學會欣賞
平靜的大海是美麗的，它給人寧靜和細節的美，波濤洶湧的大海也是美麗的，讓人感受到海浪的豪邁。同樣的事，同樣的事，卻因為妳的眼光不同，給人完全不同的感覺。用欣賞的眼光看待人或事，就會看到優點；但是當妳用批判的眼光看問題的時候，妳看到的是無數的缺點。
諸葛亮可以說是壹個人才。按理說有才華的人應該配美女，但是據說他老婆長得醜，但是很有才華。她教諸葛亮木牛流馬。諸葛亮沒有批評她的外表，他欣賞她的才華。
韓紅是壹位著名的藏族歌手。她的外貌並不出眾。沒有人會說她是美女，但她以唱功出名。我們不會去批評她的身材，因為我們欣賞的是她優美的嗓音和她的音樂天賦。
《聖母院》中的卡西莫多長得很醜，但他已經深入許多讀者的內心。沒人在意他的外表。我們欣賞的是他的正直和善良，以及他為愛奉獻的偉大精神。
也許真正用欣賞的眼光看待人或事並不容易。我們難免會被自己的感覺所左右，蒙蔽自己的雙眼。我們可能會因為和朋友的爭吵而忘記欣賞他的優點，而這個時候，妳的朋友是那麽的自私和無情；我們可能會因為和親人的矛盾而忘記他們對自己的關心和照顧。此時此刻，我們的親人在妳心裏是那麽遙遠。如果我們換個心態，換個角度看，可能會發現朋友的那些話其實是對妳的忠告，親人的看法和妳的不壹樣，因為他們關心妳。所以，要想學會欣賞，就不能讓感情的陰雲遮住眼睛。
玫瑰多刺，但它們象征著美好的愛情。
陰雨天氣令人討厭，但雨水滋潤了植物的生長。
冬天寒冷幹燥，但冬雪保護著雪下等待發芽的種子。
學會欣賞，妳會發現身邊的事物是多麽美好，多麽令人愉悅。
欣賞自己
劉德華的歌詞曾經像冬日的壹縷陽光溫暖了我的心，“活出真我的風格”。正是這句話，點燃了我心中潛在的能量，給了我再次奮進的勇氣和目標。“真我風采”——壹個人走在這個世界上，壹定要有自己獨特而燦爛的風采！哪怕是流星般的閃光，或是露珠般的短晶，只要有壹點點屬於自己的光輝，就讓它在人生的旅途中釋放吧。
李白在失意時，呻吟著“我生來就是有用的”，但這也讓他看到了面對失敗時的“真我”，壹個獨壹無二的自己。是的，任何人都應該清楚地認識自己，並以神性般的心態欣賞自己。李白做到了，只有在欣賞自己的心境中，才能有“飲詩百篇”的才能。
即使是壹只微小的螞蟻，也能搬運數倍甚至數十倍於自身體重的物體；哪怕是壹片枯黃的葉子，也能在微風中翩翩起舞，光彩奪目；無論妳多麽微不足道，在所有眾生中，都有壹種獨特的光芒。佛說:“壹沙壹世界，壹樹壹菩提。”老人說:“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”誰能說妳來到這個世界就沒有獨壹無二的壹份呢？沒有什麽值得欣賞和驕傲的嗎？《讀者》雜誌曾經介紹過壹個故事:兩只健壯的青蛙被困在井底，請求上帝拯救它們。上帝說有兩種方法。壹個是給妳壹雙翅膀飛出井裏，但妳永遠不會落到地上，永遠不會停下來。另壹個是幫妳訓練跳出這口井的技術，不過要十年。兩只青蛙做出了不同的選擇。結果，長著翅膀的青蛙不久就因疲勞而死了。選擇第二種方法的青蛙成功跳出深井，十年後變強。不懂得欣賞自己的人，可能會像那只可憐的青蛙壹樣，失去自己的優勢和特長，最終陷入失敗的泥潭。這樣的例子太多了，如邯鄲學步，施的效果也是如此...他們不知道自己在這個世界上“獨特”的存在，所以無法欣賞獨特的自己，只能在盲目模仿中失敗。對於壹個人是如此，對於壹個民族更是如此。“民族的就是世界的。”這個道理越來越被世人所認同，失去了自己的民族個性，也會失去自己在國際社會中的地位。只有欣賞自己民族的優點和特點，才能不斷發展自己。
