幹部個人發言1
親愛的老師和同學們:
大家好！
很榮幸能參加這次班幹部競選活動。在這次競選中，我想競選副班長。
之所以想當副班長，是因為我很羨慕副班長每次早讀的時候站在講臺上，當著小老師的面管理班級。每當看到副班長想起他的名字，我就下定決心，壹定要繼續努力，爭取當好副班長。
競選這個職位，我知道副校長的職責是什麽:
幹部個人發言1
親愛的老師和同學們:
大家好！
很榮幸能參加這次班幹部競選活動。在這次競選中，我想競選副班長。
之所以想當副班長，是因為我很羨慕副班長每次早讀的時候站在講臺上，當著小老師的面管理班級。每當看到副班長想起他的名字，我就下定決心，壹定要繼續努力，爭取當好副班長。
競選這個職位，我知道副校長的職責是什麽:首先，每天早上要早早到校，管理班級的早讀。學習好的同學要記在心裏，不學習的要記在黑板上，當然遲到的也要記在黑板上。其次，每次上課前，只要老師還沒來，妳就要站在講臺上，記下所有遵守紀律鬧事的同學，做好副班主任，做好老師的得力助手。
在生活中，我的性格非常活潑開朗，喜歡和同學壹起玩樂，交朋友。在學習上，我壹絲不茍，積極向上，喜歡幫助別人。從小就愛操心，愛打理事情。我很公平，不會認為她是我的好朋友，扣分的時候也不會扣她；我能管理，我知道如何幫助老師管理好班級，我認為我有能力做好副班長這個職位。其次，我的作文經常發表，在“書香課堂”“博客之星”評選中多次獲獎。我想，當班長就是給同學們樹立榜樣。我相信只要我壹直帶著這些優勢努力，能競選副班長，我就能帶動五年級壹班的同學壹起進步！
當然，如果我當上了副班長，我也不會驕傲，而是會繼續虛心做好自己的工作。如果我當上了副班長，我會馬上制定壹個計劃:早上，我會早早來學校，如果有同學來，我就帶他們去學習。看到他們開小差我會第壹時間提醒他們；第二遍我會快速記下他的名字，如果他及時改正錯誤，我會把他的名字擦掉。每天下午我都會去老師辦公室，認真的向老師匯報壹天的情況，當好老師的小助手。
如果我競選失敗，我不會放棄，也不會抱怨。而是會迅速找出自己的不足，努力爭取另壹個位置，為我們班盡壹份力。
外面有人，後面有天，我會繼續努力，不斷進步。希望大家能支持我，多投我壹票。謝謝大家！
幹部個人講話2
親愛的同學們:
大家好！
今天，我很榮幸站在講臺上，和這麽多願意為班級做貢獻的同學壹起競選班幹部和團幹部的職位。我想，我會以旺盛的精力和清晰的頭腦做好班幹部，發揮我的特長幫助同學和水電xx45班共同進步。我很榮幸上學期全班同學和張老師給了我當班長的機會。壹年來，我付出了很多，當然也收獲了很多。
首先，讓我總結壹下上學期的工作。學期初，我起草了以下文件:安徽水電學院xx45班班級管理制度，安徽水電學院x45班班級紀律要求，安徽水電學院X45班衛生值日表，得到了同學們的大力支持。期中，我班和xx38班* * *聯合發起了“倡導文明言行，構建和諧校園”的項目...
