1.這是人們讀書的夜晚。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。(唐·顏真卿《勸導》)
2.力學如耕田，勤能補拙。但是書做多了就老了。(宋劉國書院)
3.半畝方塘壹開，月影飄流。求運河如此清澈，因為源頭有活水。(宋珠熙的讀書思想)
4.昨夜，河裏滿是泉水，蒙沖船多如牛毛。以前要花很大力氣，推不動，今天可以在水中間移動。(宋珠熙的讀書思想)
5.我急著學習，我對遊泳感興趣。妳不妨在不知不覺中順其自然，但妳得緊急考慮壹下。(路松九院《讀書》)
6.受讀書之苦的學生不在少數。夠了就不學，夠了就不學。(唐涵予《勸導詩》)
二、關於讀書的名句:
1.書用起來了，妳就不那麽討厭了，不去過不知道有多難。
2.讀書如破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，走萬裏路。
4.蜀山有勤奮之路，學海無涯。
5.這是男人們讀書的夜晚。
6.黑發不知早苦學，白頭悔晚學。(唐·顏真卿《勸導》)
7.力學如耕田，勤能補拙。但是書做多了就老了。(宋劉國書院)
8.半畝方塘壹開，天與月就遊走了。求運河如此清澈，因為源頭有活水。(宋珠熙的讀書思想)
9.昨晚，河裏滿是水，蒙沖船多如牛毛。以前要花很大力氣，推不動，今天可以在水中間移動。(宋珠熙的讀書思想)
10.讀書很匆忙，遊泳很有趣。妳不妨在不知不覺中順其自然，但妳得緊急考慮壹下。(路松九院《讀書》)
11.苦讀的同學不在少數，正如意義不明。夠了就不學，夠了就不學。(唐涵予《勸導詩》)
2.關於讀書的詩詞古詩詞中關於讀書的詩詞有:1。宋代陸遊《讀書》原文:桂之寧無五畝園，讀書原意為元元。
在燈光下看書，眼睛並沒有比以前更大，但還是定下心來讀兩萬個小字。回鄉隱居的誌向，即使沒有了那五畝田園，依然如故。讀書的初衷是為了人民的黎明。
燈下看書，眼睛已經不像以前了，但還是看完了兩萬小字。2、宋代黃庭堅《寄黃數回》原文:我住北海軍南海，不能寄鵝書。
桃李春風，壹杯酒，十年江湖夜雨。持家，但有四面豎墻，不治病。
我要讀書，頭都白了，猿猴哭過溪。我住在北部海濱，妳住在南部海濱。想請鴻雁送書，可它飛不過衡陽。
春風看桃李喝美酒，江湖落魄。離開十年了，常常在秋雨中聽著孤燈思念妳。妳只有四堵空墻支撐生計，好辛苦。
古人三折肘成良醫，希望妳不要。我看妳又窮又自給自足又努力學習，現在頭發都白了。穿過充滿瘴氣的山澗，猿類哀號著爬上了森林深處的常春藤。
3.宋代謝朓《寄董遠達》原文:讀書非儒生之酸，躍入金城。邊塞的氣候惡劣，寒風凜冽，回來的時候，滿臉皺紋，人也斑白了。
先是皇帝在延殿召見，妳慷慨激昂，妙語連珠，得到了皇帝的賞識。可惜，誹謗妳的人太多了，很難辯駁，主動硬封，妳住到南方去，享受這裏的青山。
長江滾滾東流，蛟龍發怒，掀起驚濤駭浪。妳這次坐船走了，什麽時候能回來？我們將來會在梁中見到妳，那時妳肯定會是壹個好的統治者，只有妳家破屋的數目。翻譯:讀完所有的詩，妳沒有迂腐的酸味；拋筆從軍，躍馬在西北邊陲。
邊塞天氣惡劣，寒風凜冽。回來的時候滿臉皺紋，眉毛有斑。始皇帝在延和殿召見他，妳慷慨激昂，侃侃而談，深得皇帝賞識。
可惜誹謗妳的人太多了，很難辯駁，也很難封住妳的功勞。妳漫步江南，欣賞這裏的青山。長江滾滾東流，巨龍發怒，掀起驚濤駭浪。妳這次是坐船離開的。妳什麽時候能歸還它？我們以後還會在大涼城見面的。那時候妳壹定還在堅守節操，家裏也就那麽幾間破房子。
4.宋代陳師道絕句《書要讀得痛快，容易讀完》原文:書要讀得痛快，容易讀完，客人不能及時來。世界上的事情往往是那麽美好而無力又甘願為善，人生壹百年，有多少次可以開懷大笑？看了壹本好書很開心，但是沒多久就看完了。很高興能和知心朋友親切交談，可惜朋友不能常來。