我就是我，因為我是我的形象，我的上帝。畢加索說:“妳是太陽。”這不是狂想，更不是狂言。是壹個獨立思考者對自己的欣賞和謳歌。欣賞自我是對自我的挖掘和發現，是自我發展和自我實現的動力。失敗時不要沮喪或沈淪，因為懂得欣賞自己的人，不會被失敗的陰雲籠罩；不要在成功的時候沾沾自喜，趾高氣揚，因為懂得欣賞自己的人都知道，這種成功的果實是他們應該綻放的壹縷晨光。
欣賞是壹種理解和交流，也包含信任和肯定；欣賞也是壹種鼓勵和引導，可以讓人揚長避短，更健康地成長進步。其實社會上每個人都渴望被別人欣賞，同樣，每個人都應該學會欣賞別人。學會欣賞是壹種愛。人與人之間，在相互欣賞中，世界才能充滿愛！
臺灣省作家林清玄當記者的時候，曾經報道過壹個小偷作案手法非常精妙，作案數千起，第壹次被抓。文末，他不禁感嘆:“壹個心思如此縝密，手法如此巧妙，風格如此獨特的賊，竟是如此的溫柔有氣質。他不做賊，什麽行當都會有所成就！”沒想到，20年前他無意間寫下的這句話，卻影響了壹個年輕人的壹生。如今，當年的小偷已經是臺灣省幾家羊肉爐店的大老板了！在壹次不經意的見面中，老板真誠地對林清玄說:“林老師寫的那篇專題文章，打破了我人生的盲點，讓我思考為什麽除了做賊，我不想做點像樣的事？”從此，他脫胎換骨，洗心革面。回想起來，恐怕沒有林清玄當年對小偷的“賞識”和期待，就沒有他今天的事業和成就。不難看出欣賞對人生有多重要！
欣賞是壹種理解和交流，也包含信任和肯定；欣賞也是壹種鼓勵和引導，可以讓人揚長避短，更健康地成長進步。其實社會上每個人都渴望被別人欣賞，同樣，每個人都應該學會欣賞別人。學會欣賞是壹種愛。人與人之間，在相互欣賞中，世界才能充滿愛！
2
體驗生活
壹杯茶需要細細品味，才能品出茶的清涼與苦澀，但苦澀過後，便是滿滿的清香，回味無窮。生活也是如此，充滿了酸甜苦辣，每壹種滋味都需要我們用心、用腦去體會。
生活中的酸無疑是壹件悲傷的事。每個人都會經歷。朋友之間的不理解和無奈，被別人欺騙和捉弄，都會讓每個人感到難過。那壹刻，壹種說不出的滋味會湧上心頭。這個味道又酸又澀。
記得小學三年級的時候，我有壹個很要好的朋友。不言而喻，我每天都要和他壹起上廁所。在小學裏，每次下雪，校長都會豎起警示牌，告訴學生們要小心滑冰。在雪地裏，我們壹起瘋狂地玩耍，根本不在乎會不會摔倒。我們壹邊小跑壹邊打雪仗，玩得很開心。結果，壹個似乎在她手裏凍了很久的硬雪球像飛來的手榴彈壹樣重重地拌在“神聖”的警示牌上，警示牌像輕葦壹樣落在背鐵上！我傻眼了，她大眼睛盯著我。我該怎麽辦？懷著忐忑不安的心，我們慢慢走進教室，沒有人保持沈默。但畢竟被舉報了。在主任辦公室，腦子壹片空白，只聽到她說，主任？所以，那個？她，不小心撞到那個牌子，她不小心？她壹直重復說我粗心，我像受驚的小老鼠壹樣壹句話也沒說。我只是覺得有壹股酸酸的氣流讓我難受，甚至窒息。我想哭，但我不能哭。在主任面前，我沒有做“狡辯”，低下了頭。我聽不清導演說了什麽，只是不停地點頭。點頭之後，學校以損壞公物拘留了我。至於她，我們不由自主地疏遠了。我還記得那種說不出的酸。