上學期我們水電xx45班以絕對優勢在系學生會總評中名列第五，其中我們班的“倡導文明言行，共建和諧校園”團日活動還獲得了水利系第壹名，班級內務第壹名，班級早操晚自習第壹名等等。
我從小學開始基本上每年都擔任班幹部，但是我很幹凈，沒有“官腔”和“官調”；少的是膽小私慮，多的是膽大進取。我覺得我應該做壹個實幹家，不需要那些美好的字眼來裝飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說，“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。我相信，這次競選演講，壹定會以我前沿的“官方理念”，以我的勇氣和才華，以我與大家同舟共濟的深厚情誼，帶給我下壹次的就職演講。任何時候，任何情況下，我都會先“想同學所想，急同學所急。”我從不相信“沒有什麽是成功”的信條。相反，我認為壹個班幹部，壹個團幹部“什麽都沒幹”。
因為我平時和大家相處的很好，人際關系也很好，客觀上減少了工作的阻力。我會和風華正茂的學生在壹起，指點江山，發出我們青春的吶喊。當師生發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持自己的原則。尤其是當老師的說法或做法不完全正確時，我會敢於積極為同學爭取正當權益。如果同學不信任我，隨時可以提出“不信任案”彈劾我。妳放心，彈劾我不會像解散克林頓那麽麻煩，我也不會賴著不走。既然是花，我就開；既然我是壹棵樹，我就要長成壹根柱子；既然是石頭，我就去鋪路；既然是班幹部，我就要成為壹名優秀的領航員！流星的輝煌來自於宇宙中空氣的摩擦，珍珠的輝煌來自於貝殼的眼淚，壹個班級的優秀來自於教官、班幹部、團幹部領導和全體學生的共同努力。我相信在同學們的幫助下，我能做好這份工作。正是因為這種內在的驅動力，當我走上這個講臺時，我感到自信。
同學們，妳們還會舉著選票猶豫嗎？感謝您的信任！
幹部個人講話3
親愛的老師和同學們:
今天，我很榮幸能站在講臺上，和這麽多樂於為班級做貢獻的同學壹起競選班幹部壹職。我想，我會以旺盛的精力和清晰的頭腦做好班幹部，發揮自己的長處幫助同學和X班共同進步。
小學壹年沒有離開過班幹部，但是很幹凈，沒有“官氣”和“官僚氣息”；少的是膽小私慮，多的是膽大進取。
我覺得我應該做壹個實幹家，不需要那些美好的字眼來裝飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說，“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。
我相信，這次競選演講，壹定會以我前沿的“官方理念”，以我的勇氣和才華，以我與大家同舟共濟的深厚情誼，帶給我下壹次的就職演講。任何時候，任何情況下，我都會先“想同學所想，急同學所急。”我從不相信“沒有什麽是工作”的信條。相反，我認為壹個班幹部“什麽都沒做”。因為我平時和大家相處的很好，人際關系也很好，客觀上減少了工作的阻力。我會和風華正茂的學生在壹起，指點江山，發出我們青春的吶喊。當師生發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持自己的原則。尤其是當老師的說法或做法不完全正確時，我會敢於積極為同學爭取正當權益。如果同學不信任我，隨時可以提出“不信任案”彈劾我。妳放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那麽麻煩，我也不會賴著不走。
既然是花，我就開；既然我是壹棵樹，我就要長成壹根柱子；既然是石頭，我就去鋪路；既然是班幹部，我就要成為壹名優秀的領航員！
流星的光彩來自天體的摩擦，珍珠的光彩來自貝殼的眼淚，壹個班級的優秀來自班幹部的領導和全體學生的共同努力。
我相信在同學們的幫助下，我能做好這份工作。正是因為這種內在的驅動力，當我走上這個講臺時，我感到自信。
妳拿著選票的手還會猶豫嗎？感謝您的信任！
幹部的個人講話
大家好！我的名字叫xxx。今天，我第壹次站在講臺上演講，第壹次演講是競選班長。這壹刻，我很激動，也很緊張。班長是很多同學向往的職位，需要壹個有能力有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。我是壹年級和二年級的班長。妳會繼續給我這個機會嗎？讓我的童年日記留下為全班服務的美好回憶！本人熱情開朗，熱愛團體，團結同學，有愛心。我的缺點是看不起差生，不喜歡別人的建議。以後，我會改掉這些缺點。
如果我競選班長成功，我將以旺盛的精力和清晰的頭腦做好這個職位！我不敢說我是最適合的，但我敢說我會是最努力的！如果我成為班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我相信，在我們的共同努力下，我們將充分發揮每個人的聰明才智，使我們全班形成壹個團結進取的集體；如果我當了班長，我會把班級活動當成壹個展示自己長處和愛好的地方，把學習當成壹種樂趣，在小組裏互相幫助；如果我成為班長，我會每周推薦幾本好書，鼓勵大家有選擇地選購好書。
如果妳對我有什麽意見，請不要怕我，直接問我，我會接受並改正。如果落選，說明我還有很多不足，我會繼續提升自己。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說，“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。
