成語:舞文弄墨成語的簡化解法。:3900成語:舞文弄墨帶註音:ㄨㄥㄥㄨㄣㄇㄛˋ漢語拼音:wǔ nòng wén mò ng。見《舞文弄墨》壹文。表情符號符號:儂(這是表情符號“”對應的漢字“舞墨”原創合集，添加了生動的符號，將PNG圖片和動畫GIF圖片比作漢字，也方便大家復制粘貼到社交媒體等地方。點擊表情符號符號“”和圖片鏈接，查看EmojiAll表情詞典中關於該符號更詳細的介紹。)成語典故詳解:下面是“舞文弄墨”的典故，供參考。(1)原文“與筆墨共舞”是“與筆墨共舞”。跳舞，玩耍。莫問，刑法。據《隋書傳》記載。第85卷。王充”，王充是隋朝兵部的壹員，善於讒言王，又通曉法律，所以操縱法律，敗壞法紀，掌權後任意賞罰。在面對反駁的挑戰時，他用自己的口才掩蓋了自己的過錯，大家都清楚地知道他在強詞奪理，無法讓他屈服。後來“舞墨”這個成語就是從這裏演變而來的，用來比喻玩弄法規，破壞治安的欺騙行為。(2)書寫和墨跡也可指書寫。所以可以用“與墨共舞”來比喻炫耀筆墨。三國演義。第四、三回講述孔明受魯肅之邀來到柴桑縣見孫權，試圖說服孫權與劉備、* * *合作，對抗曹操的百萬大軍。在我見到孫權之前，我首先受到孫權的臣子張等人的質問。其中，耿弇問孔明學的是什麽名著。孔明直言，只摘抄美言而不深入研究、觀念陳舊的儒生，是振興不了國家的。況且在古代，伊尹、姜子牙等人都有濟世的本事，他們壹輩子也沒聽說過學過什麽經典。難道他們非要學那些學者，自傲，評論是非，賣弄文字嗎？嚴友無言以對。這裏用“舞文弄墨”比喻炫耀筆墨。佳能出處:此列為《舞文弄墨》的佳能出處，供參考。(壹)“隋書。第85卷。《王充傳》“王充字正腔圓，也是西域人。.....在內廷為左壹衛，後隨軍拜儀，授兵部壹員。好樣的1 & gt；知法而舞文墨，競其心2 & gt。或者反駁有困難的人，找借口，講大義。雖然大家都知道不可能，但這叫明辯。【註】(1)應用:報王。(2)與他們的心競爭:掌握權力，隨意獎懲。見“心中較勁”。②《三國演義》中座的男人※。四十三章忽曰:“孔明所言皆詭辯，非正當之論，不必多言。孔智明有什麽經典？”孔明看得出來，而且還厲害。孔明曰:“妳壹個腐敗的儒者，如何能使國家昌盛，使事情發生？”？而且伊尹、張亮、陳平等人，鄧禹、耿弇都有濟世之才，他們壹生都沒有考察過自己教過什麽經典——只有1 & gt；筆與硯之間，數黑說黃2 & gt僅僅是跳舞和寫作嗎？”閆妍低下了頭，很沮喪，不可能是對的。【註意】(1)只是壹個小區域:自滿的樣子。(2)數黑論黃:評論有對有錯。參見“用黃數黑”。書證:(1) 01。”隋書傳。第85卷。王充》:“善奏學法，惟舞筆墨，競其心。(來源) (二)01。明。沈德福《萬裏葉》編。第二卷。李超。詩與罪》:“我大怒，說我與文墨共舞，卻不願意以同樣的方式談論，風向標示於外交大臣。很囂張。”成語接龍成語開頭的“墨”。
“舞”字末尾的成語
以“dance”壹詞開頭的成語
成語末尾的“墨”字
《漢語大詞典》成語“舞墨”詳解:
跳舞，玩耍，寫字，墨跡。