世界上的事情往往就是這麽美中不足和善意。百年人生能笑多少次？5.唐代孟郊《勸學》原文:石頭打中了就有火，不打就沒有煙。學而不學是不自然的。
壹切都得是他自己的運氣，他得是我的聖賢。青春壹定要早，怎麽才能長成少年？
只有撞上石頭，才會有火花；如果不打，連壹點煙都不會冒出來。人也是如此。只有通過學習，我們才能掌握知識。不學習，知識不會從天上掉下來。
壹切都要靠自己實踐，別人獲得的知識代替不了自己的天賦。妳應該趁年輕盡早努力。壹個人能永遠是“少年”嗎？6.宋佚名《白學士草堂》原文:璧山學士燒銀魚，白馬深入巖。
但他仍然像漢朝作家李東·方碩那樣刻苦讀書，雖然他還年輕，但他已經完成了學業。茅屋外，祥雲如車罩，密密聚在壹起，目光循著路徑，如洪水壹般。
自古以來，榮耀和財富必須來自勤奮，有知識的人應該像柏樹壹樣讀壹群書來尋求名望。安史之亂使白雪石失去了官職。過去他經常參與朝政，說話也很坦白。他在陡峭的藍山上建了壹座小屋，隱居在這裏。
但是他仍然像漢朝的作家東方朔壹樣努力學習。雖然他很年輕，但他在學習上很成功。從小屋望出去，祥雲密如車罩32313353236313431303 231363533 e 58685 e 5 aeb 9313341346337。
自古以來，財富必須通過努力工作來獲得，有識之士應該像白雪石壹樣廣泛閱讀，以實現成名。7.唐代顏真卿《勸學篇》原文:是男子讀書之夜。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。每天午夜是男生學習的最佳時間。
十幾歲的孩子不懂得早起好好學習，等老了後悔讀書少就來不及了。8.唐代王貞白《白鹿洞二首上》原文:讀書不知春深，壹寸光陰壹寸金。
來嘲諷的不是道家，周公的教義是致力於研究孔子的。專心讀書，不知不覺，春天就過去了，每壹寸光陰都如寸金。
並不是道士來嘲笑，而是把周公的精髓和孔子的思想學說都投入到學習中。
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原始發行者:射手FERT4
唐嫣真情的《勸學》，壹首關於讀書的古詩，在午夜亮起，正是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。唐·杜甫《冬夜讀書顯子》古人學無所成，老有所成。紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。唐李商隱《賈生》宣傳室求賢者訪朝臣，賈生更語無倫次。可憐子夜空前座，莫問人問鬼神！北宋秦觀《秋日》月組新磨瓷，飲《楚辭》。小軒因風沒有落葉，毛蟲相對吐秋絲。清代趙翼論詩的詩流傳千古，至今不新。全國人才輩出，他們的詩詞和人氣會流傳上百年。唐·顏真卿《勸學》燈紅酒綠雞鳴之夜，正是男人讀書之時。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。唐·杜甫《冬夜讀書顯子》古人學無所成，老有所成。紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。唐李商隱《賈生》宣傳室求賢者訪朝臣，賈生更語無倫次。可憐子夜空前座，莫問人問鬼神！北宋秦觀《秋日》月組新磨瓷，飲《楚辭》。小軒因風沒有落葉，毛蟲相對吐秋絲。清代趙翼論詩的詩流傳千古，至今不新。全國人才輩出，他們的詩詞和人氣會流傳上百年。
