交際的詞性是:動詞。註音是:?ㄡㄊㄨㄥ.結構為:溝渠(左右結構)相連(半封閉結構)。拼音是:g not ut not ng。
傳播的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
溝通但不要猶豫。(1)這是指開溝連接兩個水域。後來用來指雙方的交流；也意味著疏通彼此的意見。
二、引文解釋
挖壹條溝把兩水連接起來。引《左傳·喪九年》:“秋，吳，通江淮。”杜預註:“築城跨漢水，東北通射陽湖，西北通淮河，亦通糧道。”4.互相指導交流；連接。引用徐特立《郭文教授研究》第壹章:“的方言，傅潛的通俗文學，的名釋，錢的衡等。都是為了交流事物的名稱而寫的。”胡彩《在和平的日子裏》序:“在我們這個時代，人與人之間，人與英雄的心靈之間，總是更容易溝通。”郭小川的詩《在沙漠中》:“仿佛有壹種悠長的、無聲的聲波，在這地球上溝通宇宙、太陽和沙漠。”
第三，民族語言詞典
打開“文化交流”、“情感交流”等水道。
第四，網絡口譯
溝通(漢語詞)溝通是人與人之間、人與群體之間思想感情的傳遞和反饋過程，以達成思想上的壹致，感情上的順暢。交流的信息流表達:信息時域流-記憶；信息空間域流——蘇源；時空信息流-傳播。
關於溝通的同義詞
疏通同樣的溝通和交流
關於交流的詩歌
與海潮溝通，與皇室溝通，與唐宋郵政溝通。
關於溝通的詞匯
溝通能力
關於交流的習語
皮符溝杜溝蠻壕坪深溝古雷溝蠻壕坪皮符溝
關於溝通的詞匯
深溝固基溝深溝固壁於溝劉溝溝溝杜深溝高墻溝滿壕坪前溝萬合溝滿壕坪。
關於交流的造句
1，武漢長江大橋，連接武漢三鎮。
2.他們之間缺乏交流導致了他們感情的破裂。
我發現很難和他交流，因為他總是壹意孤行。
4.老師和學生可以互相學習，互相交流。
5.老師要經常和家長溝通學生的情況。
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