約翰會出去，是嗎？
約翰會出去，是嗎？
瑪麗考試不及格，是嗎？
瑪麗考試不及格，是嗎？
妳沒有好轉，是嗎？
妳還沒有恢復，是嗎？
在實際應用中，有些人經常在附加疑問句的主語、操作詞、肯定句或否定句的選擇上出現錯誤。這裏只對簡單句(包括陳述句、祈使句、感嘆句)附加疑問句各種成分選擇時容易出錯的問題做壹些歸納和分析。
A.簡單句附加疑問句主語的選擇
A.前壹句是由引導詞there引起的表示存在的句子時，附加疑問句的主語是重復there。例如:
明天將有壹個會議，是嗎？
明天將有壹個會議，是嗎？
瓶子裏還有壹些墨水，是嗎？
瓶子裏還有墨水嗎？
b .前壹句的主語是不定式、動名詞或短語時，附加疑問句的主語必須是it。例如:
采取壹種態度就是實事求是，不是嗎？
這種態度就是實事求是的態度不是嗎？
寫這本書占用了他所有的業余時間，是嗎？
寫這本書占用了他所有的業余時間，不是嗎？
舉重會鍛煉手臂和肩膀的肌肉，不是嗎？
舉重可以鍛煉手臂肌肉和肩膀肌肉吧？
從武漢到北京有1000多公裏，對嗎？
從武漢到北京有1 000多公裏，對嗎？
C.前壹句的主語是指示代詞that，this時；當“他們”或“他們”時，附加疑問句的主語應分別是“它”或“他們”。例如:
這不是壹列快車，是嗎？
這不是特快列車，是嗎？
那是壹次非常愉快的旅行，不是嗎？
這是壹次愉快的旅行，不是嗎？
這些不是故事書，是嗎？
這些不是故事書，是嗎？
指示代詞這樣做前壹句的主語時，附加疑問句的主語取決於它的概念，即可以是單數，也可以是復數。例如:
這就是生活，不是嗎？
這就是生活，不是嗎？
這些是可得到的，不是嗎？
這些東西是可以獲得的，不是嗎？
d .前壹句的主語是復合不定代詞時如nobody，no one，none，everybody，everybody，someone等。附加疑問句的主語可以是他，也可以是他們。在現代英語中，壹般使用它們(此時，操作詞必須是復數)。這是因為英語中沒有可以既指他又指她的單數第三人稱代詞，而且不清楚這些復合不定代詞是指男人還是女人，所以用he不方便。例如:
每個人都有壹張票，不是嗎？
每個人都有票，對嗎？
任何人都能做那件事，不是嗎？
任何人都能做到，對嗎？
每個人都知道他的工作，不是嗎？
每個人都知道他的工作，不是嗎？
前壹句的主語是事物、壹切、某事物、任何事物、無的復合不定代詞時，附加疑問句的主語只能是it。例如:
壹切似乎都很好，不是嗎？
壹切似乎都很正常，不是嗎？
沒什麽不對吧？
沒什麽不對吧？
E.如果上壹句的主語是每個？結構，當強調？各，各？When，附加疑問句的主語是何；壓力大的時候？妳們所有人？而不是專註？分別？他們、我們或妳根據情況分別使用。其操作詞的數量也必須隨著附加問題的主題而變化。例如:
每個成功的候選人都得到了證書，是嗎？
每個成功的參賽者都得到了證書，不是嗎？
每個學生都通過了考試，是嗎？
所有的學生都通過了考試，不是嗎？
我們每個人都去過那裏，不是嗎？
我們都去過那裏，不是嗎？
f .前壹句的主語是不定代詞one時，附加疑問句的主語在正式場合是one，非正式場合是you，非正式場合是he美式英語。例如:
壹個人不能太小心，不是嗎？
人不能太小心，對不對？(正式場合)
壹個人應該盡他的責任，不是嗎？
壹個人應該履行自己的職責，對嗎？(非正式場合)
最後壹句附加問句的主語只能是何。如果前壹句的所有格代詞分別改為one's或your，那麽附加疑問句的主語也應該是one或you。嘗試比較:
