子曰:“人可為道，不可為道。”曾子說:“士不可驕，任重而道遠。”但是，在這種所謂的道德背後，在英雄事跡中，總有壹種精神是千百年不變的，那就是民族精神。民族精神是在適應環境、改造世界、形成自己獨特的語言、習俗和人文傳統的長期發展過程中所表現出來的具有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定誌向。民族精神是壹個民族生存和發展的精神支撐。
在中華民族走向復興的時候，回顧我們民族走過的五千年漫長歲月，展望中國更加美好的未來，我們更加深切地感受到中國精神的巨大力量，這是我們民族發展和復興的強大動力。沒有這種強大的推動力，中華民族不可能在過去的五千年裏生生不息。作為人類文明的主要發祥地之壹，它創造了燦爛的中華文明。沒有這種強大的推動力，中華民族就不可能在發展過程中繁榮昌盛，不可能融合多民族，不可能形成和保持團結統壹的趨勢。這種趨勢已經持續了幾千年。沒有這種強大的推動力，中華民族就不可能在20世紀後期全球化趨勢迅猛發展、壓力與日俱增，民族的生存和命運再次面臨挑戰的情況下，掀起改革開放的浪潮，開拓創新，與時俱進，開辟民族復興的新時代。
在五千多年的發展進程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結、友好、和平、勤勞、勇敢、自強的偉大民族精神。先是孟子的“養浩然之氣”“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈”的理論，範仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理論，接著是井岡山精神，長征精神，延安精神，抗洪精神，等等。為祖國和人民勇敢拼搏、無私奉獻的精神永遠值得我們學習。在實現中華民族偉大復興的征程上，繼承和弘揚優秀民族精神無疑更具現實意義。這種民族精神博大精深，源遠流長，是中華民族集體生活中不可分割的重要組成部分。正是有了這種民族精神，中華民族戰勝了壹切困難，創造了燦爛的中華文明。這種民族精神，與我們黨領導人民在長期革命、建設和改革中形成的優良傳統和時代精神相結合，是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神動力。誠實守信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻的基本道德規範，倡導科學知識、科學方法、科學思想和科學精神，廣泛開展群眾性精神文明創建活動。反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，幫助人們樹立中國特色社會主義的團結理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把先進性要求和廣泛性要求結合起來，把思想教育和行業規範培育結合起來，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上追求更高的思想道德水準。與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、繼承中華民族傳統美德的社會主義思想道德體系。堅持繼承優良傳統和弘揚時代精神相結合，尊重個人合法權益和承擔社會責任，註重效率與維護社會公平的協調，為維護社會良好秩序和風尚營造高尚的思想道德基礎。
中國有很多人在不斷地自強不息。當然有很多故事。就說說張海迪的事跡吧:張海迪五歲時患脊髓血管瘤，截癱。正因為如此，她從來沒有上過學。從小，她就開始以頑強的毅力自學知識。她自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時，隨父母被送到聊城莘縣的壹個貧困村。但她並不畏懼艱苦的生活，而是用樂觀的精神奉獻了自己的青春。在那裏，她給村裏小學的孩子們上課，克服種種困難學習醫學知識，熱情地為村民們針灸治病。在莘縣期間，她免費治療了壹萬多人，受到人們的熱烈贊揚。張海迪雖然身體殘疾，但她不是智障。他雖然沒上過學，但她憑借著自強不息的精神自學了小學、中學、大學的專業課，我們要繼續發揚光大。
