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《普通心理學》第八章 語言

授課老師:田宏傑博士? 副教授 ?

? 語言是人類通過高度結構化的聲音組合,或通過書寫符號、手勢等構成的壹種符號系統,同時又是壹種運用這種符號系統來交流思想的行為 。

1. 創造性

2. 結構性

3. 意義性

4. 指代性

5. 社會性與個體性

語言是按照層次結構組織起來的,表達的基本形式是句子,句子下面可分為詞、語素和音位等不同層次。

?音位(phoneme):能夠區分意義的最小語音單位。如home包括/h/、/o/和/m/三個音位

?語素(morpheme):語言中最小的音義結合單位,是詞的組成要素,可獨立成詞,也可同其他語素結合成詞,這種語素稱為自由語素。如“人”,可單獨成詞,也可組成“人民”等詞。back,可獨立成詞,也可組成background。

?詞(word):語言中可以獨立運用的最小單位。

?句子(sentence):獨立表達比較完整語義的語言結構單位。

?短語:壹個句子通常可以切分為壹些短語。

詞典與心理詞典

?對話語言(dialogue language):兩個或兩個以上的人直接交際時的語言活動,如聊天、座談、辯論等。

?獨白語言(monologue language):個人獨自進行的、與敘述思想、情感想聯系的,較長而連貫的語言。如報告、講演、講課等形式

?書面語言(written language)

?手勢語(signed language)

?內部語言(inner language)

運動性失語癥 (motor aphasia)或 表達性失語癥 (expressive aphasia):

布洛卡區 :包括左側額下回的蓋部和三角部,還包括中央前回的腹側部分,包在外側裂深處的區域以及眶額部分

布洛卡區病變引起的失語癥通常稱為 運動性失語癥 (motor aphasia)或 表達性失語癥 (expressive aphasia):閱讀、理解和書寫不受影響,但發音困難,說話遲鈍費力,不能說出連貫、流暢的語言,但其發音器官正常,能聽懂別人說的話,能寫字、認字

威爾尼克區: 在左半球顳上回的後部,赫氏回(Heschlgyrus)的尾端,包括顳平面及附近區域,還包括顳壹頂交界處的小塊區域。 作用 :分辨語音、形成語義。

威爾尼克區損傷引起 接收性失語癥 :能聽到聲音,聽覺器官正常,不能分辨語音和理解語義,或對語義作出錯誤估計。

角回 :威爾尼克區上方、頂壹枕葉交界處,是大腦後部壹個重要的聯合區。 作用 :與單詞的視覺記憶有密切關系,實現視覺與聽覺的跨通道聯合,實現書面語言與口語的相互轉換。

角回受損或切除,引起 失讀癥 :能說話,能理解口語,能看到字詞,卻不能理解書面語言

切除角回還將引起 失寫癥 其他運動機能正常,卻不能寫字繪畫

割裂腦的研究證實語言活動主要是大腦左半球的功能