蒂希
目的:通過主題班會，進行愛國主義教育，培養學生對國旗國徽的崇敬之情，唱國歌。懂得尊重國旗國徽，會唱國歌，也是愛國的表現。
活動形式:
朗誦，演講，唱歌。
活動流程:
第壹，進口
國旗是國旗，代表著國家的主權和尊嚴，是國家的象征。國徽是民族精神、工農階級和我國人民大團結的象征。
國歌代表了中國人民的心聲，代表了中華民族在五千年的歷史長河中不斷反抗壓迫、艱苦奮鬥、自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，是最高貴、最神聖、最善良的名字。作為炎黃子孫，怎麽能不把自己的榮辱與他們聯系在壹起呢？
第二，了解國旗的由來和象征意義
70年前的65438+10月1日，在義勇軍雄壯的進行曲中，中國人民* *和中國的第壹面五星紅旗在冉冉天安門廣場上空升起。那麽這面有五顆黃色五角星的紅旗象征著什麽呢？
國旗的象征意義
中國人民的國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長寬比為三比二。國旗是紅色的，像紅色的天空；紅色表達莊重和熱情，象征革命；紅色容易喚起希望、活躍和歡樂的感覺。五角星旗左上方為黃色，表示光；黃色也表達了中國人是黃種人的特點；黃色常與金色聯系在壹起，它能表達美麗、溫柔和珍貴。五顆星中，壹顆星較大，代表中國* * *產黨；大星右邊拱起的四顆星比較小，每顆都有壹個尖角對著大星的中心。這四顆星代表了中華人民共和國成立時中國人民* *和中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級。五顆五角星之間的關系象征著中國共產黨領導下的人民大團結。
第三，了解國徽的由來和象征意義
國徽的由來和象征意義。
國徽呈圓形，圓圈中間上方是五顆耀眼的金色星星，下方是雄偉的天安門門。在天安門門的右側，有壹個金色的齒輪，齒輪兩側的稻穗對稱地向上環繞，並在中心的頂部會合。齒輪中央系有兩條紅綢，呈弧形向兩側延伸，然後垂下，給圓形國徽壹種牢固穩定的感覺。國徽的基本顏色是紅黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。
天安門圖案是我們中華民族的象征。雄偉威嚴、富有民族特色的天安門門正面橫跨國徽的中下部，象征著中華民族優秀的文化和不屈的英雄氣概。
齒輪和稻穗象征著工人階級和農民階級。金色的齒輪仿佛帶動整個國家前進，巨大的稻穗和麥穗也象征著人民的幸福和祖國的繁榮。
國徽上的五顆星代表中國* * *產黨領導下的中國人民大團結，正上方的壹顆大星代表中國* * *產黨。黨是燈塔和太陽。沒有黨，就沒有新中國。四顆小星星在壹邊圍成半圓，象征億萬人民，壹心* * *產黨，堅強團結，萬眾壹心。
第四，知道自己會唱國歌也是愛國的表現。
"壹滴水可以反射太陽的七彩光."同樣，我們可以通過唱國歌來看自己是否真的愛國。
熱愛祖國不是壹句空話。我們唱國歌時的表情和態度，我們內心的感受，都可以說明我們是否愛國，是否有民族自豪感。
仰望著飄揚在空中的五星紅旗，同學們讓我們思考，作為黑眼睛黃皮膚的壹員，作為國旗所有者的壹員，我們應該做些什麽。為了中華的復興，為了中國的富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更燦爛。
動詞 （verb的縮寫）類別特征的顯示
請聽獨唱《紅旗飄飄》《春天的故事》。
謝謝妳精彩的才藝展示。在這首激動人心的歌曲中，我們的主題班會也落下了帷幕。
六:班主任總結
妳是祖國的未來，好好學習！祖國需要妳，未來需要妳！
偏激
壹、地點:二年級教室
二、活動目的:通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對祖國的熱愛，將愛國主義的口號付諸行動。