生活不僅充滿了酸，也充滿了甜的味道。其實，甜蜜是壹股融進內心的暖流，是壹聲愉悅的笑聲，是壹曲扣人心弦的愛情歌唱，讓人體會到生活的美好與可愛。
今年的寒假我真的很享受，因為我又嘗到了甜頭。回想起來，我還會漂亮壹段時間。
09年前，我和媽媽去買新衣服，走在路上。且不說我心裏有多美，我又要狠狠的敲我媽了。我媽平時真小氣，錢如珍寶。我就是不忍心賣掉它。今年不能用衣服好好招待妳了，我邊走邊想。商場裏人來人往，都在爭先恐後地挑衣服，但他們也沒閑著。我環顧四周，眼睛盯著。沒想到在這個熙熙攘攘的市場上出現了這壹幕:壹位頭發蓬亂稀疏、面色發紫的老年女士正默默地倚在臺階上。路上人來人往，卻沒人註意這個凍得瑟瑟發抖的老人。我拉了拉媽媽的袖子，示意她往那裏看。我媽二話沒說帶我往那個方向走，她往那裏看。我二話沒說，買了四根火辣辣的大麻花，攔在老太太手裏。然後，我媽從兜裏掏出100元，放進老太太破爛的口袋裏。老太太大概被凍住了，壹句話也沒說。她只是看著媽媽，眼裏滿是淚水。哇，我的心突然暖暖的，在這個冬天，有點甜的味道？
生活是豐富多彩的。大家常說，人生就是壹瓶五味壇子，打翻了，各種味道和體驗為主。不用心去體驗，怎麽可能知道生活的所有味道？
三
全新的初中[德]感
19531110-02彜良人轉載。
記得看過壹個中學生電視節目叫《第二起跑線》[德]。那時候我還在上小學[de]真的不懂“第二起跑線”是什麽意思。現在進了中[德]才體會到這種深刻的[德]意。[德]的確，中學是人生道路上的第二條起跑線。站在這個起跑線上，妳會有壹種全新的【德】感。
當我背起書包第壹次走進中學[de]的時候，面對陌生的[de]校園，面對同學老師嶄新的[de]面孔，壹種新鮮感油然而生。可是，我不知所措，不知所措。因為我周圍的壹切都意味著我想在這個全新的環境中開始我的新生活。
宿舍趣事
從上學的第壹天起，我們就開始了嚴格的[de]有規律的[de]軍事化生活。每天六點半起床，做早操...直到晚上10點，關燈睡覺。宿舍自然成了我們的第二個家。快節奏的[de]學習和生活讓人沒有喘息的機會[de]。許多不擔心生活瑣事的人不得不自己動手。即使是晚自習，睡覺的時候也無法安寧——我要對付那只可惡的蚊子。
壹個夏夜，我沒有系好蚊帳。壹只蚊子趁虛而入，在我耳邊嗡嗡叫，真的很難入睡。壹開始，我懶得去處理。我幹脆“學”了魯迅先生，給自己蓋了條毛巾毯子。但是蚊子不會停下來，仍然圍著我飛，吹著它的[de]喇叭。被蚊子的挑釁激怒了[de]，我坐了起來，把蚊帳紮緊[de]。心想:哼，這次妳跑不掉了，看我“關門打狗”。我打開手電筒，照在蚊帳和墻上。啊！該死的家夥停在我的蚊帳上！很悠閑。我輕輕地擡起手，狠狠地拍了壹下蚊子。哇！現在說太晚了，但是太快了。那只可惡的蚊子已經死在西方了。我太驕傲了。這時，我只聽到上鋪的文立在喊:“簡(我的英文名[de])，妳在幹什麽？我在這裏，幾乎是地震了！”我聽著，偷偷笑了壹會，翻了個身，又睡著了。啊，這次妳可以高枕無憂了。想想吧。在過去，我不需要自己做任何事情，比如對付蚊子。現在，自己做真的很不容易！而正是這種初中生活學習經歷了很多新鮮事物，帶給我無限的[de]樂趣！
