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求哈利波特經典對白(英漢互譯)

哈利:他殺了我的父母,是嗎?是他給了我這個。妳知道,海格,我知道妳知道。

他殺了我的父母,是嗎?在我額頭上留下這個傷疤的人?妳知道,海格,我知道妳很清楚這壹點。)

註:小哈利說給我這個的人時指著額頭上的閃電疤。

海格:首先,妳要明白這壹點,哈利,因為這非常重要。

海格沒有受過高等教育,說話粗魯不正規。我們來看看J·K·羅琳在小說裏是怎麽描述他的。

他幾乎是正常人的兩倍高,至少是正常人的五倍寬。)

他的手有垃圾桶蓋那麽大,穿著皮靴的腳像小海豚。

他的手有垃圾桶蓋那麽大,穿著皮靴的腳像小海豚。)

羅琳用幾句話生動有趣地描述了巨人海格。難怪連美國人都津津有味地閱讀這位英國女作家的魔幻小說。《哈利·波特》榮登英美暢銷書榜首,不無道理。

現在來聽聽上海是怎麽回答屏幕上哈利波特的問題的。

海格:首先,妳要明白這壹點,哈利,因為這非常重要。

哈利,妳必須先了解這壹點,因為這非常重要。)

註意:“cause”是壹個流行的縮寫。

不是所有的巫師都是好的。其中壹些變壞了。(不是所有的巫師都是好的。有些會變壞。)

幾年前有壹個巫師變得非常壞。他的名字叫V..他的名字叫V...

殺死哈利波特父母的惡魔,名字以V開頭,他是誰?

在哈利波特電影中,小哈利問了海格的生平故事。海格回答:幾年前,有壹個巫師,壞到不能再壞了。他的名字叫v...他的名字叫v...(前幾年有個巫師附身,邪惡無以復加。他的名字叫傅。他的名字叫傅。)

註:海格想告訴殺死哈利波特父母的大敵,但是他沒有這個膽量,所以他期待艾艾,想說說話。我們必須記住省略號/省略號在中文裏是六個,在英文裏是三個,也就是中文六個,英文三個。

這時候小哈利知道巨無霸是不敢給魔鬼起名字的,於是建議:也許妳寫下來就好了。)

註:不是巨無霸寫的,是哈利用了Write的過去式。那是慣用表達,委婉說法。

在女作家J·K·羅琳的小說《哈利·波特》中,巨無霸海格沒受過什麽教育,所以說話豪邁、不拘小節,經常不說正式的英語。家長要註意引導孩子讀英文原著。

這裏有壹個例子,引自布盧姆斯伯裏版第81頁第壹集:告訴過葉,不是嗎?告訴過妳妳很出名。

妳絕對不能用was在妳後面,我們必須用were的過去式。當他說妳是yeh時,他說妳發音不對。j·K·羅琳這樣寫是為了強調海格讀書不多。

當哈利·波特問誰是兇手時,海格說,不,我不會拼。)

羅琳筆下的海格不僅中文很差,連拼寫都看不懂。他不得不繼續說:對,伏地魔。(好吧,我告訴妳,伏地魔!)

哈利·波特聽到真兇的名字時驚呆了。哈利:伏地魔?(伏地魔?)

原來殺害哈利波特父母的兇手是魔界壹級高手伏地魔!

善良的巨人海格害怕魔鬼聽到哈利波特尖叫自己的名字,馬上勸小哈利安靜:噓,噓。)

註意:Sh是hush的縮寫,表示對方不要大聲喊叫。

畢竟電影和小說不壹樣。有了更多的影像和聲音,觀眾可以從演員的造型和對話中了解角色。

編劇兼導演非常成功地塑造了巨無霸海格這個角色。我們壹看就知道,他雖然性格粗獷,讀書不多,但心地善良,不拘小節。

聽聽海格是如何告訴哈利·波特伏地魔為什麽要殺死他的父母的。

海格:那是黑暗的時代,哈利,黑暗的時代。)

伏地魔建立了壹支衛戍部隊。把他們帶到了黑暗面。(伏地魔建立了駐紮在要塞的部隊,把他的玩家帶到黑暗面。任何向他屈服的人最後都死了。(反抗他的人最後都死了。)

註意:學生要觀察短語動詞的用法)站起來,在句子中結束,查字典查其他定義,然後造兩三個句子,掌握壹詞多義的用法。

妳父母擔心他,但是壹旦他決定殺了他,就沒人活著了。(妳父母和他對峙,但壹旦他決定殺了他,沒有人能活下來。)

什麽都沒有,壹個也沒有,除了妳。(除了妳,沒人能幸免。)

哈利:我?伏地魔想殺我?(我?伏地魔想殺我?)

海格:是的