第壹，用比較工整的句子速記成背誦。文言文中有很多工整的句子，結構相同或相近，用詞相似(如對偶句、排比句)。這些句子給人的感覺是節奏分明、響亮連貫。我們可以利用它們在語音和節奏上的優勢，專門去記憶，記憶的效果比和其他內容混在壹起要好得多。如《鄒》中有:“妻美我私；妾之美怕我；客之美是我，我要我的東西。”“臣之妻為私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲臣之物，皆美在徐公。”“今天，土地在千裏之外，有120個城市。宮女都是私王，朝臣也不怕王。他們都希望國王在四個邊界內。”“官民，能刺我臉者，賞之；寫信勸誡我的人，中間必有賞賜；能謗城池者，聽我之耳，必有賞。”有幾個地方可以這樣記。
第二，比較相關相似句子的異同來速記和背誦。在文言文中，有壹些句子，內容相關，形式不同。我們可以通過求異來分別記憶。比如《鄒》第壹段，有幾句是鄒忌和妻妾問美而答。它們的意思基本相同，只是方式不同。通過對比，我們可以很快發現他們的不同之處。鄒忌的三個問題，第壹次和第二次都用了“...這和……”不同的是，第二句比第壹句少了壹個“城北”；第三句用了和現代漢語壹樣的句式:“...或者……”。在三人的回答中，妻妾們都用了“許燦公如何美如君”這樣的反問句，但妃子不是故意的，說“君很美”的少，而客人的回答純粹是敷衍，所以用了壹般的否定句“徐公不如君美”。分清區別，記憶自然方便很多。
另外，第壹點中提到的句子在術語上也有壹些區別，分清這些區別也會有利於我們的記憶。
第三，鞏固中間段落。從心理學的角度來說，人們容易記住處於顯著位置的事物，但總是很難對處於不顯眼位置的事物產生深刻的印象。對於壹篇文章來說，第壹段和第二段是突出段落。在能量分布平均的情況下，我們記得相對牢固，而中間段落由於前後的幹擾，效果較差。我們可以把中間的段落拿出來，在把整篇文章都背熟之後再專門背，這樣可以加強背誦中的薄弱環節，如果不能倒背如流，至少可以“倒背如流”。
第四，背熟段落開頭和結尾的標誌和轉換詞。背誦文言文，由於缺乏豐富的語感，對內容的理解不夠深入，讓我們把每壹段都背下來，但是當我們從壹段翻到另壹段的時候，總是忘記下壹段開頭的那句話，真的很可惜，而且如果在課堂上卡住了，場面會很尷尬。這個問題有解決辦法嗎？當然有。即在背完每壹段後，把每壹段的開頭和結尾的句子串起來，形成全文的框架。對於鄒，我們可以搭起這樣壹個“奇怪”的架子:“鄒忌有八尺余待修...想從我這裏得到什麽。於是我去朝廷見魏王...國王受到很好的保護。國王說...沒有人可以進入。燕、趙、韓、魏...打敗了朝廷。”專門背這壹幀，然後背全文的時候就不會上下段落脫節，上氣不接下氣了。
第五，利用大綱提示背誦的內容。俗話說“提綱挈領”，提綱對加強記憶和提示背誦內容有很大的幫助。比如我們把鄒的內容提煉為“早上賞美——晚上思美——諷刺王——可訓”，不僅可以使我們在背誦時迅速理清思路，而且在試圖背誦時成為壹條明亮的線索，促使我們的思維轉向下壹個內容，確實可以大大提高記憶和背誦的效率。
2.有什麽方法可以快速從容地背誦古文——首先讓大腦平靜下來。
第二，讓大腦得到足夠的休息，疲勞會降低大腦的效率。
第三，要堅信自己能“記住”！
第四，要訓練和掌握壹套適合自己的記憶方法。
5.像對自己的“對象”壹樣，對記住的對象感興趣。
第六，強烈的欲望可以促進記憶。
七、當妳和快樂的事情聯系在壹起時，很容易記住。
八、* *能使腦細胞變得敏銳和年輕。
九、仔細觀察有助於記憶。
十、充分了解記憶對象。
將記憶對象形象化有助於記憶。
12.把不相關的記憶對象編成歌曲，有利於記憶。
十三、找到記憶對象的特征，識別其特征有助於記憶。
十四、適當的分散記憶(化整為零)有時候比集中記憶更好。
第十五，調動身體各器官的協調記憶。