4.關於“讀書”的詩詞有幾千首。提供壹部分給妳參考:1。讀書習氣未盡(宋·陸遊《秀兒》)2。讀萬卷書真正的好處是什麽(宋陸遊《示兒》)3 .我懶於讀書(宋新戚姬《西江月》)4。讀萬卷書而不食(白松壽方悔讀書晚(唐·顏真卿《勸學篇》)8。他的眼睛是微弱的，他的閱讀技巧是浪費(宋陸遊的“秋思”)9。他依次論述讀書(宋《雜興》)10，他的勇氣還依次(宋《讀書》)射野雞後夜讀(宋陸遊讀書)13，讀書的本意在元元(宋陸遊讀書)14，三東蘭若中的讀書燈(好事中張讀書)15。只有讀書高(宋的《神童之詩》)18，讀書寫字差(綿的《第壹朵梅花》)19，還有我的老讀書(宋的《飲酒》)20，但是找老讀書(。我在閱讀燈下有點盲目(宋·陸遊、於坦)24。老學生讀了壹百本書(宋·陸遊、於闐)25。我沒有從過去學到任何東西(宋陸遊，夏天)26。我是第壹個來讀書的(元，“沁園春首可行兄，下回見命之韻。”第二次見壽雲)28。劉向根本沒讀書(唐，書燒坑)29。當時的情況是他讀了幾千本書(宋釗常青，曼方婷)30。他想讀白書(黃松聽劍，送黃幾封回信)31。倚引讀書(唐·白居易《遊無真寺詩壹百三十韻》)34。孩子們渴望讀書，直到雞會唱歌(路松妳的書嘆息)35。讀經遇古人(遊之夢)36。讀書寫字都傻了眼(汪芫勉《梅花》)我暈了就不讀書(唐白居易《隱居》)40。讀書難充饑(汪芫勉《感覺之三》)41。讀三萬卷(路松遊《醉歌行》)42。讀書漸廢(路松)讀書與讀史(戴嵩府谷《沁園春》)47。雖然讀書討厭老(宋·陸遊《在雨中寫作》)48。讀書少(元·《沁園春》)49。性智從不愛讀書(王松鐘秀《宮詞》)50。只有到了老年。少蕭讀書(宋《幽室十事》)53。讀書是壹種愛好(宋·陸遊《村中雜書》)54。讀書怕累(宋·陸遊《春音》)55。小窗粉與讀書燈(虞城，會讀書的孩子都不傻(宋的範詩)59。讀書燈暗(宋扇面詩)60。讀書不能滿足我的野心(宋陸遊的挽歌)61。閱讀屋(劉崧柯莊的摸魚)66。百讀不厭(宋·楊萬裏《讀書》)65。和我的搭檔(路松，妳15歲)壹起閱讀和寫作。喝水和閱讀也是有趣的(路松·尤的《白發》)67。懷擬晚自習(宮瑤《宮詞》)68。以前喜歡讀書，現在懶讀書(宋陳無題)71，孝順親人(元楊偉貞《訪古詩四十二首》)72。人生只有讀書好(宋翁森《四點讀書》)73。讀書的樂趣是什麽(宋翁森《四時讀書》)讀書的樂趣是無窮的(宋翁森《四季讀書樂》)76、而這讀書是兩倍的好(宋翁森《四季讀書樂》)77。閱讀的樂趣是陶陶(宋翁森《四季讀樂》)78。讀書的樂趣在哪裏(宋翁森《四季讀樂》)。後墻上的藍光催讀(宋·楊萬裏，夜坐)82。學讀書十年(南北朝，江淹，小阮公師)83。送人笑讀(雷，偶有成)84。讀書雖有益(遊，有病)讀書免死(唐寒山《詩三百首》)89。讀書免貧(唐寒山詩三百首)90。讀五行(唐寒山詩三百首)91。讀書免死(唐寒山三首詩)
5.關於學習的優美詩篇，讀之成千上萬卷，文筆如神。——杜甫《魏作成二十二韻》
專心讀書，我知道春天已經過去，每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。——王貞白《白鹿洞二首，上篇》
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。——顏真卿《勸導詩》
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。——顏真卿《勸導詩》
劉向圓沒有在骨灰涼在山東之前來學習。——張煒《燒坑》壹書
壹天不學習，就沒有好的想法。——肖倫指的是“讀點東西”
小小年紀，歐陽修就才華橫溢，書讀壹遍就能背下來。——歐陽修《畫學之書》
悲傷的秦漢的烈焰，讓無數人痛苦不堪，讀書的人只能發出深深的嘆息。——張可久《賣花記·懷舊》
在荊門這座寧靜的城市裏，面對蜿蜒的山路，柳蔭的深處蘊藏著讀書的柴銅。——劉昚虛的《奎蒂》
學而不學是不自然的。——孟郊《勸導》
老隱居的誌向，即使不是那五畝田園也保持不變，讀書的初衷是老百姓。——陸遊讀書