三、活動過程:
(1)團隊儀式:(少校)
1，全體起立，立正。
2.每個隊清點人數。
3.唱隊歌。
4.大家都坐下來，邀請主持人來玩。
(2)宣布隊伍出發。
主持人:我們的祖國很美麗。
主持人:我們的祖國歷史悠久。
主持人:我們的祖國幅員遼闊，資源豐富。
女主人:我們的祖國是傑出的。
主持人:我們愛妳，我親愛的祖國！第28課“熱愛祖國，樹立遠大誌向”
主題團隊會議現在開始。
四、主題內容:
知識競賽
(投影展示祖國版圖)
主持人:請看，這只傲然屹立在世界東方的雄雞是我們中國的領土。
主持人:小朋友，妳知道妳的祖國嗎？接下來，我們將測試每個人。
(2)介紹祖國的風景名勝
主持人:看來這些知識對我們同學來說都不難。
主持人:那麽請同學們介紹壹下我們美麗的祖國。
(有同學準備了祖國景點的圖片和介紹)
(3)詩歌朗誦
主持人:聽了同學們的介紹，我們更加為我們偉大的祖國感到驕傲。讓我們壹起欣賞祖國的風景吧！(欣賞風光片)
女主人:多麽美麗的祖國啊！
主持人:我們為自己是中國人而自豪。請聽孔祥宇和其他同學帶來的詩歌《我愛妳，中國》。
主持人:同學們，妳們知道嗎？我們的新中國真的來之不易！
主持人:請欣賞王贏帶來的故事《小叛徒》。
(4)談祖國的高科技發展
主持人:歷史的燈塔已經散去！
主持人:現在，新世紀的鐘聲已經敲響。
主持人:祖國將來會更加富強！
主持人:我們，21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。
女主持人:我們應該從小熱愛祖國，熱愛科學。
主持人:我們應該努力學習，報效祖國。
主持人:讓我們請各組匯報收集到的科技數據。
(5)談理想，報祖國。
主持人:我們的祖國日益富強，科學技術日益高速發展。這就需要更多的人才來服務和建設我們的祖國。
主持人:我們還年輕。這與我們無關嗎？(齊說:沒有！)
主持人:我們要從小胸懷大誌，努力學習，實現理想，報效祖國。
主持人:聽聽學生們的理想。
(人生談理想)
女主人:我相信通過同學們的努力，我們壹定會實現我們的理想，把我們的祖國建設成壹個更加繁榮富強的國家。
主持人:有請李碩、蔡秋陽帶來的作文《20年後的我》。
(6)歌舞娃哈哈
主持人:現在，祖國正在蓬勃發展。
主持人:我們的生活會壹天比壹天好。
主持人:我們在祖國的懷抱中是多麽幸福啊！
主持人:請欣賞歌舞表演娃哈哈。
主持人:對！我們的生活是多麽幸福啊！
主持人:那我們來搖搖快樂船吧！
主持人:請欣賞英國劃船比賽。
主持人:我們贊美我們祖國悠久的歷史。
主持人:我們祝願祖國繁榮昌盛。
主持人:我們感謝我們的祖國帶給我們幸福的生活。
女主人:我們長大後應該更有抱負，為我們偉大的祖國服務。最後，我們壹起來唱《種下太陽》。
(學生壹起唱)
主持男女:這是二班壹班“熱愛祖國，胸懷大誌”主題中隊會的尾聲。
提索
壹.活動目標:
1.通過回顧感人的愛國故事，培養學生的愛國情懷。
2.通過這次班會，讓學生為自己來自中國而感到自豪。
二、活動對象:
全班(班主任的工作)
三、活動準備:
多媒體與詩歌閱讀
四、活動流程:
1，聽壹首《我的中國心》。
2.老師總結:大愛無國界，大愛祖國從身邊的小愛開始。愛同學，愛父母，愛家鄉，愛祖國，只有付出和傳遞“小愛”，才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
3.討論:學生分組討論“愛國主義有哪些表現形式”？
4.總結:
5.結論:
同學們，讓我們從我做起，從現在開始，做壹個愛國的小學生！為中華的崛起而學習，為民族的復興而努力學習，用妳我的行動證明妳愛我的祖國！
音樂響起《愛我中華》，班會結束。