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日語零調怎麽玩?

第壹,日語聲調有明確的規律,例如:

日本有總結性的出版物,如NHK的《日本音韻學詞典》、《日本三省詞典》等。個人推薦後者,普通詞典也必須標註。至於日語語調,國內大學和語言學校根本不夠重視。許多學習者對語調感到困惑。他們要麽相信“熟能生巧”,要麽在網上找到壹些閱讀和塗鴉的方法...然後妳就會想“是啊,學了半天感覺自己說話挺標準的,有必要把語氣弄得這麽復雜。”“就算是日本人也不壹定能說100%標準的話。”“只是想起來了。

聲調的規律是,即使把壹個新造的詞扔給壹群東京人讀,他們讀的都是壹樣的。日語的語氣和妳口語的地道程度有關,很多時候有辨別詞義、區分段落、鎖定具體詞語所指的作用。很多人背單詞效率低,英語口語差,聽力差,其實和聲調不好有關。

其次,日本人說話不壹定100%標準,個人習慣差異很大,導致很多詞和詞性的語氣變化很慢。這種變化趨勢在聲調詞典中是有記載的,但並不是任意的,尤其是在方言中。不要給自己找安慰。

簡單選壹些來說說。

二、節拍、音調類型和三個原則

アクセント(accent)在日語中與普通話的四聲不同,有固定的調值,但不同節拍(音節)的假名之間有高低對應關系。總* * *可分為以下幾種音調類型:

其他的要說,很多人分不清平型和尾高型,主要是助詞不壹樣:

日語中的“ァクセント”有三個原則(* *):

1.“單峰型”,同壹個字不會有兩個以上的高低轉換。

2.第壹拍和第二拍對立的原理。同壹個字的第壹拍和第二拍有高低之分。妳高我低,妳低我高。從不第壹拍和第二拍同時高或低(方言裏有)

3.長音符、撥音符、促音符都占壹拍。

以下是分詞詞類的具體規則,只選取了壹部分,還有很多特例!這些特例的細節只收錄在聲調詞典裏,所以以下僅供參考

如果妳想學好日語,妳必須每天堅持學習。為了方便大家交流學習,可以去裙子,108開頭,502結尾,8004結尾。妳可以收到壹些輔導材料。學習過程中的氛圍很重要,相互學習交流也是必不可少的。

和聲是指訓練詞,漢語是指發音詞。

詞匯結構的復雜性:

簡單的語言(分不開,如さくら)

<療語(由多個聲部組成,每個聲部壹般不超過兩拍,如邱晴)

<連詞(由多個聲部組成,其中壹個聲部為兩拍以上,如《在雨中》)。

<連詞(由多個詞組成,每個詞保持自己的語氣或依賴於某個部分,如我的兒子和木葉)

<析取詞(相互獨立的詞,通常是短語或慣用語,如rain falling)。

其中療語、連詞、連詞統稱為復合語。

為了壹目了然,采用了箭頭標記法。幾拍後箭頭表示拍子是核,沒有箭頭表示是平型。

第三,名詞聲調的規律

(壹)簡單名詞(單個詞)

壹般來說,古代和聲語言中沒有特別的規律,根據拍子的多少可以分為壹拍、二拍、三拍。

て(手)き(木)め(眼)み(身)な(子)

ぁめ(雨)そら(空)はなぬ(狗)とり(鳥)か.

ぃのち(生活)なみだ(涙)ぉとこぉんな(女)

新創和聲語言中簡單名詞的傾向是:第壹、二拍擡頭,第三、四排持平。