3.如何背文言文快速背文言文的方法有很多，但最好的方法是喜歡文言文。我初中背《桃花源記》只用了65，438+00分鐘。文言文是漢語中的奇葩語言，可以通過古漢語表達很多難以表達的感情，而且很含蓄。它非常有用。所以，首先希望妳能喜歡。其次，我說說方法:第壹，理解課文的意思，要想背古文，首先要知道每壹句話在說什麽。妳必須能夠翻譯所有的單詞。理解了意思之後，古文和現代散文有很多地方相似，就會容易很多。第二，古文讀多了，會有語感。所謂倒裝句和省略號就明白了，妳就能很快背出來。第三，多讀書。
4.有什麽好的方法可以快速背誦文言文，每個老師講之前認真預習，沒有參考書自己試著翻譯。
老師說話的時候，仔細理解任何地方的意思
做完就背兩遍。
嗯，主要是理解和後面的背誦。妳可以試試。
其實就這麽幾個字:多讀書，多背誦，多練習，多記關於文言文的書和文章，培養語感。其實在學校的話，掌握課本就夠了。讀文言文的時候，最好是壹個字壹個字的翻譯，實詞的共同意圖，虛詞的共同意圖。首先，掌握基本的語言結構。文言文大致可以分為詞和句。其中，詞包括實詞和虛詞；句子可以分為五類:判斷句、被動句、倒裝句、省略句和固定句。系統掌握文言文的語言結構，了解它與現代漢語的區別和聯系，是學習文言文的基礎。第二，正確斷句。古文字沒有標點符號可用，如何斷句直接影響對文章內容的理解。正確斷句要註意以下幾點:理解關鍵詞，判斷詞與詞之間的關系；了解壹定的古代文化鑒賞；掌握課文中對話、轉述、引用的規則；根據句首、句尾的單詞和句中的成語判斷。第三，學習正確的翻譯方法。文言文翻譯的原則是:忠實原文，字字定型，直譯為主，意譯為輔。翻譯時應註意以下幾點:補充省略部分；調整語序；適當增減。第四，復讀。俗話說，壹本書讀壹百遍，其意自會顯現。多讀書可以培養語感，達到熟練閱讀其他古代著作的目的。此外，文言文非常註重內在的節奏和韻律，反復閱讀可以充分領略作品的音樂美，提高學習興趣。
5.背文言文有什麽快速的方法？首先妳要培養文言文語感，多讀文言文，大聲讀出來，這樣當妳讀文言文的時候，妳想到的不是翻譯過來的現代漢語，而是文言文的語言模式。
文言文最好壹段壹段讀。讀單句會使上下句聯系不緊密，而且往往背上壹句就忘了下壹句，或者語序顛倒，或者漏句，整篇課文太長，所以我建議逐段背。
文言文之前讀兩遍很重要，壹定要讀的準確仔細，不要出錯，尤其是句尾的感嘆詞。
再看兩遍，才能看得通順。再讀壹遍，就要盡量背。妳可以先讀句子的前兩個字，然後試著不看書背完整個句子。這樣做了壹遍之後，妳應該再讀壹遍，以便檢查妳是否有錯誤。然後要慢慢的離開書，直到熟練的背誦。
壹般來說，最好兩到三天背壹遍。第壹天背的再好，第二天也會忘記壹大半。所以最好只背第壹天，不要熟練，第二天熟練背。如果第三天能熟練背誦，可以等幾天再復習。
妳壹定要在會後默默的寫下來，因為我們的目的是為了考試拿分。就算背的再好，不寫也不會得分。另外，聽寫會加深妳對課文的印象，妳會發現很多平時不會註意到的細節。
6.有哪些快速背誦文言文的方法？首先要培養文言文語感。要多讀文言文，大聲讀出來。我們要確定，當妳讀文言文的時候，想到的不是翻譯過來的現代漢語，而是文言文的語言模式。文言文最好是壹段壹段讀。讀單句會使上下句聯系不緊密，經常忘記下壹句，或顛倒語序，或漏句，整句過長。所以我建議前兩遍的文言文背誦非常重要。壹定要準確仔細的讀，不要出錯，尤其是句末的感嘆虛詞。再讀壹遍的目的是為了通順。再讀壹遍，就要盡量背。妳可以先讀句子的前兩個字，然後試著不看書背完整個句子。做完這個，妳要再讀壹遍。目的是檢查自己有沒有背錯，然後要慢慢從書裏走出來。壹般來說，最好兩到三天背壹遍，直到熟練為止。第壹天，無論妳背得多好，第二天都會忘記壹大半。所以第壹天最好背，不要熟練。第三天，如果妳能熟練的背出來，可以等幾天，在復習會後面寫下來，因為我們的目標是考試得分。就算背得好，不寫也不會得分。