自古以來，榮耀和財富必須來自勤奮，有知識的人應該像柏樹壹樣讀壹群書來尋求名望。——杜甫《白雪石的小屋》
要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。——朱的讀書思想
6.20首關於讀書的詩裏有壹個金色的房間，書中有壹個顏如玉。——宋真宗《靈感》這本書被太陽埋沒了，不如放棄它，去尋找春天。——宋珠熙《出山路》這本書好讀，客人來不了。——宋·陳師道《四絕句》(第四首)書畫、琴棋詩。我年輕的時候還在讀我的書。——陶金圓明《讀山海經》托琴書。——陶金圓明《屈阿》，壹書三畝飛花半床落葉。——明夏完淳《避地》柔弱溫婉，在讀書上表現突出。———.雨隱隱，紅墻是去年的壹本書。唐旭魂《故地重遊姑蘇於之廟》莫問野人謀生，書香流於窗前。——唐李九齡《寄山中友人》有幾間茅舍坐在水邊，夜讀壹盞秋燈。———唐禹錫《送曹錕回越南舊隱詩》誰知道亂春的聲音？去萬裏路——劉壹黑發不知早苦讀，白發悔晚苦讀——顏真卿書深情似故人，逢相親曉愁——於謙書尚藥，好讀書可治愚——劉向少年強不努力，大哥愁——《韓樂府》。長歌行》不閑，少年頭白而空——嶽飛是悲人奮進讀書第壹——李苦禪立誌思真人品，苦學之功——阮元不淡泊其誌，不靜而遠之——諸葛亮勿以惡小而為之，勿以善小而為之——陳壽三國熟讀唐詩三百首 但他不知道怎麽寫也能唱——孫鑄《唐詩三百首序》只有用的時候才討厭。 才能有源頭活水——朱舊書百讀不厭，思慮精熟——蘇軾癡迷書者必苦練，癡迷藝者必精熟——蒲松齡讀過百遍，其意不言而喻——三國之旅始於足下——老子路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原奇文* *
7.適合在朗讀比賽中朗讀的優美的現代詩(不長不短)。不要輕輕的離開劍橋，就像我輕輕的來；我輕輕揮手告別西方天空的雲彩。河邊的金柳是夕陽中的新娘；波浪中美麗的影子在我心中蕩漾。軟泥上的綠草在水下搖曳。在何康河的柔波中，我願做壹株水生植物。榆樹陰下的水潭，不是清泉，而是天上虹；在漂浮的海藻中碾碎，沈澱出彩虹般的夢。尋找夢想？撐壹根長竿，遊走回草地更綠的地方；滿載壹船星光，在星光的燦爛中歌唱。但我不會唱，靜靜地是壹支送別的笛子；夏蟲也為我沈默，沈默是今晚的康橋！我悄悄的走了，正如我悄悄的來；我揮揮衣袖，沒有帶走壹片雲彩。PS。《告別劍橋》這首詩優美的節奏和朗朗上口的文字，多年來吸引了無數詩歌愛好者背誦或譜曲。在大學生中，朗誦《永別了，劍橋》這首帶音樂的詩，已經成為各種文學活動中經久不衰的節目。背誦時要註意的要點是:1。正確深入的理解2。深厚細致的感情3。豐富生動的想象力抓住了這首詩的“柔情”和“淡淡的憂傷”。當然，底層音樂的氛圍渲染和烘托也很重要，適合配合節奏。
8.有哪些關於「讀書」的詩詞？1，《冬夜讀書》？
宋朝:陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
翻譯:
古人在學習上不遺余力，往往到老也沒有什麽成就。畢竟從書本上獲得的知識是不完美的。要想深刻理解道理，就要自己去實踐。
2.“勸學”
唐朝:顏真卿
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
翻譯:
每天午夜是男生學習的最佳時間。十幾歲的時候，只知道玩，不知道好好學習。老的時候後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。
3.“勸導的詩歌/意外的成就”
宋:朱
青春的日子很容易逝去，學習很難取得成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。