同學們，相信我，支持我。請投我壹票。謝謝妳。
幹部的個人講話
親愛的老師和親愛的夥伴:
大家好！
我的名字叫_ _。今天，我第壹次站在講臺上演講，第壹次演講是競選班長。這壹刻，我很激動，也很緊張。班長是很多同學向往的職位，需要壹個有能力有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。我是壹年級和二年級的班長。妳會繼續給我這個機會嗎？讓我的童年日記留下為全班服務的美好回憶！本人熱情開朗，熱愛團體，團結同學，有愛心。我的缺點是看不起差生，不喜歡別人的建議。以後，我會改掉這些缺點。
如果我當選班長，我會以充沛的精力和清晰的頭腦做好這份工作。我將舉行壹系列活動，如朗誦，演講等。當然，其他很多我就不多說了。我覺得我們都應該是實幹家，不需要那些美好的字眼來修飾。如果落選，說明我還有很多不足，我會繼續提升自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說，“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”
同學們，相信我，支持我，請投我壹票，謝謝！首先，我覺得班長不僅僅是壹個頭銜，壹個光環，而是壹種責任和熱情。我做過英語課代表，所以我深深的感受到作為壹名班長最重要的是愛，真誠，熱情。熱愛班級事業，關心班裏的每壹個學生。真正勇於為班級付出，真正想班級所想，為同學所急。熱心幫助他人，對班裏的每壹份工作都充滿熱情。我認為:班級不僅僅是壹個學習的地方，更是壹個溫暖的家，尤其是對於那些遠離父母在外地的學生來說。班級集合是妳的第二個家，我們都是妳的家人。如果我成為班長，我將用我的愛溫暖妳的身心，讓妳的心靈世界變得美麗而溫暖。讓妳的學習生活豐富充實，快樂有意義。真的對得起這個長字。
其次，作為班級的核心人物，壹種責任落在了我的肩上。我明白自己扮演的是壹個好領導的角色，在各方面對自己要求很高。在思想品德學習生活方面，處處以身作則才能不辜負老師同學的希望，這是壹種壓力，也是壹種動力。我承認我還有很多缺點，但是我渴望老師和同學毫無保留的批評我，讓我在這個大熔爐裏經受住考驗，我會努力去改變。我不想完美，但我只想完美。我有這個自信的能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
第三，我認為成為壹名班長必須有壹定的能力。我對自己的能力非常有信心。請相信我說這話的時候，我不是驕傲，而是自信。我相信我領導全局的能力，我的勇氣和才華。我會帶領我們班走出壹條有特色的道路，創造壹個有特色的班級。徹底做個平民班長，發動群眾，鼓勵大家參政議政，大膽建言。我會采納好的意見，並保持班級工作的進步性，調動班委成員和積極性，揚長避短，使我們班成為勤奮競爭的優秀班集體。
渴望高中三年能和大家同甘共苦，笑對進步，讓我們的高中三年更加精彩。請給我更多的機會和信任。給我壹個舞臺，我願意偶爾挑戰自己，我願意真心為大家付出，我願意用心為大家搭建壹個舞臺，壹個屬於我們的舞臺，讓我們奏響青春的旋律，跳出青春的舞蹈。
我記得自己的時候說過我的座右銘，我希望我想再次把它作為我演講的結尾:不求更好，只求。
幹部的個人講話
親愛的同學們:
大家好！
我今天競選班長。我在小學時當過班長。我覺得這是我的優勢和基礎。我參選的目的只有壹個:為同學服務。我相信在同學們的幫助下，我能做好這份工作。正是因為這種內在的驅動力，當我走上這個講臺時，我感到自信。
拿破侖有句名言，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在我看來，班長不僅僅是壹個頭銜，更是壹個光環。它的背後有著豐富的內容，與學生息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“長”成為虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。但是，我得從自己做起，嚴於律己，以身作則；其次，在任何時候，任何情況下，我都能夠想同學之所想，憂同學之所急，敢於堅持原則，積極為同學爭取合法權益。作為壹個班級的領導，班長有能力處理班級的各種事務。
班長作為壹個班級的核心人物，應該有統攬全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理班裏的各種事務。因為我認為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班委成員的積極性，讓每個班委成員揚長避短，互相促進，互相補充，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理班裏的各種事務。因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動壹個班的積極性，讓每個班的成員互相監督，互相學習。
我有壹些班長的經驗，這很好。正因為如此，我才有了敢作敢為的勇氣。但是，我不喜歡擺“官架子”，也無法相處。所以，我的口號是“做壹個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能把老師的意誌傳達給學生。我保證在任何時候任何情況下都做到，首先“想學生之所想，憂學生之所急。”
