讀完壹本經典名著後，大家心中壹定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，壹起來寫壹篇讀後感吧。那麽妳真的會寫讀後感嗎？下面是我整理的《凡卡》讀後感，歡迎大家分享。
《凡卡》讀後感1這個學期，我們學了《凡卡》這篇課文，讓我很震驚。
本文壹個名叫凡卡的小男孩來到了城市裏壹個財主家裏幹活，在那裏他受到了許多折磨，壹天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他夥計也想方設法捉弄凡卡，導致他被老板毒打，在壹個夜晚，凡卡趁著老板不在，給他的爺爺寫信。讀著他的信，我仿佛聽到了他深深地嘆息，對爺爺的渴望是他對幸福的呼喚，可幸福遙不可及。
看看凡卡，我想起了賣火柴的小女孩，她在壹個下著大雪的大年夜凍死了。是啊，在沙皇尼古拉統治的人吃人的社會，無數破產的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。反映了沙皇統治下俄國社會鐘窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的黑暗。
他們的童年是那麽悲慘，而我的童年呢？在家裏爸爸媽媽把我當“掌上明珠”，對我無微不至。壹大早，媽媽給我做了壹桌子的飯菜，而我卻要吃壹鳴真鮮奶吧，上學了，他們用汽車把我送到學校，真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母壹樣不厭其煩地為我輔導。
與凡卡他們相比，我是多麽幸福，還有什麽理由不好好學習呢？讓我們加倍努力，用實際行動來回報所有關心愛護我們的人。回報社會，回報祖國。
《凡卡》讀後感2晚上，我看著那慘白的月亮，不禁想起了我們五年級語文書上第五單元的壹篇課文《凡卡》，講述了凡卡的悲慘命運。它的作者是契訶夫。
凡卡·茹科夫是《凡卡》的主人公，這篇課文講述了僅僅九歲的凡卡被爺爺送到鞋匠阿裏希亞涅做學徒，他被老板,老板娘和夥計們打罵，欺壓，凡卡壹直忍著。終於有壹天，凡卡等老板、老板娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了，就寫了封信，請求爺爺把他帶走。寫信時，凡卡不禁嘆氣，想起了原來和爺爺在鄉下的生活，凡卡的爺爺康司坦丁·瑪卡裏奇是個守夜人。他想起到樹林裏去砍聖誕樹的總是爺爺，爺爺在砍聖誕樹時總是和小凡卡逗笑壹會兒，想到這凡卡嘆了壹口氣，凡卡寫完了信，把信投進郵箱，最後，凡卡懷著甜蜜的夢睡熟了。
這篇課文使我最感動的是第八自然段，這個自然段講了凡卡在給他們的小崽子搖搖籃時睡著了，便遭到了老板的壹頓毒打。老板娘叫凡卡收拾青魚，凡卡從尾巴上弄起，老板娘撈起那條魚，直戳凡卡的臉，還有夥計叫他偷老板的黃瓜，結果又是壹頓毒打，吃的也只是壹丁點面包，睡在過道裏的凡卡，還受了許多苦。最後凡卡求爺爺帶他走。看到這裏我的眼睛漸漸模糊了。
學了這篇課文，我為凡卡的慘淡命運，感到悲慘，他的生活和我們的生活形成了對比，同時我也明白了，任何的東西都來之不易。
《凡卡》讀後感3隆冬時節，寒風刺骨。上學路上，在過馬路時，我突然感到壹道奇異的光在我面前閃耀，馬路邊出現了壹個八九歲的小男孩。我走近前壹看，他頭發亂蓬蓬的，臉上青壹塊紫壹塊，衣服已經破爛不堪。“請問妳是凡卡嗎？”我走向前問道。“我是凡卡，請問妳是……”“我叫趙依依，今年12歲了！”我回答道。“請問妳不是在鞋店當學徒嗎？”我問凡卡。凡卡說：“老板壹直打我，我給爺爺寫信，可爺爺卻不來接我。昨天，老板用鞭子又打我了，我實在無法忍受老板的折磨，就獨自逃出來，鬼使神差的就來到這裏了。小姐姐，我已經很多天沒有吃東西了！”看著他可憐的樣子，我摸了摸口袋，還有壹些零花錢，我帶著凡卡來到小吃店飽飽的吃了壹頓。
凡卡等到我放學，同我壹起回到家裏。回到家，我向媽媽介紹了凡卡的經歷，媽媽也十分的同情凡卡。我帶著凡卡來到我的臥室，給他拿了壹本書，讓他閱讀。
媽媽在廚房準備壹些豐富的飯菜，當我去叫凡卡吃飯的時候，發現凡卡已經對書入了迷，他沈浸在書裏，手捧著書，目不轉睛的看書，閱讀書。
凡卡晚飯時吃的很多，我想他壹定是餓壞了，早上壹點面包，中午稀飯，晚上又是壹點面包，這怎麽夠壹天的基本營養呢？和我們早上面包牛奶雞蛋，中午米飯和肉，晚上壹些湯，就是天堂和地獄，相隔千裏呀！
凡卡在我家睡了壹晚上，早上他卻不見了，估計他已經在回家的路上了，希望凡卡開開心心、快快樂樂！
《凡卡》讀後感4每個人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的，只有饑餓和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之別啊！
凡卡是個孤兒，他沒有真正的家，只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老板和夥計卻經常打他，罵他或者捉弄他。他在店裏吃不好，穿不暖，睡不香。可憐的凡卡受到別人的欺淩，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店裏受盡了折磨，整天過著生不如死的生活。