每個民族都有自己的民族精神。這種精神促進了我們國家的發展和繁榮。這種民族精神也是壹個民族凝聚力的體現。很難想象壹個沒有民族精神和凝聚力的民族會是什麽樣子。如果真的失去了這些東西，壹個民族只會衰落滅亡。
讓我們壹起為民族精神這棵長壽之樹澆水施肥吧！
它博大精深，源遠流長；它，雲蒸夏薇，燦爛輝煌；它是常青的，不朽的。這是我們的民族精神。
中華民族精神是幾千年來仁人誌士的結晶。他們在黃河上下遊、長江兩岸傳播各種思想精華，成為幾千年來中華民族思想的源頭。我們應該發揚我們的民族精神，把它傳播到世界的每壹個角落。
首先，民族精神是壹種愛國精神。在五千年的歷史舞臺上，無數愛國者相繼出現。為了祖國的和平、國家的狀況和民族的團結，他們獻出了自己的生命。因為愛國，他們“死於國難，猝死”。我們很難忘記嶽將軍的“精忠報國”，周總理的“行為”軍人在硝煙彌漫的戰場上奮勇前進。因為這種愛國精神，在上個世紀，在民族存亡的關鍵時刻，爆發了與外界團結壹致的力量。中華民族之所以能夠屹立於世界東方，與壹種愛國主義精神是分不開的。
民族精神還表現為壹種自力更生、自強不息、自尊自信的精神。人生不可能壹帆風順。遇到坎坷挫折的時候，也要坦然面對，相信自己壹定能撥開烏雲，走向成功。在歷史的軌道上，正式因為無數充滿希望自信的人，歷史的車輪才得以前進。沒有自信，大禹治水和諸葛亮空城計怎麽贏？自信就像壹把鋒利的匕首，解決了很多問題。自信推動了社會進步和國家發展。民族精神也是壹種忠誠、真誠、感恩的精神。這種精神代代相傳，代代傳頌。我們記得鐘卿和蘭芝的“君如磐石，妾如蒲葦”，我記得元稹聽說白居易被貶後。
民族精神還是壹種團結精神，就是全國人民團結起來振興中華；是壹種包容精神，是蘇東坡的《煙雨壹生》；是勇者精神，是飛將軍勇攻匈奴的輝煌壯舉；這是壹種淡泊名利的精神，不為五鬥米折腰是劉王先生的主意。
民族精神的表現形式如此之多，而我只能在浩瀚的長河中抓幾個浪花，在波瀾壯闊的樂章中截取幾個片段，在滿地的黃花中拾起幾片花瓣。我們應該高舉民族精神，發揚光大。
“壹小撮歷史糟粕玷汙了純潔和清白，留下了鐵證，教育後人知道，原來有那麽多美麗的山河，原來的世界是血腥的，善惡終有報。不要忘記過去的歲月。”這首詩讓我們知道，歷史給我們留下了“鐵證”，讓我們的後代了解和認識歷史事件，讓我們知道更多關於弘揚民族精神、發展中華兒女傳統美德的故事。
古代不朽的神，美麗，偉大和神聖的父親。求下凡來展示自己，讓吸引眼球的英雄在天上。作為妳的榮耀見證人，請點亮t臺和投擲項目。這些全力以赴的貴族比賽將向獲勝者贈送常青樹編織的王冠，並塑造鋼樹幹、山谷、山脈和海洋與妳輝映，就像壹塊白藍相間的巖石造就了這座巨大的廟宇，崇拜妳，啊！不朽的民族英雄，妳是我們的驕傲。
抗日民族英雄楊靖宇；抗擊黃金的民族英雄嶽飛...他們獻出了自己的身體，捍衛了民族尊嚴，我們以他們為榜樣感到自豪。
弘揚民族精神，發揚民族傳統美德，要從身邊的小事做起。其實現在我們身邊還有很多民族英雄，就是我們的老師，培養了壹批又壹批的人才。教師不是民族英雄是真的嗎？是的，他們是。老師們默默奉獻，兢兢業業，獻出了生命的青春。他們每天教我們知識和學習，是為了讓我們的未來更美好，讓我們長大後成為對國家和社會有用的人才，把我們的家園建設得更好。
不僅僅是我們的老師，還有那些多次獲得奧運會冠軍，為國爭光的奧運健兒們。就在那壹刻，跑道上，壹匹黑色的“馬”出現在東方。他爭先沖刺，滿世界跑，弘揚民族精神，發揚民族傳統美德。這壹刻，富國強民的願望壹壹出現在我們面前。為了弘揚民族精神和傳統美德，我們應該向他們學習。
讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從這壹刻開始，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。