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假如我是四年級作文

 在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是我幫大家整理的假如我是四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如我是四年級作文 篇1

 很多時候,人人都想成為壹個超人,壹個很偉大,能幫助那些窮困的人。為世界做出奉獻的人,但我是想得和他們卻不壹樣,也許做壹條魚,可以快快樂樂得活著。

 假如我是壹只魚,我會擁有壹個夢想,遊遍整片冰川海洋。我會在小溪裏,感受太陽給我帶來的溫暖,感受藍天的廣闊,感受白雲的變化多端。我會在小溪裏,露出壹個小小的頭,感受這外面的清風吹過水面,給我帶來的壹絲涼爽。我會陪在大樹的旁邊,陪它壹起看著那初升的太陽,晚邊天空掛著的晚霞,夜晚凝望天空璀璨的星星。

 假如我是壹只魚,我會遨遊在大海裏,看完大海裏生長的所有生物。我會在大海裏遨遊,遊到珊瑚間,和其他的小夥伴玩起捉迷藏。我會遊到是孔中,穿來穿去。這將是我的壹個快樂的夢想。我會同我的夥伴們,在這偌大而壹望無際的海洋中快樂的生活著。會認識所有在海洋裏生存的魚類。在這偌大蔚藍的海洋裏,我會從海底躍起,看著滿天飛舞的海燕,海鷗,看著它們在天空起舞。我會和那些鳥兒玩起躲貓貓,不被它們捉到。

 假如我是壹只魚,我會在無邊無際的海洋裏,遊遍世界的四大洋,我在太平洋,感受亞洲海底的風光,我在大西洋,遊遍整片歐洲,我在印度洋,體會落後的發展中國家的苦難,我在北冰洋,感受這冰川世界的寒冷。

 假如我是壹只魚,我會來到其他同類不敢去的地方,南極洲,在這個充滿寒冷的冰川世界裏,在這結滿浮冰的大海下。在這個荒無人煙的海底遊來遊去,我會遇到吃我的北極熊,還有企鵝。那時候,我會聰明地躲在水底不出來,沖破所有魚都不敢去的地方。在這南極洲裏,我會是第壹條能在這麽冷的地帶生存的魚。

 假如我是壹只魚,我會陪著大樹壹起聽著黃昏下,小鳥唱的歌。在這清澈,充滿溫馨感的夕陽下,結束剩余的生命。陪著這壹條小溪壹起逐流而去。

假如我是四年級作文 篇2

 假如我是超人,我會穿上世界上最帥的超人服,用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。

 假如我是超人,我會讓那些身體有殘疾的人,恢復成正常人的生活,讓壹些事業上的失敗者重新獲得信心和勇氣。

 假如我是超人,我會把所有的犯罪分子壹網打盡,讓辛苦的警察叔叔好好休息,讓全世界的人都過上安寧祥和的.生活。

 假如我是超人,我會創辦壹所超人學校,專門把壹些人訓練成像我這樣有超能力的超人,讓他們與我壹道,去幫助全世界的人,讓全人類過上幸福安康的日子。

 假如我是超人,我會教出很多的超人學生,讓他們去保護世界的和平與安全。而我,就可以好好的放假,過自己的快樂人生。

 假如我是超人,我會為世界人民做力所能及的事,不怕壹切地為人類服務,讓全世界的人都知道我的姓名,讓人們的日子天天向上,讓人類的科技更加發達,讓人們能夠早日完成遨遊太空的偉大理想,讓人們實現所有的夢想。

假如我是四年級作文 篇3

 爸爸、媽媽為我們的成長不辭辛勞,這使我非常感動。可他們的有些做法我並不贊成。我希望爸爸、媽媽也能聽取壹些我們提出的合理建議。妳們既是我的好爸爸、好媽媽,又是我的知心朋友,那該多好呀!