而我的童年和他卻不壹樣了。我從小就過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好，什麽都為我考慮到了，可以說是想要什麽，就可以給妳什麽。真是衣來伸手，飯來張口呀！
再看看苦難兒凡卡，他的童年是多麽悲慘啊！他小小年紀就要靠打工來維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是壹個天上，壹個地上下。
冬天到了，媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣，而凡卡沒有衣服穿；晚上，我誰在柔軟舒適的被窩裏，而凡卡沒有地方睡；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡沒有吃的；我可以整天座在寬敞，明亮的教室裏學習知識，而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這麽壹比較，明白了很多很多。
我們應該珍惜現在所擁有的壹切，奮發學習，天天向上。
《凡卡》讀後感5《凡卡》，是我最喜歡的文章之壹。但凡我有空，就喜歡把它讀上壹讀，看上壹看。
《凡卡》壹文借小凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡的悲慘命運。看著看著，我的眼睛不禁濕潤起來。我的眼前仿佛浮現了小凡卡悲慘生活的壹幕幕情景：凡卡那骨瘦如柴的身體、老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到了小凡卡蜷縮在過道裏過夜的情景，我仿佛聽到了小凡卡在聲聲呼喚：爺爺……您最慈悲了，快樂救救我吧！我想回家了……
這壹幕幕悲慘的情景，那壹聲聲淒淒的呼喚，竟發生在壹個九歲的孩子身上，他的遭遇仿佛壹把剪刀刺痛了我的心。我真想走進書裏，拉起小凡卡的手，對他說：“凡卡，別哭，我帶妳去找爺爺。”可這是不可能的，我只有在夢中尋找他，安慰他。
凡卡小小年紀就失去了親人的疼愛，他的童年本該是開心無慮的，但卻因生活的窘迫，只能去做學徒，失去了健康快樂的童年。像凡卡這樣的窮孩子，在社會裏，只有死路壹條。
再看看我們這些生活在蜜罐裏的孩子，我們是多麽幸福啊！老師的教育培養，親人的細心呵護，讓我們健康成長。
在社會主義裏，無疑，這壹切都不會發生。凡卡生活在資本主義社會，窮人只能忍受痛苦，我們生活在社會主義國家，人民當家作主，兒童是祖國的花朵，受到人們的關心和愛護。如此幸福的我們，怎能不努力學習，怎能辜負祖國和人民的期望？
在凡卡的對比下，我希望我們少年兒童要更加勤奮刻苦，熱愛社會，熱愛祖國，熱愛今天這幸福美好的生活！
《凡卡》讀後感6凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，壹個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而，這壹切，對於凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，壹個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老板壹家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現實將凡卡僅存的壹絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著最後的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的壹切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的壹絲曙光，多麽希望這夢，永遠不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的壹切希望與美好也隨之煙消雲散，化為泡影……
凡卡的最後希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景壹片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們可以安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意？
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……
《凡卡》讀後感7《凡卡》是壹篇文章的名字，同時也是《凡卡》裏主人公的名字。
