問題1:C？(3分)
問題2:A D(4分，每題2分)
問題3:①從這點來看，陛下大概不如桓帝和靈帝。
(2)聽說大王仁者見仁，智者見智，剛才說的話坦坦蕩蕩，所以知道妳的仁義。(4分，各2分，意思能滿足，缺乏分寸)
問題四:晉武帝:貪財
問題1:C？(3分)
問題2:A D(4分，每題2分)
問題3:①從這點來看，陛下大概不如桓帝和靈帝。
(2)聽說大王仁者見仁，智者見智，剛才說的話坦坦蕩蕩，所以知道妳的仁義。(4分，各2分，意思能滿足，缺乏分寸)
問題四:晉武帝:貪財昏庸，但仍能聽下屬的直接勸告；魏文侯:他信守承諾，能夠改善與鄰國的關系，並善於接受官員的意見。(4分，分析2分，結論2分，如果意思基本壹致，有不足就扣)
問題1:試題分析:“屈”是古今同義詞。古義:離開的意思；今天的意思:離開妳在的地方，去別的地方；從自己的壹邊到另壹邊，而不是“過來”所以C項的解釋是錯誤的。
點評:最常見的命題形式是在文中指定幾個詞，讓學生進行解釋。需要解釋的詞壹般是常見的實體詞，如通假字、壹詞多義、古今異義、詞類活用等。，這些往往是命題的重點，當然也應該是學生準備的重點。
問題2:試題分析:A項中兩個下劃線的“reverse”都是通用字，都表示“return”和“return”的意思。B項下劃線的“聞”字是“聽”的意思，後者是“答應”的意思。C項下劃線的“於”表示“從，在”，後者表示“到”。D項下劃線的“之”，前後都是“助詞，不譯”。所以這個問題選a和d。
點評:文言詞包括實詞和虛詞。文言詞語的考察是以實詞為基礎的。考察的詞壹般是通假字、多義詞、古今同義詞、詞類活用詞。當然還是以正文下面的註釋為主。註重理解，避免死記硬背，重點突破，積累容易出錯和混淆的單詞。
問題3:試題分析:翻譯時要註意關鍵詞的含義。句子中的關鍵詞是“憑德”、“這個(這個)”、“言(說)”和“差不多”；句子中的關鍵詞是“然後”、“直(正直)”、“向(以前，這裏指的是剛才)”、“之(德)”、“之(率直)”、“之(義)”。最後每個字的意思連在壹起，意思通順。
點評:翻譯文言文句子是閱讀文言文的必考題。文言句子的翻譯壹般有兩種方式，直譯和意譯。中考常采用直譯。直譯註重每壹個字的落實，尤其是關鍵詞的意思壹定要呈現出來。文言句子的翻譯首先要知道文言單詞的意思。當然，在課後翻譯文言文句子時，把它們放到語境中，根據語境進行推斷，也是壹個很好的方法。
第四題:試題分析:從晉武帝與李朝校尉的對話中，劉壹說:‘桓帝、靈帝賣官的錢進了官倉，陛下賣官的錢進了個人門。從這點來說，大概不如桓帝和靈帝吧。’武帝笑曰:‘桓帝、靈帝時代，未聞此語。現在我有壹個正直的仆人，比桓帝和靈帝還好。我們可以看到，晉武帝貪財昏庸，卻還能聽下屬直諫。從(2)，* * *寫了三件事。從這三個故事可以看出，魏文王信守諾言，重情重義(壹個國王在大雨中仍能記得與臣下的約定，無論風雨多大也要親自向狩獵場官員交代)，善於改善與鄰國的關系(韓國邀魏出兵攻趙)。說:“趙和我是兄弟，不敢死。”趙也曾向魏國借兵討伐南朝鮮，但仍以同樣的理由拒絕了。後來，當兩國得知對自己的和諧態度，他們都來崇拜魏。他們善於聽取大臣們的正確意見(派黃寨回去追任左，他親自下宮迎接，視他為上賓)。
點評:概括人物形象，要根據人物的內容、主題、言行進行整體感知。有時候，抓住重點句子也很重要。