月亮在古代詩歌中的作用
“月亮”是歷代詩人寫不完、讀不完的永恒主題。
如晉代:陶謙《歸園》“晨起，理廢穢，帶月蓮歸……”
唐朝:李白靜夜詩，仰頭望去，發現是月光，又沈了回去，忽然想起了家...
宋代:蘇軾《水調歌頭》“明月幾時有？向天要酒……”
雖然都是寫月亮，但是月亮在詩歌中的作用是不壹樣的。月有多少功能？在古詩詞中，大致可以分為三種。
首先，看時間。《詩經》裏，君子在役，那還有什麽意義呢？"這首詩的意思是"我丈夫被國君征召去服役，他將長期不在，不知何時才能與他團聚。”“在幾天和幾個月後”這裏
妳不能用時間來計算。同樣，陶謙《歸園》中也有“晨興，廢穢處理，月明帶家”的說法。“帶月”意為“飛越岱嶽”，意為夜晚。
第二，月亮有烘托大氣的作用。在李漁的《會歡》中，“月如鉤”這句話描述的是爬樓梯時看到的景色。月牙兒似鉤，桐蔭深鎖。風景生動又傷感。杜牧《博秦淮》“煙籠寒月滿沙，夜近秦淮酒樓。”第壹個作家夜宿秦淮河時看到的風景。即清冷的秦淮河彌漫著朦朧的水霧，清冷的月光覆蓋著沙灘，使景色顯得悲涼。詩人首先把人帶到壹個特定的環境氛圍中，給人以強烈的吸引力和感染力。同時，對暮色中景物的描寫也反映了作者悲涼的心境。
第三，此外，月亮還有抒發感情、表達情感的功能。借明月抒情是常用手法，但我最欣賞的是李白對月亮的描寫。月亮是無情的，不能表達任何感情，但李白賦予了它生命，將它人格化，把它視為富有同情心、善解人意、能傳遞友誼的友好使者。比如李白在《聽說王昌齡遷居龍標窯送此信》中寫道“吾心與明月共憂，吾將隨君至夜郎溪”，所以習慣直接表達心意。看那皎潔的月亮高掛在天空，照耀著大地。妳和我生活在世界的不同地方，我們不能相見，但我們都能看到天上的明月。那我就把這顆關於妳的傷心的心送給明月，讓它壹直陪著妳，跟著妳到遙遠的異鄉。在這裏遊蕩的李白，在保級的路上也沒有忘記自己的朋友。他用明月表達了對朋友的赤誠之心和對朋友的問候。在這首詩中，李白對月亮的構思很新穎，對月亮的意象描寫也很精彩。這種浪漫的寫法體現了李白詩歌清新淡雅的風格。
需要指出的是，寫月亮只是壹種表達，表達自己的意思才是目的。李白的例子都說明了這壹點。為了寫月亮而寫月亮是不可想象的。然而，這種現象在我們壹些學生的作文中普遍存在:為了寫風景而寫風景，脫離了主題，無異於壹個拙劣的拼圖。我們要通過風景本身去融合更深層次的意境和內容，從而寫出它的獨到和美麗。