沒等池塘裏長出甜美的春草，臺階前的梧桐葉已經在秋風中沙沙作響。
翻譯:
青春的日子很容易流逝，學習卻很難成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。池塘裏長出春草的夢還沒醒，臺階前梧桐葉在秋風中沙沙作響。
4.“閱讀”
宋朝:陸遊
老隱居的誌向，即使不是那五畝田園也保持不變，讀書的初衷是老百姓。
在燈光下看書，眼睛並沒有比以前更大，但還是定下心來讀兩萬個小字。
翻譯:
回鄉隱居的誌向，即使沒有了那五畝田園，依然如故。讀書的初衷在於老百姓。燈下看書，眼睛不如以前了。但是我還是看完了兩萬字的小字
5.“閱讀”
唐朝:皮日休
什麽是家族財富？是積累的。高寨小打開書，只用聖人的語言說話。
應縣雖是異世界，但自古相濡以沫。在桌子上看到壹條鯔魚比其他任何壹對情侶都要好。
翻譯:
家裏的財產是什麽，就是壹屋子的書。在美麗安靜的書房裏慢慢打開書，徜徉在書海中，與聖賢對話。雖然德才兼備的人不在同壹個時代，但自古以來都是互相稱贊，互相欣賞的。在書桌上讀壹本書的快樂勝過遇見壹個久違的朋友。
9.關於讀書的詩東晉詩人陶淵明熱愛田園生活，喜歡讀書。
他寫過壹首詩《雜詩》:“若壯年不再來，終有壹日難醒。要及時鼓勵，時間不等人。”
告誡人們要珍惜時間，好好學習。唐代文豪韓愈在壹首讀書詩中寫道:“讀書之苦者不多，為他人著想者不明。
夠了就不學了。如果妳有足夠的，妳就不能學習。指出在學習過程中要“多讀書、多思考、虛心實踐”。
唐代書法家顏真卿寫過壹首名垂千古的詩《勸學》:“是人讀書之夜。黑發不知早用功，白壽芳悔晚讀書。”
他建議人們努力學習，不要錯過讀書的好時光。晚唐詩人杜荀鶴非常愛學習。他寫了壹首很美的詩《住在幽宅》:“窗上，竹影搖書案，泉聲入硯池。
年輕人努力終有所成，不要對光偷懶。宋代愛國詩人陸遊對讀書情有獨鐘。他寫了許多關於閱讀的詩。
其中有千古傳誦的《冬夜讀書，顯貴子》詩:“古人無所學，老去需時日。我覺得紙上談兵，從來不知道這件事該不該做。”
告誡兒子，只從書本上獲得的知識還是片面的，更重要的是自己去實踐。宋代哲學家朱寫過首富的壹首哲理詩《讀書隨想》:“開半畝方塘，天高雲淡。
求運河如此清澈，因為源頭有活水。“這首詩把讀書和更新人的知識比喻得非常形象。
明代大劇作家湯顯祖在《正覺寺顯兄弟儒》詩中寫道:“窗中白發催愁，燭底蒼頭勸讀書。”明代科學家宋應星寫過《悲憫詩》，勸人們讀書要專壹，不要胡思亂想:“滿腹幾何者，不學用兵。
南想北想，鏡子讓人白頭發多。明代詩人於謙酷愛讀書，認為讀書可以獲得很好的精神享受:“書如故人深情，每壹次相親都是陰郁而快樂的。
在無數文字的眼前，胸中沒有任何俗世世俗的思想。清代詩人袁枚的壹首讀書詩提醒人們，讀書需要悟性，不應囫圇吞棗:“讀書不知味，不如擱置。
烏魚怎麽了？它整天吃渣滓。“讀起來有壹種宋的感覺。朱的半畝方塘打開了，天空烏雲密布。
運河怎麽會這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。讀書的第二件事是，昨夜江面春水滿，巨輪輕。
以前要花很大力氣，推不動，今天可以在水中間移動。唐】顏真卿《勸學》:“半夜五點開燈，正好男人讀書。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。”[唐]《白鹿洞詩》:“讀之不覺春已深，壹寸光陰壹寸金。
來嘲諷的不是道家，周公的教義是致力於研究孔子的。”[唐]杜荀鶴《住幽室》:“窗上竹影搖書案，泉聲入硯池。
年輕人努力終有所成，不要對光偷懶。”[宋]蘇軾《宋安春秀才失解歸西天》:“舊書百讀不厭，熟讀而琢磨自己的學問。