 假如我是媽媽。我不會要求自己的孩子在暑假裏參加太多的學習班。我要他(她)在暑假裏多看課外書,讓他(她)盡情地在知識的海洋裏暢遊。我還要利用假期的機會,帶他(她)到郊外遊玩,拓展他(她)的視野。讓他(她)投入到大自然的懷抱裏,去采集各種各樣的標本,去聆聽各種鳥兒悅耳的鳴叫聲,去親近大自然中五花八門的植物,去登山磨練他(她)具有頑強的意誌……總而言之,讓他(她)多學點書本上學不到的東西。

 假如我是媽媽。如果孩子考試的成績不理想,我不會責罵他(她),我會耐心地幫助他(她):引導他(她)找出失敗的原因,指導他(她)補習知識的缺陷,鼓勵他(她)樹立信心,迎頭趕上,去爭取理想的成績。

 假如我是媽媽。我不會強迫我的孩子去學他(她)並不喜歡的才藝。讓他(她)自由地發展自己的興趣愛好,我會教育他(她)要持之以恒,不要半途而廢,引導他(她)走向成功。

 假如我是媽媽。我會註重培養孩子的自理能力。早上起床後要學會自己整理床鋪和臥室;飯後要學會收拾碗筷、擦桌掃地;晚上做完作業要自己仔細檢查、訂正,要整理好書包,準備好第二天必備的學習用品,要自覺地做好個人衛生,按時睡覺……我要讓孩子知道,做壹些力所能及的事,可以減輕爸爸媽媽的負擔,同時也是壹種生活的樂趣呢!

 “假如”這兩字為什麽不可以變成現實呢?將來,我壹定會用自己的行動擦去“假如”兩字,讓孩子有壹個快樂的童年,讓他(她)在快樂中學到更多豐富的知識,讓快樂陪伴孩子成長。

假如我是四年級作文 篇4

 假如我是溪水,從巖洞裏流出來,來到這美麗的大自然。

 我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬水千山,流遍天涯海角,小鳥自由飛翔,魚兒歡快地遊著,花兒爭奇鬥艷,鳥兒高歌歡唱!

 我來到了壹片綠色的草地,它壹眼看不到邊。我此時變小了,變長了,哦!原來我已經流到幹凈的小溝裏了,看來它是專門為我們溪水建的。

 我看見高大的人們在打高爾夫球,可愛的小孩子們在愉快地踢足球,年邁的老爺爺們在專註地下棋······

 我看著,高興歡快地流走了。

 我又來到壹條小河,河旁有許多健壯的果樹,大大的果子紅紅的,像小太陽壹樣紅潤、可愛,我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。

 河緩緩地流淌,壹個漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好壹處美麗的景色!

 過了五天五夜,我已經到大海了,我手舞足蹈,繼續像前遊去,魚兒在說話,水鳥在遊翔······

 大海真奇妙,許多有趣的魚兒在水中遊泳、嬉戲!

 我又下決心要流到大澤裏去,飽纜中外風景,看看美麗的地球!

假如我是四年級作文 篇5

 假如我是發明家,我會發明出許多對人類有益的發明,讓人類的生活更簡單、快捷,省去許多生活中的麻煩。

 衣服穿久了總會破,會臟,還變的不合身,這時就不免要掏錢買衣服了,我要發明壹種特殊的衣服,首先用特殊的材料做壹件衣服,再根據個人的喜好裝飾衣服,就大功告成了,這種衣服不會破,不會臟,還能自由拉伸呢。長大時,只要把衣服拉長、拉寬就行了。當想換衣服上的圖案時,只需要把原來的圖案洗掉,再裝飾新的就可以了。

 俗話說:人是鐵,飯是鋼,壹頓不吃餓的慌。從這句話中我們可以看出食物對人的重要性,可吃飯時我們又有壹些問題面臨。首先是營養搭配不均衡,影響了我們的健康。怎麽辦呢?我要發明壹種特殊的藥丸,裏面有所有食物的營養,每頓只需吃幾粒就行了,藥丸還有多種口味,有水果味、還有甜的味呢。

 書籍是世界的營養品,因此我們應該多讀書,讀好書。可古今中外的名著太多了,豈能買完?我要發明壹種電子書,,電子書只有手掌那麽大,和那些大部頭名著相比,它就是壹個小不點,但可別小看他,在它裏面可有古今中外幾千部名著,它就像壹個管理嚴謹的圖書館,各種書籍都被劃分好了,想看那部直接搜,然後點開看就行了,此外它裏面還有許多詞典,遇到不會的詞語就可以查,它還能看動畫片、聽音樂等等

 假如我是發明家,我還要發明更多東西,但前提是我要好好學習,才能搞出更多發明。

假如我是四年級作文 篇6

 緩緩揮動輕盈的衣袖,我翩翩起舞於陽光下。我闖入雲間,我在花叢中留戀,留戀那無限的春光,留戀那彩色的世界。我是壹只蝴蝶,壹直會觀察會思考的蝴蝶,妳可不要小看我呦!