《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當時社會的黑暗，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。
看完了凡卡這篇文章以後，我的心情非常復雜，有壹點悲傷，有壹點高興，還有壹點討厭。看完凡卡之後相信很多人都會感到傷心吧!被老板打;被老板娘戳;睡在過道裏面;吃不飽……等等，這些凡卡經歷的壹切壹切，像我們這些普通家庭裏的孩子都沒有經歷過吧!不，應該說根本沒有這個機會。凡卡真是可憐啊!特別讓我高興的是，在我這壹生中可能經歷凡卡這種痛苦經歷的機率是10%，因此我感到快樂，非常幸福，非常幸運!!!討厭，討厭，討厭，討厭這種心情是多余的吧～凡卡這篇文章是讓人感到悲傷的，怎麽會有討厭這種心情呢?NO，應該說不可能有這種心情吧!如果妳是這麽認為的話就大錯特錯了，我不得不告訴妳在這個世界上任何事情都是有可能的。讓我感到討厭的是凡卡說的話，這麽小的孩子竟然會說粗口，讀完凡卡後不得不讓人起憐憫之心，可當我看到從凡卡口中說出粗口時，不得不讓我的憐憫之心減少幾分。“小崽子”雖然不是很嚴重的粗口，當然，在那時候的黑暗社會中說幾句粗口也不足為奇，但是畢竟是粗口，我認為粗口既不尊重他人也不尊重自己，當妳說出粗口時，很容易讓別人誤以為妳是個野性難馴，不禮貌的人，很容易讓別人看不起妳。真希望看了凡卡的這篇文章的人學到的是：“生在福中就知福”，而不是：“小崽子”。
“凡卡”壹個可憐的孩子，壹篇悲傷的文章!!!
《凡卡》讀後感8“凡卡，可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感嘆。凡卡是個懂事的男孩，壹個幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!
“老板的百般折磨，老板娘的百般羞辱!夥計的百般捉弄!這是壹個孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感嘆。
“凡卡本指望在這裏學做鞋，將來可以謀生，可他受盡了虐待，饑餓、孤獨、痛苦，徹底打碎了他純凈的夢想，多麽淒慘啊!看著令人心醉!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感嘆。
童年，恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘，恰似天邊壹縷晚霞，爍爍光光，殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑霧籠罩著，讓人窒息!對照自己，當我在電視機旁悠閑觀看時，他卻在幹常人無法完成的多如繁星般的家務活;當我享用山珍海味時，他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯，甚至沒有;當我飽覽名勝古跡時，他卻在空屋子裏，孤單冷清，聆聽鐘表嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛我時，他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。
因此，我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線，遊子身上衣的母愛。並做到“讀萬卷書，行萬裏路”，有實際行動回報所有關心，愛護我們的人。
我很欣慰，因為我收獲了果實，這果實意味深長，甚是甜蜜……
《凡卡》讀後感9我已經上六年級了，在這幾個春夏秋冬中，我學過無數篇文章，但讓我感受最深的是《凡卡》壹課，讀完這篇課文，我對小凡卡產生了前所未有的同情。
《凡卡》這篇課文寫了壹個由農村到城市做學徒的兒童——凡卡，凡卡是生活在壹個舊時代的窮孩子，九歲的他到鞋匠家做學徒，過著非人的生活，九歲的小凡卡怎麽忍受得了呢？他給最最親愛的爺爺寫信，懇求爺爺帶他回家。為什麽？為什麽發卡得過這種非人的生活？是當時黑暗社會造成的，在那個時代，窮人永遠得不到幸福，渴望幸福的心願只不過是鏡中花、水中月罷了。這心願怎麽有可能實現得了？
凡卡年僅九歲就做了學徒，過著豬狗不如的生活，相反，我卻過著“天界般”的生活，在家有父母守著，在學校有老師看著。
凡卡不能睡柔軟的床上，舒服地睡覺，他只能睡在過道裏挨凍，老板的小兔崽子壹哭，他就別想睡，而我卻住在寬敞明亮的房子，冬天有暖機和毛絨絨的棉被，不怕被凍成冰棍；夏天有空調和涼絲絲的草席，不怕被烤成火腿腸。
凡卡的童年是孤獨悲慘的，而我的童年（包括現在）都是充滿歡聲笑語的，溫馨壹日又壹日，在父母老師的哺育下，健康快樂地成長。
我和凡卡的生活有著天壤之別，“小公主”和"小皇帝”們，我們也該醒醒了，要知道今日的幸福來之不易，豈能當做玩具玩弄壹天又壹天
《凡卡》讀後感10讀了《凡卡》這篇課文，我深有感觸。