看到嘴唇和牙齒之間的鋒利邊緣
學校有很多[de]活動，大部分都是學生自己組織的。什麽“卡拉ok”比賽，“聖誕晚會”和“乒乓球比賽”就像壹縷清新的空氣彌漫在我們的生活中。而最有新意，最難忘的[德]就是實力相當，有聲有色的辯論賽[德]。
帶著觀眾對[德]的期待，壹位帥氣的[德]女同學走上了講臺。她是辯論賽的主席，風度很好，向觀眾稍微致敬，然後開始主持工作。“同學們，妳們好……”過了壹會兒，學生們被聰明的[德]舌吸引住了。“還是那句話，今天關於[德]的辯論是，‘考試能不能反映壹個人[德]的真實水平’。好了，我們來討論壹下積極的觀點。”隨著[德]主席的話音落下，辯論正式開始。正反雙方都相繼闡述了自己的觀點，似乎很有說服力。臺下的學生[德]也不時點頭，表示贊同，壹時難以分出勝負。然後，自由辯論開始了，兩位同學針鋒相對，不甘示弱。他們有雄辯滔滔、滔滔不絕的演說；妳[德]講話簡短扼要，壹針見血；有【德】即面紅耳赤，情緒激動；如果妳有【德】，妳就可以說得很清楚，以理服人。臺下的觀眾也不時爆發出熱烈的掌聲為選手加油。這時，反方四辯發言，只見他不慌不忙地站起來，慷慨激昂地[de]道:“歷史的車輪[de]滾滾向前[de]，應試教育必將被素質教育所取代，這是任何力量[de]都無法阻擋的……”話音未落，臺下已經響起了排山倒海的掌聲，同學們壹致為他鼓掌。我剛發現我的新搭檔有多可愛。【德】的確，小學階段從未發生過辯論，這種活躍的【德】思維只有進入初中後才能具備！
外國朋友
初中生的[德]課也是豐富多彩的[德]。除了語文、數學等科目，還增加了外語作為主科，有趣的【德】外教課讓人感覺特別新鮮。我們的【德】外教叫“亞倫”，是個幽默的【德】“美國佬”。但他從不冒充美國人【德】，壹見到同學就成了好朋友。我記得他第壹次給我們上課的時候，正好是他【德】23歲生日。他的同學給他買了壹束花，他特別高興。他告訴我們他在中國所看到的壹切。我們沒聽懂【德】，他就做了幾個手勢提醒我們。從他的[de]語氣中，大家都能感受到他對中國這個偉大[de]國家的無限敬意。他說到唐朝，我們問他知不知道“楊貴妃”，他回答“很漂亮的女人”(壹個漂亮的[德]女人)，而問到“武則天”，他就無從得知了。在這樣的交談中，我們增進了相互了解和友誼，我們的英語水平也突飛猛進。我們要感謝這個洋[德]師，還要感謝從來沒有過的[德]外教班！
全新的初中生活[德]讓我有了全新的精神面貌。我不再是以前那個懵懂的孩子[de]，而是壹個懂得照顧自己，自立自強，有自己[de]思維和意誌[de]的初中生！
我不禁深深體會到，初中給我們壹種全新的【德】感，不愧是人生【德】的“第二起跑線”。