 身穿壹身艷麗服裝,翅膀上擁有著壹條條細細的條紋,還帶著斑點,這就是我。如果妳想得到更多的斑點,就必須為人類做好事。如果妳們細心觀察就會發現,我們的身上都帶著彩色的粉末,是用來防身的,它經過九九八十壹次才煉制而成,足以毒死壹只恐龍呢。如果把我們惹火了,後果可是不堪設想。

 人類在我們的眼裏就像電視上動畫片裏的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時我們會把人類的腦袋當作休息的地方,他們的壹根根頭發就像壹堆繩子,我們昆蟲的眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成醜的,醜的看成美的。其實在我們的眼裏有許多奧秘,我願意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧秘。

 我是壹只蝴蝶,壹只會思考、有頭腦的蝴蝶,壹只不願做生活中點綴者的蝴蝶!!!

假如我是四年級作文 篇7

 大家好,我是壹滴水,是人們的救命之源。

 我雖然只是壹滴水。可是,我還有很多兄弟姐妹。當人類浪費我們的時候,他們也不想想沒有水的後果。如果世界真的嚴重缺水。只有這麽壹桶水,我們也是人們最後的希望,也是他們的救命恩人。可是,他們不但沒有報答我們,反而浪費我們。如果這次的水源全部都沒有了,他們的生命和希望就永遠的消失了。我覺得,如果他們不浪費我們的話。我們都不會被浪費掉,就等於報答了我們,他們也不會再有缺水的壹天,我們還可以再次幫他們在死裏逃生。

 我們的用處很大,不但能幫人們解渴,而且還可以讓幹枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被汙染,人們植物和動物喝了我們就會生病死去。我們被汙染的原因是因為有些人不註意,把垃圾都扔在水裏面。或是在水裏頭扔壹點垃圾和塑料袋等汙染東西。我們是有限的,如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去,那些在地球上的生物也不能存活。

 啊!人們請保護我們吧,珍惜我們吧!我們會讓妳們平安的度過這壹輩子。

假如我是四年級作文 篇8

 假如,我是壹位天使,我會無怨無悔地幫助人們。

 第壹天,我飛到了汶川,來到了那些失去家人的人們的家裏,我揮動了手裏的魔棒,那些人沒有再哭泣,變得快樂起來。我走到了他們的面前,說:“哭泣,是解決不了壹切的,只有開心、快樂,妳才會克服困難,走出悲傷。”他們笑了笑,說:“謝謝妳!天使小姐!”我又繼續去幫助人們了。

 第二天,我飛到了孤兒院,我又揮起手裏的魔棒,讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開朗起來,我陪他們做遊戲、上課……幾天後,他們不再為沒有爸爸媽媽而傷心了,反而比有爸爸媽媽更快樂了。我開心地對他們說:“弟弟妹妹們,有沒有爸爸和媽媽都不要傷心,因為他們就算沒有在妳身邊,他們也依然愛著妳們!”他們說:“謝謝妳,大姐姐!我們明白了!”我摸了摸他們的頭,飛走了。

 當然,我不會停止幫人,反而還會幫更多的人!

假如我是四年級作文 篇9

 我有壹個慈父壹個嚴母,在他們兩個的細心教導下,我壹天天地成長、進步,他們把我教育成壹個活潑好動的小孩,爸爸總是親切的對我說話,並且陪著我挑戰各種難關,而媽媽則是用最嚴格的方式來糾正我的缺點,讓我不要養成壹些壞習慣,我想這些就是家長責無旁怠的責任啊!

 隨著時間的流逝,有壹天我將長大結婚,而我也成為壹個爸爸,這壹刻,我興奮的跳了起來,也在些時我心想,壹定要給他營造壹個幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂的成長,使孩子變成壹個擁有樂觀進取、善於助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進,在面對事情時能夠有恒心有毅力,因此我會不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為壹位頂天立地有用的人,對社會有所貢獻。

 我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養他運動家的精神,教導他懂得尊重他人,雖然這只是壹個夢想,但現在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨,先讓自己有好品德、好習慣,先以身力行,將來就能好好的教育我的下壹代。