀眾通過視覺感知到的視覺形象，不僅需要舞者的出色表演，更需要舞臺設計師的精心設計。大型民族舞蹈《敦煌之夢》整場演出的舞臺設計、服裝、音樂設計，仿佛把觀眾帶到了古老而神秘的西域，令我著迷。觀眾可以通過視覺舞臺設計了解故事的背景和情節，好的舞臺背景可以給觀眾身臨其境的感覺。最終的聽覺形象是由物體振動的聲音作用於人的聽覺器官而引起的生理和心理的情感體驗或對特定生活的生動聯想。藝術本身是相通的，音樂和舞蹈的有機結合才能創造出觀眾視覺和聽覺感受的最完美效果。舞曲的創作和選擇必須符合這個舞蹈的內容，為舞蹈的情節服務。合適的背景音樂為舞蹈創造完美的意境，背景音樂的高潮可以促進舞蹈情節的高潮。大型音樂舞蹈史詩《東方紅》由30多首革命歌曲和20多種舞蹈組成，其中合唱5首，演出7場，朗誦18場。許多詩人、作曲家和舞蹈家都參與了創作，可見音樂所起的重要作用。5.舞蹈構圖舞蹈構圖就是舞蹈畫面，是舞蹈語言在舞臺上的存在和呈現方式，是舞蹈在時間和空間上的動態結構。壹般指舞者在舞臺空間中的動作線條和畫面造型，是舞蹈作品的重要表現手段之壹。包括:5.1均勻性，又稱單純統壹，是形式美最簡單的法則。它的特點是無差別和隊列的壹致性，能體現出簡潔、整齊之美，給人以節奏和秩序的美感。5.2平衡對稱又稱平衡對稱，是壹種比整齊劃壹稍微復雜壹點的形式美。規律的特點是既有壹致的重復，又有不壹致的差異。但在差異中依然保持著壹致性和對稱性，給人壹種平和穩定的美感，而平衡則給人壹種安定自由靈活的愉悅感覺。5.3調和對比事物的差異性和對比的統壹性。對比給人以鮮明、醒目、刺激、活躍的美感，和諧給人以融合、協調的快感。5.4多樣性和統壹性也叫和諧。它是形式美的最高法則，是整齊劃壹、平衡對稱、和諧對比的對比與統壹，使人感到豐富樸素、生動有序。給人壹種整體的、多樣的美感。舞蹈構圖可以作為舞蹈欣賞的最終整體效果進行規劃，也是不可或缺的壹部分。有人認為，理解舞蹈欣賞必須有壹定的前提條件，欣賞舞蹈的人必須具備欣賞藝術所需要的某些基本素質，正如馬克思所說:“要想欣賞藝術，就必須是壹個藝術的人。”在這裏，我不能同意。我覺得不僅是有藝術素養的高水平專家，藝術家才有資格欣賞舞蹈，普通人也有資格欣賞舞蹈。藝術是生活的藝術。藝術源於生活，也需要屬於生活。所以，舞蹈不應該是象牙塔上遙不可及的塔尖，而應該是普通大眾都能接受的生活藝術。如果舞蹈只能被壹些所謂的有藝術修養的人接受，那麽它就會越來越脫離生活，越來越孤獨，同時也就失去了舞蹈最本質的目的。作為壹門藝術，舞蹈最重要的本質是舞者和觀眾之間的對話。舞蹈的最高境界是讓每壹位觀眾在欣賞舞蹈的同時，明白它所表達的內容，產生心靈的震撼。藝術沒有國界和語言障礙。壹首感人的內蒙古民歌甚至能讓駱駝哭出來，喚起母駱駝對小駱駝的母愛。如果壹個舞蹈讓觀眾看不懂，我覺得問題的關鍵不是觀眾水平不夠，而是舞蹈本身脫離了現實生活。作為導演，用心創作；作為舞者，用心去表演；作為觀眾，用心去感受。只有這樣，才能達到舞蹈藝術的最佳效果。從生活出發，舞蹈可以越走越遠。