卡特爾12pf人格測量的利弊
卡特爾十六種性素測驗16PF-格測定量表? 簡介 卡特爾十六種格素測驗（簡稱16PF）美伊利諾州立格及能力測驗研究所卡特爾教授經幾十系統觀察科實驗應用素析統計慎重確定編制種精確測驗本測試使用際通用16PF格理測驗同結合模標準臨床實踐作判斷該測試主要功能測試16項基本性格特征並通科進步解其各項理指標測驗***187道題目能約四十五鐘間測量十六種主要格特征本測驗際頗影響並於1979引入內並由專業機構修訂文版本測驗具較高效度信度廣泛應用於格測評、才選拔、理咨詢職業咨詢等工作領域 測試十六種格素各自獨立相互間相關度極每種素測量都能使試者某面格特征清晰獨特認識更能試格十六種同素組合做綜合性解全面評價其整格 各量表測試： 1 A 樂 群 性 測試測者與外界環境間適應情況交流情況 2 B 聰 慧 性 測試測者智力及其發展情況（理性思維） 3 C 穩 定 性 測試測者情緒特征情緒控制能力 4 E 恃 強 性 測試測者恃強、倔強性情況 5 F 興 奮 性 測試測者興奮特質 6 G 恒 性 測試測者般做事權宜、敷衍恒、負責 7 H 敢 性 測試測者否冒險敢格特征 8 I 敏 性 測試測者待外界敏程度 9 L 懷 疑 性 測試測者處世懷疑態度 10 M 幻 想 性 測試測者幻想力、想象力 11 N 世 故 性 測試測者處世世故、練性情況 12 O 憂 慮 性 測試測者否憂郁狀況 13 Q1 實 驗 性 測試測者環境批評性特征 14 Q2 獨 立 性 測試測者獨立性能力 15 Q3 自 律 性 測試測者處世自律、自覺情況特征 16 Q4 緊 張 性 測試測者焦慮、緊張狀況 除述16項特征外16PF做相應格類型析包括： 適應與焦慮型析、內向與外向型析、情用事與安詳機警型析、怯懦與斷型析、理健康素析、專業者格素析、創造力強者格素析、新環境能力格素析等元格素 本測驗***187道題目 都關興趣態度等問題每些問題同看答同問題何答並沒與表明些問題態度請要盡量表達意見要顧慮 應記住： 1． 每測題能選擇答案； 2． 漏掉任何測題； 3． 盡量選擇B答案； 4． 本測驗計間應憑自直覺反應進行作答要遲疑決拖延間定要內完整測驗 5． 些題目能未思考或者太容易答於題目同要求做種傾向性選擇 ? ? ? 卡特爾十六種性素測驗(16PF) 卡特爾十六種性素測驗或十六種性素問卷(Catteii the Sixteen Personality Pactor Text or Questionnaire16PF)美伊利諾州立格及能力測驗研究所教授卡特爾(R.B.Cattell)編制 ? ? 16PF於1947發表前卡特爾教授已做近10實驗研究卡特爾重要貢獻素析數理統計應用於格測驗詞典、理文獻精神病文獻及用語收集描述類性特點詞匯4500透同義詞析整理171表示格基本用語根據些詞相互關系42組稱格表面特質表面特質直接與環境相聯系外部行表現卡氏及***同事約幾十間同齡、職業、文化背景進行量測量發現20種基本特質先用A、B、C、D、E等命名收集更證據表現特質進行素析十幾隱蔽表現特質面根源特質卡特爾認要測量16根源特性身表現程度能知道格據編制《16種性素測驗》 ? 與其類似測驗相比較16PF能同等間(約40鐘1)測量更格特性般格測驗僅測量少數幾種格特性且偏重於病態迎少數自稱元性格測驗編制者賃主觀見解構造缺乏客觀事實根據；16PF獨特性及其意義系經素析統計系統觀察及科實驗慎重確定采用測驗者都致同意16PF測驗具效度及信度測量工具 ? 16PF測驗功能簡述： 1、用於教育及教育輔導 16PF解既便靠工具16PF較短期內性較全面客觀解使教育材施教；家客觀解自孩減少主觀想象恰其幫龍；本全面認識自才能效塑造自；特別健康狀況、習障礙進行理輔導(咨詢)更需詢者解才能其治療功能同尊重、真誠簡潔具體效輔導 ? 