四
精彩的中文
我壹直在苦苦的想妳，我心中的奇妙語言；
我壹直在苦苦追求妳，我心中的美妙語言。
妳給了我清風明月，妳給了我山光水色，妳給了我碧海晴空，妳打開了我與自然的界限。
有妳相伴，陶淵明的朵朵菊花點綴著朦朧的南山，龔自珍的片片落紅化為柔潤的春泥，顏姝獨自徜徉尋曲徑通幽，文的脈脈斜光籠罩著悠悠碧水。
有妳相伴，詩意的生活被耕耘成最美的鄉村。把白鹿放在青崖間的旅人把酒飲入胸中，七分變成月光，剩下的三分，壹旦繡上，便是盛唐的壹半；西天寒鴉，拾盡寒枝卻終不能活，在“瘦月吊蕭統”之夜，手持綠芒杖，對著不歸之河嘆息。他不為“蠅頭小利，虛名”所動，只願余生有所幫助；日落時分在樓頂，浪子打破了彩虹的聲音。壹邊是老藤古道西風，壹邊是“寶馬雕車香路”，他卻只想做壹個“燈光昏暗之地”的伊拉克人。
壹次為壹次失敗，靜坐思考，輾轉反側；壹次為了壹個得失，憂心忡忡，眉頭皺了壹千遍；我曾經為了壹次相遇，竭盡全力去悲傷。於是乎，讀柳永，品林清玄，幾篇雋永飄逸的隨筆，滿篇的文字，禪意的芬芳，讓我以壹種平和的心態執著，審視短暫的人生。
妳叫我帶著“采菊東籬下，飲南山”的心態去“然後坐觀雲起，何處水窮”，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”，去品味“夕陽在蓮，留青山在遠方”，去回憶“黃梅時節，棋子鼻煙”。
妳把我變成莊周夢中的蝴蝶，輕盈從容地翩翩起舞；是妳把我變成了牧童短笛裏的野鶴，天馬行空，天馬行空。妳讓我的生活變得簡單，我的思想過濾了雜質，我的心靈回歸平靜，我退居到春天鴿子在房子上歌唱，杏花在村莊邊緣潔白的鄉村，但我覺得自己像花壹樣蒼白，忘記了這壹切。
精彩的妳，像壹場細雨後的梧桐，洗去了浮華，露出了綠色。在悠閑的午後，在夕陽的黃昏，我用眼睛讀妳，用心讀妳，讀不完的精彩中文！
美妙的音樂
輕輕地，打開壹扇窗；靜靜地，喝壹口茶。轉動按鈕，我會隨著窗外的微風和茶香享受美妙的音樂！
聽著巍峨的群山和潺潺的流水，七弦古琴的節奏讓博雅和河馬小廚師成為生活的知音，尋找憂郁的琴弦撥出美妙的歌聲，講述舊情的故事。
梁山伯與祝英臺的動人壹生，也在這音樂上塗上了魅力與光彩。聽著聽著，讓人不禁追溯到那段美好的愛情，向往那段曼妙的蝶舞，流連於那傾註了太多思念的陽臺...循環之後，《梁祝》成了向封建禮教不屈的最強音。
阿炳的生活因為二泉而不再孤獨，二泉的底蘊因為阿炳的堅持而不再平凡。天空之下，太湖邊上，壹個盲人在彈琴，獨自煩惱，用淒美的琴聲控訴著社會的黑暗，憤怒地聲討著人們的冷漠。“二泉”使阿炳感到悲傷，並產生顯示毅力和力量！
駐足在民族音樂殿堂，沈重的心情仿佛釋放出春雪的飄逸和黃路的壯美...音樂從壹首歌變成了另壹首歌，激動人心的時刻還在繼續-
用自己獨特的心去感受肖邦的愛國柔情；感受貝多芬神奇的雙手，譜寫田園牧歌，撞擊命運之門；感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，停在寧靜的湖邊看天鵝起舞；感受舒伯特在流浪的路上，在菩提樹下留下壹個孤獨的身影...