或許，在我說出這句“豪言壯語”後，有人會自嘲:他怎麽這麽自負！但我想說，這不是自負，這是自信！如果壹個人連自己都不相信，那麽他就沒有資格做任何事情，即使相信，也很難成功！我能站在這裏主要是因為我的自信！當然能力也很重要，因為壹個人的自信和能力永遠是成正比的。
我們班委將努力成為校領導、班主任和學生之間的橋梁，師生之間的紐帶，學生之間的“工會”，學生施加壓力的“催化工廠”，以及“扶危抑惡，顧全大局”的戰鬥堡壘！！
請相信我會成為壹名優秀的班長。我會配合班裏的領導老師，組織同學認真有條不紊的做好學校的工作，承擔起我的職責和責任。我也會和其他部委緊密合作，讓我們班規範每壹個同學的行為和日常行為，做到“有道德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望和信譽！
當然，我也知道這次選舉不會壹帆風順，因為在座的各位選手都很優秀，我也做好了準備:面對得失——消極不如積極；面對挫折——自信是成功的必由之路；面對自己——只有夢想才能有所作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經驗比排名更重要！
我對自己充滿信心。金子總會發光。我希望這次是我。我需要我的自信和大家的認可。壹直以來，我都認為自己可以全心全意的為大家服務，盡到了壹個班級成員的本分。我有能力做到！
當班長是壹種榮譽，也是壹種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力肩負起這個重擔，因為我的熱情、毅力和踏實的工作態度真的可以做好壹名班長。
每個人都有野心，每個人都積極為他人服務。只有不斷的實踐，才能形成良好的校風校貌，才能讓我們高壹X班勇往直前，壹步壹個腳印，從勝利走向輝煌。
我會經得起考驗，我相信在大家的共同努力下，我們班壹定會做得很好，成為全校的先進班。
同學們，請相信我，投我壹票，再給我壹次鍛煉的機會！我會經受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作壹定會非常出色。
我的演講結束了，謝謝大家。
幹部的個人講話
各位評委同學好，
我是_工商的_x，學習部的。我想競選的職位是學習部部長。
我覺得在學習部，學習永遠是第壹位的，這壹點任何時候都不能動搖。我不想說我的成績有多優秀，但是今天我敢站在這裏。沒有這個基礎，坦白說，我做不到。
在這裏，我想擴大壹下學習部的概念範圍。其實在學習部，成績只是壹部分。應該說，我們要學習的還有很多，無論是日常生活。個人的交往或者工作，都需要學習，帶著壹顆謙虛的心，不斷從身邊的積極因素中學習提升自己，這是我對學習部的理解。
這壹年，我參加了很多活動，組織和參加辯論賽讓我明白了團體的重要性；競選系學生會宣傳部委員，教會了我凡事都要有針對性，懂得取舍。經過壹場迎新晚會的辛苦排練，我學會了堅持。
我感性的看待身邊的事情:當我看到晚自習時間想學習的同學，卻還是找不到合適的環境，作為學習部的壹員，我覺得自己在學生會卻不能為同學們做點實事。曾幾何時，我也是其中壹員，也有同感。如果有幸擔任部長壹職，我會和紀檢部門壹起提高學校晚自習的質量，為同學們營造良好的學習氛圍。
我理性的思考我的工作:我承認有些細節上的問題做的不好，但是沒有錯。我覺得是壹樣的工作。別人怎麽說我就怎麽做。我更看重的是腦子裏有自己的想法和東西，這樣才能成為指揮，才有提升的空間。工作雖然重要，但是影響正常的學習和生活。我認為這是浪費時間。希望學習部以後能給學生弄英語，計算機註冊證以後能起到監督指導學生找工作的作用。我覺得這是學習部最重要的工作。
我相信我能成為壹名部長，因為我能樹立榜樣。我覺得這四個字就夠了。我不想用華麗的詞藻來說我以後怎麽領導學習部。我選擇在實踐中證明自己。
我的座右銘是，如果妳非常自信，就不要表現出九分。我喜歡清醒的眼睛。壹點是自負，壹點是自卑。大壹競選學習部，我說，因為自信，我選擇了這個舞臺來展示自己，那麽，現在，我將成為這個舞臺的主角！我的演講結束了，謝謝大家。
幹部的個人講話
教師和學生:
大家好！我叫_ _，是五年級二班的學生。今天，我敢於競選班幹部是因為我對自己有信心，我認為我有能力做壹名宣傳委員。
我進入南京路小學已經五年了。在老師的教育和幫助下，我已經完全適應了這個環境，也消除了剛入學時的陌生感。業余時間，周末在外面參加舞蹈和鋼琴課。這兩個可以說是我的特長，因為我學了四年半的舞蹈。
而且多次參加少年宮、區市演出，受到老師和家長的好評。在社區，我是社區活動的積極分子，經常參加居委會組織的各種社區活動，為社區做貢獻，讓我們的生活環境變得更好。
如果競選成功，我壹定會為班級出謀劃策，努力工作，當好老師的助手，全心全意為學生服務。並且改正自己的缺點，做學生的領頭雁。
如果競選失敗，我也不會氣餒，說明我和這個職位的要求還有壹定差距。我會靜下心來找差距，以後會努力縮小差距，爭取下次競選成功。
最後，我想說，不管誰當班幹部，都是在為班級服務；給班級帶來快樂；都為班級增光添彩；他們都在為班級創造輝煌和美好的明天！但是，我希望這個人可以是我，所以我希望妳能把手中最寶貴的壹票投給我，我絕不會讓妳感到遺憾和失望！
謝謝大家！