2、用於理障礙、身疾病預防、診斷、治療 理障礙預防賴病解理障礙及身疾病治療必須確診斷前提；確病解確診斷都必須靠資料依據16PF解理障礙性原性疾病診斷資料重要16PF兩點都能提供幫助良醫患關系前提才能處治療取滿意效；二要根據患者性特點選擇適合具體具體 ? 3、用於才選拔培養 性職業間相符性或適合性愈高則事業功希望愈同職業需要同性特點做性特點適應其工作需要才能充發揮其作用才能做材施用相益彰特別些特殊職業者往往需要較期、系統、科培訓及早發現相應素才則培訓難收預期效二則淘汰造經濟損失甚至帶政治工作善工作許麻煩16PF提供定參考價值依據我才選拔培養做貢獻 總測驗16種素別或合並應用變化窮適合於實際診斷用作致力於實驗研究者效工具 ? 16PF及其量表兩端價值盡量求其相等強與謹虛、保守與激進等選用測題許表面似與某格素關實際卻與另外格素密切相關者受測者易猜測每測題用意影響其答案真實、確切性檢查者亦責任盡量減少曲解偽造傾向發努力與受測者建立良關系使受測者認識種測驗能坦率、真誠答檢查者能較準確結論利 ? 卡特爾格測試素析： A：樂群性 低解釋：緘默、孤獨、冷漠 技術名稱：裂情 般名稱：含蓄 特征描述：通表現執拗、冷漠、落落寡合吹毛求疵寧願獨自工作事輕易放棄已見工作標準高嚴謹茍且 高解釋：外向、熱情、樂群 技術名稱：環性情或高情 般名稱：朗 特征描述：通藹親與相處合作與適應能力特別強；喜歡別***同工作願意參加或組織各種社團斤斤計較容易接受別批評；萍水相逢見故 ? B：聰慧性 低解釋：思想遲鈍識淺薄抽象思維能力弱 技術名稱：低3 般名稱：智能較低 特征描述：低者通理解力強能舉反三 高解釋：聰明富才能善於抽象思維 技術名稱：高8 般名稱：智能較高 特征描述：通習能力強思維敏捷、確 ? C：穩定性 低解釋：情緒激容易產煩惱 技術名稱：低自我力量 般名稱：情影響 特征描述：低者通容易應付所遇阻撓挫折容易受環境支配神搖定能面現實中國躁安身疲乏甚至失眠、惡夢、恐怖等 高解釋：情緒穩定熟能面現實 技術名稱：高自我力量 般名稱：情穩定 特征描述：高者通能沈著態度應付現實各種問題；行充滿魄力；能振作勇氣維護團結精神；高C者能由於能徹底解決許難題強自寬解 ? E：恃強性 低解釋：謙虛、順、通融、恭順 技術名稱：順性 般名稱：謙虛 特征描述：低者通行溫順迎合別旨意；能即使處十全十美境事事 高解釋：強固執獨立積極 技術名稱：支配性 般名稱：主觀武斷 特征描述：高者通自高自自能非武斷駕馭及抗權勢者 ? F：興奮性 低解釋：嚴肅、審慎、冷靜、寡言 技術名稱：平靜 般名稱：嚴肅 特征描述：低者通行拘謹內省輕發言較消極、陰郁；能份深思熟慮近乎驕傲自滿；工作位認真靠工作員 高解釋：輕松興奮隨遇安 技術名稱：澎湃激蕩 般名稱：憂慮 特征描述：高者通潑、愉快、健談事熱富情能份沖致行變化莫測 ? G：恒性 低解釋：茍且敷衍缺乏奉公守精神 技術名稱：低超我 般名稱：自私自利 特征描述：低者通缺乏遠目標理想缺乏責任甚至擇手段達某目 高解釋：恒負責做事盡職 技術名稱：高超我 般名稱：良 特征描述：高者通細周始終非善惡行指南所結交朋友系努力苦幹十喜歡詼諧趣場合 ? H：敢性 低解釋：畏怯退縮缺乏信 技術名稱：威脅反應性 般名稱：膽 特征描述：低者通羞怯自表現強烈自卑；拙於發言更願陌交談；凡事采取觀望態度；由於份自我意識忽視社環境重要事物認識 高解釋：冒險敢少顧忌 技術名稱：副交免疫性 般名稱：冒險 特征描述：高者通掩飾畏縮敢作敢精神能經歷艱辛保持毅力；能粗意忽視細節；能聊事喜歡向異性獻殷勤 ? I：敏性 低解釋：理智著重現實自恃其力 技術名稱：極度現實性 般名稱：硬腸 特征描述：客觀、堅強、獨立態度處理前問題；並重視文化修養及些主觀情事；能份驕傲冷酷情 高解釋：敏情用事 技術名稱：嬌養性情緒敏 般名稱：軟腸 特征描述：高者通腸軟易受較性化；藝術富於幻想；份務實際缺乏耐性恒；喜歡接近粗魯做笨重工作；團隊由於著實際看行降低團體工作效率 ? L：懷疑性 