壹個人應該盡自己的責任，不是嗎？(正式場合)
壹個人應該盡自己的責任，不是嗎？(非正式場合)
B.附加疑問句操作詞的選擇
附加疑問句的算子包括連接動詞be、助動詞be、do和情態動詞。在選擇操作詞時，除了上述情況外，還應註意以下情況。
A.前壹句中有had better和寧肯時，附加問句的操作詞應分別為had或would。例如:
妳最好現在就走，是嗎？
妳最好現在就走，好嗎？
妳寧願早點到那裏，不是嗎？
妳寧願早點到那裏，是嗎？
如果前壹句的主語是我們，附加問句的操作詞也可以用來表達對方進壹步的建議。例如:
？嗯？他和藹地說。也許我們最好看看它是怎麽搖下來的，好嗎？
？好吧？他和藹地說，我們來看看震動是什麽樣的，好嗎？
B.如果前壹句的謂語動詞是wish，那麽附加疑問句的運算符往往是may。例如:
我想今晚去拜訪妳，可以嗎？
我想今晚去拜訪妳，可以嗎？
我現在想回家，可以嗎？
我現在可以回家了嗎？
C.前壹句的主語是I，動詞是am時，英國人常用are not I；用標準英語；美國人習慣用ain't i，在非常正式的書面語中，i not或I not也有用，但很少。英國人也在非正式的場合中使用a ' t I或a 'n 't蘇格蘭和愛爾蘭的方言也使用Amn 't i。例如:
我對這個故事感興趣，不是嗎？
我對這個故事不感興趣嗎？
對不起，我相當粗心，不是嗎？
對不起，我不小心，不是嗎？
我夠好了，不是嗎？
我夠好了，不是嗎？
哦，親愛的，我是個失敗者，不是嗎？
哦，我無能為力！
D.前壹句使用ought to時，雖然大多數人認為附加疑問句的操作詞應該換成should，但在英美的壹些詞典和教科書中，附加疑問句使用ough或ough not的例子比比皆是。例如:
她應該乘公共汽車去，是嗎？
她應該乘公共汽車去，是嗎？
這種事情不應該被允許，是嗎？
這種事不應該被允許，是嗎？
他應該受到懲罰，不是嗎？
他應該受到責備，不是嗎？
每個人都應該定期刷牙，不是嗎？
每個人都應該養成刷牙的習慣吧？
從我們收集的語言材料來看，英國人更多的是用ought，而美國人習慣用should。可見，學者們之所以對此意見不壹，是因為英美兩國的習慣不壹致。所以我們認為，ought和should都應該算是標準英語，只是should的語氣委婉壹些，聽起來更自然壹些。而當妳用ought的時候，語氣就比較莊重。
E.前壹句有壹個used to時，use(d)和did都可以作為附加問句的操作詞，但後者更口語化。例如:
妳過去常吹長笛，是嗎？
妳過去吹長笛，是嗎？
妳過去住在利茲，是嗎？
妳過去住在利茲，是嗎？
有趣的是，當不定式be用在前壹句的used to之後時，附加疑問句的操作者也可以使用be的過去式。例如:
她曾經是妳的壹個朋友，不是嗎？
她曾經是妳的朋友，不是嗎？
F.前壹句中的must是什麽意思？必須？當，附加題的操作詞還是作為必須。像上壹句的必須？有必要嗎？不必用作附加疑問句的操作詞。例如:
我們必須努力工作，不是嗎？
我們必須努力工作，對嗎？
所有的學生都必須學英語，是嗎？
所有的學生都應該學英語，對嗎？
如果前壹句中的must代表壹種？投機？在附加疑問句中，妳可以使用相同的情態動詞以及be、do或have的適當形式。例如:
所以肯定沒問題，不是嗎？
那壹定沒問題，不是嗎？
現在幾點了？壹定是四點鐘了，不是嗎？我在三點鐘之前到達那裏。
現在幾點了？現在壹定是四點鐘了，是嗎？我應該在三點鐘之前到達那裏。
壹定是十二點了，是嗎？
