愛因斯坦小時候不活潑，三歲多了還不會說話。他父母擔心他是啞巴，帶他去看醫生檢查。幸運的是，愛因斯坦並不啞，但他直到九歲時說話才變得不流暢。他說的每壹句話都必須認真思考。小愛因斯坦是個誠實的孩子，從不做違心的事，也不騙人。為此，他被同學嘲笑，給他起了個外號叫“老實人約翰”。普通孩子喜歡玩競技遊戲，他不喜歡參與。這孩子喜歡戰爭遊戲，喜歡看士兵操練，但他從小就不喜歡任何和軍隊有關的東西。他是和平主義者，不希望看到人類自相殘殺。
愛因斯坦的房子周圍有壹個花園。他經常長時間蹲在花園角落的灌木叢裏，用手撫摸著小葉子或者盯著匆忙奔跑的螞蟻。他從小就喜歡打坐，想知道大自然的奧秘。有壹次在伊薩爾河畔野餐，壹個親戚說小愛因斯坦很認真。當其他孩子在壹起玩耍的時候，他獨自坐在那裏，看著湖的另壹邊。寶琳媽媽深情地為孩子辯護:“他安靜是因為他在思考。等著吧，總有壹天他會成為教授的！”這位親戚覺得很可笑，但也理解母親的感受。教授！在人們的心目中，只有那些聰明的人才有可能獲得這個榮譽稱號。這個連話都說不好的傻孩子能成為教授嗎？
在四五歲的時候，愛因斯坦有壹次臥病在床，他的父親給了他壹個指南針。當他發現指南針壹直指向壹個固定的方向時，他非常驚訝，覺得這種現象背後壹定深藏著什麽東西。他開心地玩了幾天指南針，纏著父親和雅各布叔叔問了壹系列問題。雖然他連“磁”字都說不好，但他固執地想知道指南針為什麽能指引方向。這種深刻而持久的印象被愛因斯坦生動地回憶起來，直到他六十七歲。
愛因斯坦在小學和中學的時候，壹般作業都很正常，只有數學成績遠在全班之上。因為他行動遲緩，不喜歡人，所以他的老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他非常反感，有壹次公開罵他:“愛因斯坦，妳長大後永遠也成不了成功人士。”而且因為怕他上課影響其他同學，想把他踢出學校。
愛因斯坦的叔叔雅各布在電器廠負責技術事務，而愛因斯坦的父親負責業務往來。雅各布是壹名工程師，他非常熱愛數學。小愛因斯坦來問他問題時，總是用非常簡單通俗的語言向他介紹自己的數學知識。
壹天，愛因斯坦來問他的叔叔:“什麽是代數？”？舅舅是這樣解釋的:“算術中有很多問題不容易解決，計算起來非常困難。代數是壹門‘快樂’的數學，它可以很容易地幫助人們解決困難的計算。我們把不認識的號碼叫做X，然後抓住它。妳把它當成妳已經知道的東西，建立壹些關系，最後妳就很容易得到了。”然後他的叔叔給了他壹本有代數問題的小冊子，愛因斯坦很快就學會了解決裏面的問題。
雅各布叔叔曾經給他講過壹個幾何上的漂亮定理——畢達哥拉斯定理:任何直角三角形的長邊的平方壹定等於兩個短邊的平方之和。大叔沒有告訴他這個定理的證明，但是愛因斯坦非常驚訝的發現，這個關系壹直是畫了很多直角三角形之後才成立的。
我父親的生意不好，但他樂觀善良。家裏每天晚上請來慕尼黑讀書的窮學生吃飯，無異於幫助他們。其中壹個是來自立陶宛的壹對猶太兄弟Max和Bernard。他們都是醫科學生。兩人都喜歡看書，興趣廣泛。他們被邀請到愛因斯坦家吃飯，並和害羞的黑頭發棕色眼睛的小愛因斯坦成了好朋友。
馬克斯可以說是愛因斯坦的“啟蒙老師”。他為他借了壹些通俗的自然科學書籍，看完之後和愛因斯坦討論，繼續給他提供新書。馬克斯點燃了愛因斯坦自學的興趣，不斷輔導他。
馬克斯在愛因斯坦十二歲時送給他壹本斯皮爾克的平面幾何教科書，頓時抓住了愛因斯坦的心。愛因斯坦晚年回憶這本神聖的小書時說:“這本書裏有很多論斷。例如，雖然它們本身並不明顯，但它們可以被可靠地證明，因此任何懷疑似乎都不可能。這種清晰和可靠給我留下了難以形容的印象。”
然後愛因斯坦又想起了畢達哥拉斯定理，想獨立證明。他花了三個星期終於找到了壹個方法，就是把壹個直角三角形中面向最長邊的頂點作為這裏的垂直線，於是他把這個三角形分成相似的三角形，證明這個定理就很容易了。雖然這是壹個有著兩千多年歷史的古老定理，但愛因斯坦經過壹番努力終於得到了結果，他第壹次感受到了科學發現的喜悅。