低解釋：依賴隨容易與相處 技術名稱：放松 般名稱：信任別 特征描述：低者通猜忌與競爭；順應合作善於體貼 高解釋：懷疑、剛愎、固執已見 技術名稱：投射緊張 般名稱：疑 特征描述：高者通疑信任別與相處斤斤計較顧別利益 ? M：幻想性 低解釋：現實、合於規力求妥善合理 技術名稱：實際性 般名稱：實際 特征描述：低者通先要斟酌現實條件決定取舍魯莽事關健刻能保持鎮靜能份重視現實索寡趣 高解釋：幻想、狂放任性 技術名稱：我向或自向性 般名稱：空想 特征描述：高者通忽視細節本身機、興趣等主觀素行發點能富創造力份務實際近乎沖容易誤解 ? N：世故性 低解釋：坦白、直率、真 技術名稱：樸實性 般名稱：直率 特征描述：低者通思想簡單情用事；與爭滿意足；顯幼稚、粗魯笨拙似乎缺乏教養 高解釋：精明能幹世故 技術名稱：機靈性 般名稱：伶俐 特征描述：高者通處世練行體；能冷靜析切近乎狡猾；切事物看理智、客觀甚至刻駁 ? O：憂慮性 低解釋：安祥沈著自信 技術名稱：信念握 般名稱：安靜 特征描述：低者通自信易搖信任自應付問題能力；安全能運用自；缺乏同情引起別反 高解釋：憂慮抑郁、煩惱自擾 技術名稱：易於內疚 般名稱：憂懼 特征描述：高者通覺世道艱辛意甚至沮喪悲觀；患患失；自覺缺乏接近勇氣 ? Q1：實驗性 低解釋：保守、尊重傳統觀念標準 技術名稱：保守性 般名稱：保守 特征描述：低者通條件接受社許相沿已久、權威性見解願嘗試探新激烈反新思想及切新變革墨守規 高解釋：自由激進拘泥於現實 技術名稱：激進性 般名稱：試探性 特征描述：高者通喜歡考驗切現理論事實予新評價輕易判斷非願意解較先進思想與行；能廣見聞願意充實自經驗 ? Q2：獨立性 低解釋：依賴、隨群、附 技術名稱：團體依附 般名稱：依賴集體 特征描述：低者通願意與***同工作願獨立孤行；放棄主見附合眾議取別；需要團體支持維持其自信真樂群者 高解釋：自立自強機立斷 技術名稱：自給自足 般名稱：自恃 特征描述：高者通能夠自作主張獨自完自工作計劃依賴別受社輿論約束；同意控制支配別；嫌惡需要別 ? Q3：自律性 低解釋：矛盾沖突顧體 技術名稱：低整合性 般名稱：原則 特征描述：低者通既能克制自能新禮欲更願考慮別需要充滿矛盾卻解決 高解釋：知已知彼自律謹慎 技術名稱：高自我概念 般名稱：克制 特征描述：高者通言行致能夠合理支配自情行處事能保持自尊贏別重視卻太固執見 ? Q4：緊張性 低解釋：平氣閑散寧靜 技術名稱：低能量緊張 般名稱：松懈（馳） 特征描述：低者通知足樂保持內平衡能疏懶缺乏進取 高解釋：緊張困擾激掙紮 技術名稱：能量緊張 般名稱：緊張 特征描述：高者通缺乏耐神安度興奮覺疲乏徹底擺脫求寧靜集體事都缺乏信每戰戰兢兢能控制自 ? 二元析結： 1：適應與焦慮型 低者：適應順利通覺滿意足能做所期望認重要意義事；極端低者能缺乏毅力遇事知難退肯努力奮鬥 高者：通易於激、焦慮自環境滿意高度焦慮減低工作效率且影響身體健康易患神經系統面疾病 ? 2：內向與外向型 低者：內向通羞怯審慎與相處拘謹自；內向性格所謂利弊工作條件準內向者較專能事較精確性工作 高者：通善於交際計節受拘束；外向性格所謂利弊工作條件準些工作極需外向性格種性格於術研究者未必利 ? 3：情用事與安詳機警型 低者：情緒困擾安通覺挫折氣餒遇問題必須百般考慮才能作決定；較含蓄敏溫文爾雅講究藝術 高者：安詳警覺通斷剛毅進取精神現實忽視情趣；遇困難欠考慮計冒行事 ? 4：怯懦與斷型 低者：雲亦雲憂柔寡斷受驅使能獨立依賴別扶持事事遷獲取別歡 高者：獨立、斷、鋒芒必露氣魄通主尋找施展所環境或機充表現自獨創能力 ? 5：理健康素 理健康總介於4～40間平均值22般低於12者占百十左右種情緒穩定程度頗顯著 ? 6：專業者性素 事某種專業智力高低固重要素其性素重要 ? 7：創造能力性素 ? 8：新環境能力性素 總介於4～40間平均值22足17者僅占百十左右工作習功能性較；27者則功希望