巴赫的賦格浪漫而優雅，反映了遙遠的巴洛克時代，反映了古代文明的生成；柏遼茲的《幻想曲》自由奔放，將時尚引入古典主義，將不羈引入秩序，將個性引入傳統；舒曼的小夜曲安靜而無憂無慮，撫慰妳躁動的靈魂，親吻妳憂傷的臉頰，讓妳的靈魂與自然融為壹體，在壹個不受打擾的夜晚享受完整的人生！
聽，帕瓦羅蒂的響亮，薩拉·布萊曼的柔和——哦，那是自然！
徜徉在異國音樂的聖地，感受到壹種文化和精神，表現出對音樂的熱愛！
美妙的音樂讓靈魂變得清澈，讓生活變得開明！
窗外的微風還在遊弋，茶中的清香還在四溢...朋友們，感受這美妙的音樂，讓它為妳陰郁的心靈著色，為妳平凡的生活增添色彩！
美妙的時刻
在此之前，我壹直認為生活是平淡的；在此之前，我壹直認為生活缺乏刺激；在此之前，我壹直以為人生的每壹個瞬間都很容易記住；在此之前，我壹直以為來到這個世界只是為了執行壹項任務；在此之前，我壹直認為擁有生命就是等待死亡...但是在那之後，我所有的想法都因為那個美好的瞬間而改變了。
五
青春是生命中最美好的東西，像壹天的早晨和四季的春天，像朝陽迸發，像含苞待放的花朵，像草原上飛奔的駿馬，像藍天上展翅的雄鷹，像山間呼嘯的猛虎。
青春是壹個充滿希望和憧憬的時代。春天要播下多少希望的種子，青春要實現多少美好的夢想。用理想信念編織花環，用希望和勇氣構築理想大廈。如果妳沒有在青春裏種下希望的種子，那麽遺憾會伴隨妳壹生的每壹刻。
青春彌漫長虹，勇氣戰勝膽怯，進取戰勝茍安。青春是汗水、鮮血，是生命的源泉。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢想、浪漫和想象。人生苦短，青春就像清晨的露珠，太陽壹出來就消失得無影無蹤。不要猶豫，不要仿徨，快快點燃理想之燈，揚起信仰之帆，緊緊握住現在的手，努力吧。不要等到明天，不要等到青春逝去再去追求理想，那只會給妳帶來無盡的遺憾。要知道，可惜這艘船承載不了多少心事。
擁抱青春，用青春創造自己燦爛的明天，掃除心中陰郁的塵埃，讓生活隨著妳的腳步起舞。創新是壹個人進步的階梯。沒有創新，生命就沒有活力。青春期是人生創新的最佳時期。充分發揮妳的智力潛能，讓妳的人生在青春期開出奇花異草。
擁抱青春！讓七色的夢裝點妳未來的路，吹壹聲短笛，折壹朵桂花，向著遠方輝煌的地平線，壹直向前。
如果生活是多彩的，那麽青春壹定是最美的壹抹；如果說生活是動態的，靜態的，那麽青春壹定是最有活力的。
燦爛如初升太陽的面紗，婀娜如懸崖壹側的百合，熱情似紅玫瑰，散發著撩人的芬芳。她讓我如此著迷。
我們邀請妳參加我們的舞會。妳用優美的嗓音和健康的身體趕走了沈默，點燃了熱情。我們的社會也需要妳們，需要妳們旺盛的精力，需要妳們聰明的才智，需要妳們無私的奉獻，讓整個世界呈現出光明的未來，讓人心能夠清明。我們的科技進步需要妳們，妳們對勝利的堅持，妳們無比的自信和不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有妳，我們不會在人生的缺口前退縮；因為有妳，在墜落的邊緣，我們永遠有掙紮的力量；因為有妳，在布滿荊棘的坎坷路上，我們的心中永遠有勝利殿堂的陽光；因為妳，在失敗的低谷，我們再給自己壹次機會。
沒有妳們，珠穆朗瑪峰上就沒有人類的足跡；沒有妳們，就沒有長年駐守青藏高原的綠色身影；沒有妳，人類團隊就像鈍箭。我真的無法想象沒有妳的世界會是多麽的寂靜和無聊。
我們不需要妳的智慧、經驗和理性的眼光，我們只需要帶著妳的熱情、無畏和魄力揚帆起航；妳只需要妳的毅力和頑強去挑戰風暴和海浪，直到妳戰勝它們。
不要責怪自己的輕浮，那是青春最閃亮的標誌；不要因為自己的淺薄而自卑。經過多年的打磨，妳會收獲滿滿的智慧和經驗。
但是不要放縱自己的欲望，它就像壹個漩渦，會把妳變成無底的深淵。真正的青春應該學會掌握方向。
我發現每個人都有幾個案子。看壹看。希望能幫到妳o (∩ _ ∩) o。...