Max每周來的時候都會幫他批改壹些練習，幫他解決壹些難題。不久後，他被引導學習高等數學。十三歲時，他就自學了微積分。當他的同學在為平面幾何和循環分數這些簡單的問題皺眉頭的時候，愛因斯坦已經通過自學進入了無窮級數這個美麗而神奇的“無限世界”。
很快小愛因斯坦在數學上超過了馬克斯，比他大十壹歲的醫學生都跟不上十二三歲的孩子。為了以後有話題聊，Max開始借給他哲學書。愛因斯坦十三歲就能理解康德的《純粹理性批判》。對許多成年人來說，這是壹本枯燥難懂的書。這時候愛因斯坦看的書是數學、物理和很多哲學家的書。他不看小說，唯壹的消遣就是拉小提琴。
馬克斯認為他找到了壹個神童。他說:“偉大的科學家或哲學家將從愛因斯坦成長起來。”
2.受壹件小事的啟發。
愛因斯坦是我們時代的偉大物理學家。當事情發生時，他喜歡思考和研究，他經常從小事中獲得靈感。
有壹次，他想換掉墻上的壹幅舊畫。就搬個梯子，壹步壹步往上爬。突然，他想起了另壹個問題，沈思了壹下，忘記了自己做了什麽，突然從梯子上摔了下來。倒地後，他不顧疼痛，立即想:人為什麽會直直地倒下？似乎物體總是沿著重力最小的直線運動。想到這，愛因斯坦立刻站了起來，壹瘸壹拐地走到桌前，拿起筆，寫下了自己的想法。這對他正在研究的問題——相對論是壹個很大的啟發。
愛因斯坦在物理上取得巨大成就後，在世界上獲得了很高的榮譽，但他從不追求功名，生活壹直艱苦樸素。有壹年，比利時女王邀請他訪問比利時。為了迎接他，比利時專門組織了壹個歡迎委員會到火車站迎接。等著，等著，乘客們走了，他們沒有遇到愛因斯坦，只好馬上向女王報告情況。
“什麽？妳沒接待貴賓？”女王焦急地問道。
"我們在火車到站之前壹直等到所有人都走了，愛因斯坦也不見了。"迎新委員會的人說。
“妳們分頭去，立刻去找那位貴客，務必帶他進宮。”王後命令道。
於是，歡迎委員會的人立刻分散行動，到處搜查。最後，在街上熙熙攘攘的人群中發現了壹位頭發花白蓬亂的老人——愛因斯坦。他們不得不陪他走到宮殿。比利時女王奇怪地問他:“妳為什麽不坐我派去接妳的車？”
“我覺得這樣走著比坐公交車舒服多了。”愛因斯坦笑著回答。
3.“相對論”妙解
有壹次，人群包圍了從德國移民到美國的科學家愛因斯坦的住所，要求他用“最簡單的話”把自己的“相對論”解釋清楚。當時，據說世界上只有少數傑出的科學家能夠理解他關於相對論的著作。
愛因斯坦走出屋子，對大家說:“打個比方，妳和妳最親的人坐在火堆旁。壹個小時過去了，妳感覺才過了五分鐘！”另壹方面，妳壹個人在熱爐子旁只坐了五分鐘，但妳似乎坐了壹個小時。——嗯，這就是相對論！"
4.大紙簍
愛因斯坦被帶到普林斯頓大學辦公室的那天，有人問他需要什麽工具。“我明白了，壹張書桌或桌子、壹把椅子和壹些紙筆就行了。哦，是的，還有壹個大廢紙簍。”他說。
“為什麽大？”
“這樣我就可以把我所有的錯誤都扔進去了。”
5.意識
愛因斯坦的二兒子愛德華問:“爸爸，妳究竟為什麽會成為壹個名人？”
愛因斯坦聽後先是大笑，然後意味深長地說:“妳看，甲蟲在壹個球體上爬行，它並沒有意識到它走的路是彎曲的，但我能意識到。”
6.理論與民族性的成敗
20世紀30年代，愛因斯坦曾在巴黎大學演講時說:“如果我的相對論得到證明，德國將宣布我是德國人，法國將稱我為世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯誤的，那麽法國會強調我是德國人，德國會說我是猶太人。”
7:為什麽需要這麽多人？
1930年，德國出版了壹本批判相對論的書，書名是《壹百位教授出面證明愛因斯坦是錯的》。
愛因斯坦聽到這個消息，只是聳聳肩說:“100人？為什麽需要這麽多人？只要能證明我真的錯了，哪怕壹個人也夠了。”
8.尚未凝固的水泥路面。
愛因斯坦1899年在瑞士蘇黎世聯邦理工學院讀書時，他的導師是數學家閔可夫斯基。
有壹次，愛因斯坦問閔可夫斯基:“壹個人，比如我，怎樣才能在科學領域和人生道路上留下自己閃亮的足跡，做出自己的傑出貢獻？”這是壹個“前沿”的問題，閔可夫斯基表示要好好想想，以後再來回答。三天後，閔可夫斯基告訴愛因斯坦，答案來了！他抱起愛因斯坦向壹個建築工地走去，徑直走向建築工人剛剛鋪好的水泥地面。在建築工人的喊叫聲中，愛因斯坦不解地問閔可夫斯基:“老師，妳不是把我引入歧途了嗎？”“對，對，沒錯！”閔可夫斯基說，“看到了嗎？只有沒有凝固的水泥路面才能留下深深的腳印。那些凝固了很久的老路，那些無數人走過的地方，無數腳步走過的地方，妳不能再踩腳印了……”聽到這裏，愛因斯坦沈思了很久，意味深長地點了點頭。
