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教學的解釋是什麽?

教的字的解釋是:教姬m 4 ngshò u. (1)解釋教授。

教的字的解釋是:教姬m 4 ngshò u. (1)解釋教授。拼音是:冀m 4 ng shà u .註音是:ㄐㄤˇㄕㄡ _。結構是:talk(左右結構)和grant(左右結構)。詞性是:動詞。

講座的具體講解是什麽?我們將通過以下幾個方面為您介紹:

壹、列舉並說明本次看房計劃的細節。

1.講解和教學。引用《夏寒後生傳》:“初,勝於每壹講。常聽學生說:‘士多病,不知經;手術後,如果妳很清楚,妳可以采取藍色和紫色,如_拿起芥菜耳朵。“《舊唐書·馬周傳》:“吳德中補亳州教輔,天天飲酒,不為教。”王統照《壹柱隔》:“下課鈴壹響,我真不明白這節課教的是什麽心理學。"

二、民族語言詞典

講解和教學。

三、網絡解讀

教學就是講解教授。授課。

關於教學的同義詞

解釋和傳授

關於教學的詩歌

“派周君之赴余姚任教”和“王聖元同年赴杜南任教”

教學詩

知道鯉魚院以來誰在山裏教書。

關於所教的單詞

tuitionarytuitional

關於教學的成語

談過去,談現在,談章昂著頭不講道理,談就是說不是口頭,指著畫,談經文,談信仰修,談文字話,講和。

關於教學的話

施與受,個人不說,就是不說,指指點點,指指點點,畫點,無理取鬧,趾高氣揚,懲仁,講文,講古,敬今。

教學造句

1.國慶當天,市圖書館舉辦了以“燈謎迎國慶”為主題的燈謎知識講座和燈謎沙龍。晉源實驗中學的林偉賢老師給小讀者們講授謎語知識和猜謎技巧。

2.花店的花匠教大家如何制作有永恒花朵的花盒。

3.大約有100所高等教育機構建立了公立農業學校,繼續教授農業科學。

4.傳統的系統教學法缺乏實踐環節,不應繼續作為中國大學的基本教學方法。

在壹次普通的周壹早會上,校長教給我們人生中重要的事情,並為我們致力於這些重要的事情。

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