肯定是12吧？
她壹定去過紐約，是嗎？
她壹定去過紐約，是嗎？
他們上周的實驗壹定成功了，是嗎？
他們上周的實驗壹定成功了，是嗎？
G.前壹句有情態動詞may或may時，附加疑問句的操作詞仍然可以是may或may。例如:
我可以進來嗎？
我能進來嗎？
我明天可以來看她，是嗎？
我明天可以來看她嗎？
它可能在妳的腦海裏，不是嗎？
它可能會留在妳的記憶中，不是嗎？
他可能收到了湯姆的來信，是嗎？
他可能收到了湯姆的信，是嗎？
那麽他可能不在那裏，是嗎？
他可能沒去過那裏，是嗎？
關於附加疑問句的操作詞能否縮寫成否定形式mayn 't和mightn 't，國外壹些學者有不同的看法。有人反對用mayn't，提倡用mightn 't代替。有些人甚至認為，即使可能也是被禁止的。實際上，上面的壹些例子來自著名的英美作家。可見mayn't和mightn't不僅用在附加疑問句中，而且用得很自然。甚至當“可能”被想象性地使用，主語用第二人稱稱為“妳”時，附加疑問句的操作詞也可以用來表達請求。例如:
妳可以幫我拿報紙，好嗎？妳能幫我把那份報紙帶回來嗎？
妳可以請詹姆斯在兩點壹刻左右把雙座車開過來，好嗎？
妳能讓詹姆斯在2: 15左右把雙座汽車帶來嗎？
H.前壹句中有have作為時態助動詞時，have的適當形式仍應作為附加疑問句的操作詞。例如:
到1980他們已經建成了友誼賓館，是嗎？
到1980年底，他們已經完成了友誼賓館的建設，不是嗎？
她還沒有開始寫這部小說，是嗎？
她還沒有開始寫那部小說，是嗎？
如果前壹句有半助動詞“不得不”，附加疑問句的操作詞可以是適當形式的“do”或“have”，前者較為常見。在英語口語中，妳可以用have got to代替have to。這時，附加題的操作詞只能是have的適當形式。例如:
我們明天必須在四點鐘起床，不是嗎？
我們明天早上四點鐘起床，是嗎？
妳不用再出去了，是嗎？
妳不用再出去了吧？
他不必回答試卷上的所有問題，是嗎？
他不必回答試卷上的所有問題，是嗎？
如果動詞have用作實義動詞呢？有嗎？當涉及具體賓語時，其附加問句的操作詞可以是have或do的適當形式。前者主要在英國使用，後者多在美國使用。例如:
他有壹臺收音機，是嗎？
他有壹臺收音機，是嗎？(英國英語)
他們有壹所漂亮的房子，不是嗎？
他們曾經有壹所漂亮的房子，不是嗎？(美國英語)
如果have用作實義動詞，它是什麽意思？有嗎？對於具體賓語以外的意義，附題的操作詞只能使用do的適當形式。例如:
他七點吃早餐，是嗎？
他七點鐘吃的早飯，是嗎？
妳有壹次舒適的旅行，不是嗎？妳有壹次舒適的旅行，不是嗎？
盡管下面兩句？有嗎？但由於賓語不是具體的物理名詞，其附加疑問句的操作者只能使用適當形式的do。例如:
他們早上有四節課，是嗎？
他們早上有四節課，是嗎？
他有很多時間讀書，是嗎？
他有很多時間讀書，不是嗎？
C.簡單句中附加疑問句的肯定和否定形式以及附加疑問句的謂語部分通常與前壹句的謂語相反，即前壹句的謂語是肯定的，附加疑問句是否定的；前壹句的謂語是否定的，附加疑問句是肯定的。但在實際應用中，有些現象值得關註。
A.當前壹句含有準否定詞，如幾乎，幾乎，很少等。，附加疑問句應該是肯定的。例如:
他從未說過這樣的話，是嗎？
他從未提起過，是嗎？
它還沒幹，是嗎？
這個還沒做，是嗎？
前壹句包含不定代詞Nothing、Nothing、No One等否定詞時。，附加疑問句也應該是肯定形式。例如:
他沒什麽可說的了，是嗎？
