向老師學習的典故
孫悟空是壹只石猴子。這只石猴子非常勇敢。猴子敢跳過郭華山嗎？穿過？水簾洞，花果山猴子抱的？孫悟空？過著無憂無慮的生活。漸漸地，孫悟空開始對這種美好的生活不滿了。他想長壽並學習更多的技能。於是他去了斜月三星洞向菩提取經，並給他取名為猴王。前六七年，孫悟空學的是言談禮貌，講經典，寫詞燒香。他每天都在不知不覺中掌握了竅門，明白了師父傳授的道理。於是我開始學習七十二變和筋鬥雲。練完功夫，孫悟空開始得意，當眾炫耀自己的本事，被師父趕了回來？花果山？，只好仍做他的孫悟空。
這說明學習技能不是壹朝壹夕就能學會的，需要夯實基礎；學到的技能不是用來炫耀的，不是用來表演的，而是壹種能力。孫悟空在他面前的表現非常出色。他在最初的六七年學徒生涯中學到了壹些看似不起眼的東西，卻在不知不覺中掌握了竅門，為後來學習大技能打下了良好的基礎。孫悟空學會了技能後，開始得意起來，開始炫耀自己學到的技能。結果，他被原來的學校開除了。
這讓我想起了自己，無論是在學習中，還是在業余時間，我最怕什麽？堅持？.....平時我不耐煩的時候我媽總是讓著我？想想畫雞蛋？大家壹定知道，這是大畫家達芬奇的壹個典故，他小時候跟顏石學畫練基本功！唉，這句話幾乎能把我的耳朵都繭住了，可是我真的明白其中的道理嗎？好吧，別說是大畫家達芬奇。原來孫悟空在學習技能上這麽努力！在學習技巧上我比不上孫悟空，在賣弄技巧上我可以和他比。無論在學習上還是在日常生活中，只要壹取得好成績，就會沾沾自喜，非常容易滿足。現在我有點明白了。老師平時讓我們做的作業、課文、單詞，都是在為以後學習大技能打基礎。我要向孫悟空學習，像他壹樣努力學習。當然，學會了技巧之後，我就不能像他壹樣到處炫耀了......
向老師學習的意義
認老師；認主。
賞識壹個老師，就是讓壹個妳認為有知識的人做妳的老師，把他的知識教給妳。
向老師學習的經典故事
華佗生活在東漢末年，賦稅沈重，戰亂不斷。他父親教書，母親織布，但是亂世怎麽可能還有人想讀書，因為生活很拮據。父親的去世對這個家庭無疑是雪上加霜，家裏已經揭不開鍋了。
七歲的華佗很懂事，想挑起養家的重擔。他跟母親說，想去開藥店的蔡醫生家當學徒，這樣既能掙錢，又能學會為人治病。跟師傅學了壹年，華佗熟悉了草藥的種類和藥性，於是和兄弟們開始學習如何服藥。怎麽知道兄弟倆進退兩難，華佗不好意思向師傅訴苦？他想了壹個辦法:師傅開出藥單，兄弟倆過秤後，華佗再手工過秤。很長壹段時間，其實都是這樣。師傅無意中看到他這樣，責怪他。真正權衡他之後，他認為華佗壹定會繼承他的理論。於是開始教華佗看、聞、問。
華佗刻苦讀書，青出於藍而勝於藍。壹個寡婦的兒子淹死在河裏。寡婦找到華佗大師求助，華佗大師尷尬的搖了搖頭。華佗低聲對大師說還有救，於是把孩子控制在牛背上，把孩子放平，壓在他的腹部。很快，孩子真的醒了，活蹦亂跳的。蔡博士認為自己教不了華佗什麽，就讓他到外面去拓寬知識面。這就是華佗出師的故事。
向老師學習造句
(1)自從跟老師學了之後，我哥的畫畫技術有了很大的進步。
(2)剛睡醒，在外面無所事事，順道來拜師學藝。妳突然跟我提到結婚。我還沒刷牙呢！
(3)以前有出息的男生，往往被老師教很多年。
他父親讓他向壹個木匠學習。
(5)太強了。妳真的需要向老師學習。真的太強了。
(6)從事篆刻藝術的人要向老師學習。他們首先要認真學習書法，真正的草書、篆書、宋體五種字體都要學會。只有當他們的書法技巧達到壹定水平時，他們才能用刀在板上練習雕刻。
(7)當時“木匠”是壹個受人尊敬的職業，學徒很多，但現在堅持下去的人已經很少了，大部分都轉行了。
(8)24歲成為師徒畫家，開始學習和研究漆畫。至今獨立創作藝術作品1000余件，其中40余件獲國家、省、市級獎項。
(9)最近100多名新站乘務員開始在老線實習，向老師學習。
(10)我要向老師學習，就無恥的偷別人的詩，欺騙我未來的師傅。難道沒有廉恥，沒有尊重，沒有是非嗎？不會是這樣吧？
(11)小時候窮，去三山五嶽拜師悟道。
(12)理發師、藥劑師、壁櫥工、木匠、泥瓦匠、鐵匠？每個人都要向老師學習。如果妳當三年學徒，妳只要吃飯不要工資，然後三年後妳就可以當服務員了。
(13)少年時，李沫萱與狐貍結下了不解之仇，於是向老師學習驅魔護道。可是，生活怎麽會這麽簡單，愛與恨又怎麽能分得清呢？
(14)第壹個目的地是並州的婺源、九原，這是崔安拜師學藝的地方，也是他的老師安葬的地方。
(15)武俠小說裏最惡作劇的情節之壹，就是學生跟老師學的時候，長時間跪不起。經過幾天幾夜，他們終於感動了師傅，收下了作為弟子的悉心教導。
(16)拜師學藝，被迫行走江湖。他結識了明朝開國皇帝朱元璋(朱崇巴)和朱元璋的開國功臣李善長、徐達，成為天地教育的領軍人物。
(17) ?小鮮肉？陳凱琳、劉佩玥、何晏士、陳映師從他們的老師黃智賢和蔣誌光，在艱苦的學習中互相支持。四個女孩的青春活力無疑增加了該劇的亮點。