《凡卡》主要講了壹個名叫凡卡的小男孩，來到莫斯科的壹個鞋匠家裏做學徒。在那裏，他受到了非人的虐待，不僅吃不飽，晚上還要給老板的兒子搖搖籃，夜不能寐，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。甚至夥計們也要欺負他。他在其他人去做禮拜時，就他的爺爺寫信。信中凡卡寫了鄉下的快樂生活與城裏的不快活，他把信投進了郵筒。但是，這封信永遠寄不到爺爺手裏，因為他沒有寫地址。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章開頭的“九歲”令我震驚了!九歲的孩子應該在學校裏與同學們壹起讀書、玩耍，而不是做學徒，受盡非人的虐待。而且凡卡在寫信時連聲嘆氣，引起我的思考：九歲的孩子應該是無憂無慮的，心中有苦也應該大聲地發泄，凡卡卻連聲嘆氣，心中有苦也無法向別人傾訴，只能自己默默地承受，像老人壹樣，淚水往肚子裏咽。這可見凡卡的學徒生活卻實是壓得他喘不過氣來，讓他痛苦萬分。這時，我想到我總是讓父母給我買這樣，買那樣的，有時父母做得不合我的意，我還要向他們發脾氣，向他們大聲地發泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的“小皇帝”去當壹天凡卡，我壹定會受不了的，壹定會想盡辦法脫離苦海。
我應該向凡卡學習，以後要更加獨立、堅強地生活。
《凡卡》讀後感11這個暑假，我閱讀了俄國作家契柯夫創作的短篇小說：《凡卡》。
這篇小說通過描寫壹個由農村來到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘故事，揭露了沙皇統治下社會的黑暗。
當我讀到“聖誕節前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個夥計們到教堂做禮拜去了，就從老板的立櫃裏拿出壹小瓶墨水，壹支筆尖生了銹的鋼筆，磨平了壹張揉破了的白紙，寫起信來。”時，我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道，每寫錯壹個字，我就會毫不猶豫地把那張紙撕掉，揉成壹團扔進垃圾箱裏，從來沒想過壹張紙也值得我去珍惜，我只知道，我的筆盒裏有各種各樣的筆：圓珠筆、自動筆、鋼筆、墨水筆；我只知道，每當我寫著寫著，筆如果寫不出顏色來，不管這支筆還剩下多少墨水，我都會馬上把它扔掉；我只知道，每次看到同學有新的文具，我就哭著鬧著讓媽媽買。我的詞典裏從來沒有“珍惜”壹詞。凡卡的這種痛苦，我們哪壹個人又體驗過；凡卡經歷的種種困難，我們有誰又感受到過。我們現在所做的這壹切，在凡卡看來，是多麽奢侈，多麽地不懂珍惜。
同學們當我們穿著形形色色的新衣在街上閑逛時，燃起新年的美麗禮炮時，當我們坐在那寬敞明亮的大教室中卻還不認真學習時，我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望，充滿可憐的大眼睛？
讓我們壹起來珍惜身邊那些來之不易的幸福生活吧！
《凡卡》讀後感12秋她和春壹樣是壹個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單壹的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色；350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開開心心的，上課積極發言認真聽講，下課活蹦亂跳，和同學們有說有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們華夏民族所特有的謙遜與恭讓！
凡卡是個孤兒，只有爺爺壹個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那裏，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從壹個什麽都不懂的小孩，漸漸長成壹個有壹定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為壹個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工......凡卡是多麽可憐啊！再看他的食物也少得可憐——壹點面包和壹口稀飯，每天壹成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多麽不應該啊！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多麽幸福啊！
《凡卡》讀後感13我讀過很多篇文章，其中有壹篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中，我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開親人，在陌生的環境備受煎熬，這使我特別的`同情他。
凡卡出生在壹個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心裏充滿悲傷……