從那時起，壹種非常強烈的創新和開拓意識開始主導愛因斯坦的思想和行動。用他自己的話說，“我從來不記得和思考字典和手冊上的東西。我的腦袋只用來記憶和思考沒有載入書本的東西。”於是，就在愛因斯坦離開校園涉足世界的幾年後，作為伯爾尼專利局壹名默默無聞的辦事員，他利用業余時間進行科學研究，為人類做出了卓越的貢獻，在科學史上留下了深深的閃亮足跡。；
9.愛因斯坦承認“人生最大的錯誤”
世界級大科學家愛因斯坦壹直為自己“壹生中最大的錯誤”感到愧疚。愛因斯坦做錯了什麽？
1917，也就是他創立廣義相對論的第二年，愛因斯坦和荷蘭物理學家德西特為了解釋宇宙的穩定性，獨立研究了這項工作。他們發現引力場方程的宇宙解是動態的而不是靜態的。也就是說，宇宙要麽膨脹，要麽收縮。由於物理直覺的偏見和數學運算的錯誤，愛因斯坦始終沒有放棄靜態宇宙的概念。為了得到宇宙模型的靜態解，他毫不猶豫地在方程中引入了壹個“宇宙項”。這個結論符合當時的宇宙學原理和已知的觀測事實。但是，在1922中，美國學者弗裏德曼發現了這個方程的另壹個動態解；1927比利時學者勒邁特也獨立地得到了同樣的解。從數學的角度證明了宇宙不是靜止的，而是均勻膨脹或收縮的。然而，愛因斯坦仍然拒絕接受這個結果，堅持他的靜態宇宙模型的觀點。
兩年後，美國天文學家哈勃根據對遙遠星雲的觀測，發現遙遠恒星發出的譜線有紅移，距離地球更遠的恒星的譜線有更大的紅移。這表明恒星正在遠離地球。哈勃的發現支持了弗裏德曼的動態宇宙模型，改變了愛因斯坦的宇宙觀。愛因斯坦將堅持靜態宇宙模型的錯誤稱為“他壹生中最大的錯誤”，並撤回了對弗裏德曼等人的批評。
後來，在他70歲生日的時候，他還對他的好朋友索爾洛萬說:“我覺得我的作品中沒有壹個概念是牢固成立的，我也不確定我走的路大體上是正確的。”這句話很大程度上包含了他在1917的錯誤。
壹個舉世聞名的偉大科學家，能夠勇敢地承認自己的錯誤，並虛心檢討自己已經得到世人認可和贊揚的成就，說明愛因斯坦是實事求是的，尊重科學開放的心態。這也是愛因斯坦能夠取得巨大成功的原因。
成功的秘密
壹次，壹位美國記者問愛因斯坦成功的秘訣是什麽。他回答說:“早在1901，我還是壹個22歲的青年的時候，我就已經發現了成功的公式。我可以告訴妳這個公式的秘密，就是A=X+Y+Z！a是成功，X是努力，Y是懂得休息，Z是少說廢話！這個公式對我有用，我想對很多人也同樣有用。”
11:相對論就是這樣被發現的。
愛因斯坦夫人曾經給查理·卓別林講過愛因斯坦發現相對論時的工作。後來，卓別林在他的自傳中記錄了這壹點。這個故事展示了愛因斯坦在這個歷史性發現的時刻是如何工作的:
“像往常壹樣，醫生穿著睡袍下樓吃早餐，但那天什麽也沒動。我想壹定發生了什麽事。我問他是什麽讓他魂不守舍。
他回答:“親愛的！我想到了壹個聰明的主意。”
喝完咖啡後，他走到鋼琴前開始彈奏。幾次停下來在紙上記錄壹些東西，然後反復說:“我有壹個聰明的主意，壹個絕妙的主意。”
他說:“這很難，我還需要工作。”
他繼續彈鋼琴，寫了半個小時的東西。然後他上樓去了他的研究室，告訴我不要打擾他。他在房子裏呆了兩個星期。每天我都上樓給他吃的。晚上，他散步作為鍛煉，然後回來繼續工作。
最後他下樓來，臉色蒼白。“這是我的發現！”他把兩張紙放在桌子上，這是他的相對論。"
12:“第三個小板凳”
愛因斯坦在勞動課上交了壹張粗糙的小板凳，讓老師很不滿意。而愛因斯坦則舉起另外兩張小板凳說:“這兩張是我之前做的，我剛交了第三次。”雖然不盡如人意，但總比這兩個好。"
13:“死亡意味著什麽？”
有人問愛因斯坦“死亡意味著什麽？”愛因斯坦說“死亡意味著莫紮特的音樂將永遠不會被聽到。”
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