GMAT考試的概覽，包括考試部分、考題數量、考題類型、每部分的考試時長和總的考試時間。
1. 分析性寫作：
GMAT?考試的分析性寫作部分是為了直接評估考試者的嚴謹思考能力和表達觀點的能力，包括壹篇時長為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)。“論證分析”測試考試者對某種論證思路產生的結論進行批判性評價的能力。考試者在考試中分析的論證均為壹般性題目，有些與商業相關，有些則涉及其他方面。然而，請註意，具體的商業知識或其他領域的知識並非完成該題的前提條件。該題僅評估考試者的分析性寫作能力。考試者要基於壹項給定的論證，分析論證背後的推理和假設，然後對該論證的有效性進行批判性評價。就該話題考試者不需要給出自己的觀點。
在寫作時考慮以下幾個問題：在論證背後是否存在值得質疑的假設?是否存在可替代的解釋或反例可以削弱結論?哪類證據可以加強或駁斥論證?
2. 綜合推理部分：
本部分是2012年6月5日起GMAT考試新增的壹個板塊。它測試的是對以不同形式所呈現的多源信息進行評估的能力。30分鐘的綜合推理部分測試的技能是從壹個覆蓋全球740位商學院教授的調查問卷中總結出來的，這些能力對即將進入商學院學習的學生來說非常重要，包括：
對不同來源的各類信息進行吸收和整合，以解決富有挑戰性的問題。
準確理解以圖表形式呈現的數據，確定或估計概率與統計數據。
權衡取舍以及識別、評估各種結果的可能性。
將定量性數據在圖表和文字模式之間進行轉換。
綜合推理能力是商科管理類研究生在課堂上和工作中取得成功的關鍵。商界不斷地在發展，教學也在不斷變化，同樣的GMAT?考試也在不斷進步。今天的商界充斥著數據。想要成功，考試者就需要在眾多的資源中分析信息，制定戰略並且在這些信息的基礎上做出決定。這些過程稱為綜合推理，在考試者的生活中每天都會使用。
綜合推理部分由四個部分組成，要求考生對於不同形式和來源的信息進行分析整合。
壹個考題提示可能包含多個需要解答的問題。這些問題是用來衡量考生通過整合數據解決復雜的問題能力，所以考試者必須答對壹個考題的所有部分才能取得分數。
同壹屏幕會顯示壹個考題的所有答題選項。考試者必須提交所有部分的答案之後才能開始壹個新的考題。壹旦考試者回答壹個考題,考試者就不能返回前壹題更改答案。
陳述性提示的總字數不會超過300字。
答案選項不會提供解答其他問題的任何信息或線索。
壹組數據會用以若幹道多源推理題目，但問題都是相互獨立的。考生不需要正確回答壹個問題後才能回答下壹個問題。
30分鐘的綜合推理部分測試會用四種模式：
(1)圖表解讀：要求申請人對圖形或圖像進行說明，並通過選擇相應選項來回答相關陳述是否正確。
(2)二段式分析：解題包括兩個部分，可選答案將以列表形式展現，每部分各壹欄。
(3)表格分析：向申請人提供壹份類似電子表格的分類信息表，申請人必須對該表進行分析，以便根據所提供的信息來確定表述是否正確。
(4)多源推理：標簽頁下給出兩至三個信息來源後會提出問題。申請人通過點擊標簽頁並審讀所有相關信息(可能會集文本、圖表為壹體)來回答問題。
3. 數學部分：
數學部分有兩類多選題型——問題求解和數據充分性判斷。GMAT?考試數學部分測試考生進行數理推斷、解決數學問題和解讀圖形數據的能力。問題求解和數據充分性判斷兩類問題都需要有關算術、基礎代數和常見幾何概念的知識。
問題求解
“問題求解”旨在測試考試者的數學技能和對基本數學概念的理解能力，以及進行數學推斷和解決數學問題的能力。
數據充分性判斷
“數據充分性判斷”測試考試者在分析數學問題、識別相關信息並判斷問題求解所需的充足信息方面的能力。每道“數據充分性判斷”題都包含壹些初步信息和兩句陳述。這兩個陳述句分別標註為 (1) 和 (2)。考試者必須判斷句子中給出的數據是否足以解答命題。
4. 語文部分：
GMAT考試的語文部分包含三類多選題——閱讀理解、邏輯性推理和句子改錯。考試的語文部分衡量考試者在閱讀和理解書面材料，審視推理論據，以及改正書面材料使其符合標準書面英語規範的能力。
閱讀理解
“閱讀理解”的每壹篇文章均不超過350個英文單詞，內容涉及社科、理科及商科相關領域(營銷、經濟學、人力資源管理等)。“閱讀理解”考察考試者在理解、分析和應用書面形式的信息及概念方面的能力。考試者只要基於閱讀材料中明示或暗示的內容即可回答所有問題，無需相關的特定知識。“閱讀理解”包含解釋性、應用性和推理性問題。閱讀理解部分的問題測試考試者的理解、分析、運用文章中信息的能力。
這壹部分考核的能力如下：
理解文中用詞和句子的含義：這壹部分的考題測試考試者對文章中用詞的理解能力和考試者對英語語言的理解。
理解文中重要觀點和概念之間的邏輯性關系：這類問題需要考試者能夠分辨壹個論據的優劣，評估論據與觀點在文中的重要性。
據文中的事實和陳述推斷：這部分的考題需要考試者考慮文中的事實陳述或信息，並在此基礎上得出結論。
理解文本中出現的定量概念及其演化：這類問題測試了通過對數字數據和簡易算術的解讀後得出結論的能力。
邏輯性推理
“邏輯性推理”測試考試者在提出論據、評判論據及制定或判斷壹項行動計劃方面的推理能力。題目的材料來自於不同領域。熟悉專業知識並非解答該類考題的前提條件。
這個部分測試考試者在三方面的推理能力：
論據構建：這類問題需要考試者識別論據的基本結構、合理的結論、潛在的假設條件、論據充分的解釋性假說，或是結構相似論據的相似性。
評判論據：這類問題可能會要求考試者分析所給的論據，識別強化或削弱觀點的論據、論證時的推理錯誤，或是論證推進的方法。
制定並評估壹個行動方案：這類問題可能會要求考試者區分不同的行動方案的合適度、有效性及不同行動計劃的效率;區分強化或削弱預計行動計劃結果的因素，或是提出的行動計劃的潛在假設。
句子改錯
在“句子改錯”中，考試者會看到五個選項，並從中選出能最佳表達觀點或關系的選項。“句子改錯”要求考試者熟悉標準書面英語的體裁風格和語法規則，並測試考試者對錯誤用語或非有效表述的改進能力。
這個部分測試考試者的語言熟練度的兩大方面：
準確表述：準確的表述應該在語法和結構上都是有效合理的。它符合所有標準書面英語的規則。例如：名詞動詞壹致性，代詞壹致性，代詞格、和動詞時態。準確的表述不應有懸掛結構，錯置或不適當的修飾詞，不符合語言習慣或不壹致表達或平行結構的錯誤。
有效表達：壹句有效的語句能夠清楚、簡明扼要且語法正確地表達概念或關系。這並不意味著單詞最少或最簡單的選項就是最佳答案;沒有冗詞及不必要的復雜表述的選項才是最佳。此外，壹句有效的語句是措辭恰當的——單詞的標準詞典含義以及單詞在語境中合適性。在評估語句中的用詞時，考試者必須辨別用詞是否選擇得當、確切、且適宜上下文語境。