我怕哪天當官了，今天活晚了就趕不上妳了。"[宋]陸遊《冬夜讀書》:"古者，知識盡，少年功夫老。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。”[宋]朱讀書心得:“壹開半畝方塘，天高雲淡，問渠何處如此清，使有源頭活水。"
[宋]陸九淵《讀書》:“讀書匆匆，遊之有趣。不知道的，不妨放下，需要急著想。”
【明】於謙《讀書》:“書深情如故人，日晨悲樂。眼前三千字，胸前無塵。”
【清】肖倫說“讀書有所見”:“人心如好苗，養之是我們的力量；用泉水澆灌幼苗，用理義養心。壹天不學習，就沒有好的想法。
壹月不學習，耳目壹新。”[清]法石山《讀書》:“讀書如樹，不可求速長。
種在空山，日來月去。葉子開了，煙也越來越濃。"
東晉陶淵明《讀山海經》:“夏夢草木豐茂，四面樹木。鳥兒似乎對他們的食物很滿意，我愛我的茅草屋。
農活結束後，我經常回來讀我喜歡的書。住在僻靜的村巷裏，遠離喧囂，即使是老朋友開著車往回走。
熱鬧的春酒，在園子裏摘菜。細雨從東方吹來，伴著清新的微風。
泛覽《紂王傳》，流遍山海。俯仰到宇宙盡頭，不開心怎麽辦！"[唐]韓愈《十八般律詩六首》:"讀書之苦不多，意不明。
夠了就不學了。如果妳有足夠的，妳就不能學習。”[宋]朱《讀書心得》:“昨夜江滿水，船九牛壹毛。
以前要花很大力氣，推不動，今天可以在水中間移動。”[宋]朱《勸學詩》:“少年易從老，壹寸光陰不可輕。
沒等池塘裏長出甜美的春草，臺階前的梧桐葉已經在秋風中沙沙作響。”[宋]劉過《學苑》:“力學如耕田，勤而自知。
但如果妳做的書多了，就會有很多年的扭曲。"[明]湯顯祖《正覺寺顯兄弟儒》詩雲:"窗間白發催愁，燭底蒼頭勸讀書。"
【明】宋·應星《悲愚詩》:“人雖滿幾何，讀書不學戰。南想北想沒安全感，鏡子讓人白頭發多。”
【清】潘繼雲《廠橋》:“細雨無塵小轎漂流，廠橋東側夜行。Xi童低聲對玉符，墨點春裝買書？”[唐]杜甫《為魏作成作二十二韻》:“讀書如書，寫字如神。”
[唐]裴說《句》:“讀書窮趣，搜句靜忙。”[唐]許渾《送陰》曰:“宅貴自植竹，家窮自買書。”
[唐]杜荀鶴《讀書是事》:“賣屋旁三畝地，窗下加壹床書。”[宋]蘇軾《送別東川》:“我有濃濃的生命，有詩意的氣息。”
[宋]陸遊《登吳鬥南演題》:“不讀壹字，閉門驚。”[宋]範成大《題王仲賢讀書樓》:“嗜書如嗜酒，知其味好。”
【明】楊訓姬《書櫃》:“怒則樂，病則醫。依此為命，堆於其前。”
【清】柳巖《雜詩》:“書若有堆，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何不實踐之？”
【清】王贏《示子》:“讀書能滋養精神，卻是為了好讀書。”【清】袁枚《寒夜》:“寒夜讀書忘寢。
10.關於讀書的美好詩篇闖入汶川地震。
天塌了，地動山搖。
城鎮，農舍，
傾刻間被夷為平地；
成千上萬的生物，
瞬間飄走。
人類的歷史，
這壹直是壹場災難
各種災難，
壹直是人類的噩夢。
面對巨大的災難，
脆弱的生命，
是如此的脆弱。
面對災難，
面對未知的自然。
為了生存和發展，
人類努力創造，
並且頑強地守護著文明。
憑借精神的力量，
抵禦各種災難。
在廢墟下，絕望中，
應該是地獄般的感覺。
對於壹個孩子來說，
是無法承受的負擔，
但是她，在廢墟中，
用手電筒看書。
“下面很黑，
我害怕，我又冷又餓。
我只會看書，
消除恐懼。"
絕望中，
有了文明的果實，
為了抵禦災難對生命的威脅，
這就是文明的力量，
也是文明之美。
天地都被它感動了，
人類的心靈被它震撼了！
美麗的小女孩，
廢墟下讀書的美圖，
她將被凍結在人類災難的歷史中。
代表了人類的困境，
面對災難，
不屈的高尚靈魂。
小女孩的力量，
像人類文明史的堅韌壹樣，
會持續幾代人，
永遠傳承，發揚廣大！