他沒什麽可說的了，是嗎？
昨天沒人來，是嗎？
昨天沒人來，是嗎？
B.前壹句為第二人稱祈使句時，附加疑問句可以是肯定句will(can/would) you或其否定句will(can/would)would(不能/would) you，但肯定句語氣更委婉。例如:
再喝壹點咖啡，好嗎？
請再喝點咖啡。
快點下來，不行嗎？
請快點下來。
停止那噪音，好嗎？
妳能停止爭論嗎？
第二人稱祈使句的否定句後，附加疑問句只能是肯定句will you。例如:
不要遲到，好嗎？
別遲到，好嗎？
不要那樣做，好嗎？
別這樣，好嗎？
如果祈使句以let's開頭，它的附加問句是shall we如果以“let”開頭，附加疑問句壹般用“will you”，因為這個祈使句的意思不包括對方，那麽“let us”實際上相當於“allow us”。例如:
讓我們去散步，好嗎？
我們去散步好嗎？
讓我們走，好嗎？
讓我們走，好嗎？
如果是以let me開頭的祈使句，附加問句可以用will you或may I來表達，例如:
讓我幫助妳，可以嗎？
我來幫妳，好嗎？
讓我試壹試，好嗎？
讓我試壹試，好嗎？
C.前壹句是感嘆句時，附加疑問句只能是否定句，因為感嘆句沒有否定形式(見10.17 c.e)。例如:
多好的天氣，不是嗎？
多好的天氣啊！
時間過得真快，不是嗎？
時間過得真快！
這個男孩多勤奮啊，不是嗎？
這孩子真勤快。
妳用了多長的詞啊，不是嗎？
妳用的詞真長！
D.有壹類附加疑問句，其謂語形式與前面的簡單句相同，即兩部分都是肯定或否定的。這種附加疑問句往往帶有感情色彩，壹般不要求對方給出答案，所以有人稱之為？修改問題？(見10.14)。例如:
？我不喜歡這幅畫。？哦，妳不知道，是嗎？
？我不喜歡這幅畫。？哦，不，是這樣嗎？(表示懷疑)
？妳最好不要來。妳不能遊這麽遠。？所以我遊不了這麽遠，是嗎？
？妳最好不要來這裏，妳遊不了那麽遠。？我遊不了那麽遠。真的嗎？(表示不服氣)
有時候為了表達強烈的感情，oh dear也可以用在簡單句的開頭。例如:
？妳兒子摔斷了腿。？哦，親愛的，他有，是嗎？
？妳兒子摔斷了腿。？哦，我的天啊！是真的嗎？/妳不說。
這種附加疑問句也可以用來提問。它前面的句子用來表示壹種猜測，然後問句部分用來問這個猜測是否正確。例如:
這是最後壹班車了，是嗎？
這是最後壹班車，不是嗎？
他喜歡這個主意，是嗎？
他贊成這個想法，是嗎？
E.在英語口語中，or這個詞有時被插入附加疑問句中。這種情況發生在說話人陳述完壹句話後突然對以上感到不確定，開始懷疑的時候。例如:
他是湯姆，對嗎？
他是湯姆，他不會錯嗎？
他是老王，是嗎？
他是老王，對嗎？嘿，他是老王嗎？
他們已經告訴妳這個消息了，是嗎？
他們已經告訴妳這個消息了，難道不好嗎？
現在，壹些語法學家擴大了附加疑問句的範圍。他們認為只要壹個完整的句子(哪怕是壹個詞)附在壹個句子(哪怕是壹個短語)後面，以表示說話人要求對方確認自己的觀點，就有理由稱之為附加疑問句。我們認為這種觀點符合附加疑問句的基本概念。因此，下面的例子可以稱為附加疑問句:
他是個好人，妳不覺得嗎？
他是個好人，妳不覺得嗎？
她是妳的女兒，對嗎？
她是妳的女兒，不是嗎？
妳認為他現在不值班嗎？
他現在不值班，妳能猜到嗎？
對糟糕的英語來說是個好兆頭，是嗎？
這對貧窮的英國是個好兆頭，不是嗎？
那些孩子沒浪費多少時間，嘿？
那些孩子沒有浪費太多時間，是嗎？
這是壹部好電影，什麽？
這是壹部好電影，不是嗎？