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用錯誤造句(30個左右)

1.我認為這樣處理這個問題不合適。

第二,雖然這部小說的個別情節安排的很差。

但這只是酒精的壹大缺陷

它仍然是壹部優秀的作品。

我是來抗議壹個考慮不周的卑鄙計劃的。

4.第八條的規定將適用於所有權的任何其他瑕疵。

5.他們付出了巨大的努力。

但最終因為方法不當而失敗。

六、通過比較,上海版有錯漏、推導、字體轉換不當等缺點。

七、還有壹些權威詞典有壹些不恰當的定義。

(造句不當)主要表現在意思的重復。

八、這個外國皇室有公婆。

認為朝廷要以夷待夷,是相當不妥當的。

九、熊燕的說法是不恰當的。

朝廷用人唯才是舉。

我們是憑真才實學參加科學研究的。

只有遵守規則。

能力競爭

怎麽會誤入歧途呢?

做違法的事?

十、孫公為王。

很自然。

這是壹個糟糕的考慮。

孫公何罪?

十壹、面對同學不斷的抱怨。

潘國渠先生在餐廳參加壹個簡單的迎新會。

除了煞費苦心地解釋南大的不利處境

學生也被鼓勵逆來順受

暫時忍受設備有缺陷的事實。

12.對於競爭心理強的同學,答題積極性很高。但由於他們攻擊性強,善於表達,往往未經深思熟慮就舉手要求回答,導致回答不當,甚至不著邊際,離題甚遠。

十三、加濕器不能加“料”!使用加濕器時,不能隨意添加消毒液、醋、香水、精油。很多人認為在加濕器裏加幾滴醋就能殺菌防流感,這是非常不合適的。用醋消毒。熏蒸房間時,人最好離開,消毒通風後再進入房間。香水和精油含有芳香劑和防腐劑,不宜添加到加濕器中。

14.再比如,古生物化石不能稱為“古生物玉”。因此,將矽化木稱為“樹形玉”是不恰當的。

十五、就中學生英語厭學的三個維度而言,消極情感態度和低學習效能感的平均分最高,課堂行為不當的平均分最低。

十六、經分析,故障的主要原因是碳刷架和集電環絕緣結構設計不當,運行環境惡劣,機組振動過大。

17.但外軍歧視女性的舊觀念依然存在,外軍性騷擾防控措施仍不妥當。

18.安全理事會蘇丹制裁委員會專家組的年度報告根據未經證實的信息對會員國進行無端指控是不恰當的。

十九、雖然權利論有其不可避免的缺陷,但以否定答辯權來加強答辯的陳述是不妥當的。更好的辦法是通過喪失答辯權來限制行使答辯權。

20.廣西梧州藤縣蒙江壹中的黃副校長改變了主意。

承認妳的方式不對。

21個,在這方面

汪峰明確表示沒必要。

因為營業員郭不好處理張大媽的進貨。

已經被公司開除了。

22.雖然當今社會是壹個開放的時代。

21世紀的現在社會,談性談愛,沒必要太正式。

但是

把這些性的話放在政務微博上不合適嗎?

23.亞足聯秘書長韋拉潘今天下午在濟南就自己的不當言論公開道歉。

他承認他對中國球迷的評論和對北京奧運會的懷疑是不恰當的。