看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。像他這麽小的年齡本應該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮，有溫暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大床，我就覺得自己真是幸福啊！
我有個願望，就是能夠擁有壹臺時光機，把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到遊樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡壹覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學校，讓他和我們壹起快樂地學習。凡卡從此就像我們壹樣幸福地生活。
所以，在這麽優越的條件下，我覺得首先應該做到好好學習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的殷切希望，做更好的自己！
《凡卡》讀後感14今天，我們學習了課文《凡卡》。主人公凡卡是壹個苦命的孩子，從小沒爸爸，沒媽媽，壹個人孤苦伶仃地跟著爺爺壹個人生活。九歲的時候就被送到莫斯科當學徒，在那裏，每天都被老板，老板娘捉弄，折磨，簡直是生不如死，十分痛苦。他絕望了。
像凡卡這樣，沒有爸爸愛，沒有媽媽的疼，只有爺爺壹個人將他撫養長大，自幼因家境貧困而被嘲笑的孩子，在我們的生活裏已經很少了，可是在壹些大山中長大的孩子，卻過著和凡卡壹樣的苦日子。像我們這些孩子，大多數都是生在福中不知福的典範，很多孩子都是有爸爸疼，有媽媽愛的，家裏還很有錢。可是他們卻不屑壹顧，成天泡在電腦，電視中，吃著山珍海味，成天穿著綾羅綢緞，完全不懂的體諒父母，關心父母，壹點家務也不會做，只懂得享受，是真正“視金錢如糞土”的人。記得，有壹次的報紙上曾經登過壹則令人目瞪口呆的新聞“壹家快遞公司準備開壹個‘家政快遞’，原因竟然是他們曾經接過壹個快遞包，裏面竟然是壹個女大學生的臭襪子！還有壹次，壹個在外國留學的小夥子回家，竟把壹整床的被子給寄了回去！這麽大的壹個人了，竟然連只要把被套寄回去都不知道！那家快遞公司還戲虐道‘如果開壹家家政快遞，專門給這種人寄臭襪子，整床被子，那麽就等於開了壹家印鈔廠！’”
所以，凡卡，我想對妳說就是這些，妳這麽小就去當學徒，令我們都很震驚，為妳這麽壹個弱小的身軀能經得起這麽殘酷的磨難感到驚訝，最後，我還想對妳說：“妳雖然不能過上榮華富貴的生活，但是妳經受的這些磨難，和常人無法想象的痛苦，對妳的人生來說，就是壹筆無法用金錢來衡量的財富，我們都應該向妳學習，永遠也不被打敗！”
《凡卡》讀後感15《凡卡》這篇課文記述了壹個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家裏過著的生活，經常、挨餓、挨凍，他實在受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢？那都是因為他生長在沙皇最、最的年代。
在那個的裏，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學徒，過著悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受夥計們的捉弄，挨老板的打；我們這壹代大都是獨生子女，在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔著。而凡卡呢，壹日三餐都只吃那麼壹點兒粗茶淡飯，他經常餓肚子；我們卻經常講吃講穿，從不知足，有時還發點小脾氣，想想真叫人臉紅。
再看看凡卡睡得怎麽樣——在過道裏，沒有床，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被，我們是多麽幸福啊！凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在大家庭裏的孩子，每壹天都充滿快樂與溫馨，人人都有壹個金色的童年，這是多麽鮮明的對比啊！凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊：我給您了，我會永遠為您，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沈思。凡卡只不過是舊千千萬萬被被的少年兒童中的壹個，在那個的，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運啊！
通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的國家，好好學習，長大以後成為祖國的棟梁之才！