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小學三年級的閱讀目標怎麽寫?

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。為了提高寫作水平,拓寬課外知識面,我制定了以下計劃:

第壹,每天早睡早起,利用早上的半個小時,在父母面前背誦壹些古詩和壹些名著的經典段落。

第二,平時和同學交換好書,讓大家分享好書。但是書畢竟是借的,壹定要借好,保管好書。

第三,讓媽媽幫我訂閱作文報和學習報。堅持每天讀書看報壹個小時,不僅僅是早上,課間的十分鐘,放學後,回家後都要讀書看報。如遇休息日或節假日,堅持看半天課外書。

第四,在學校要積極和同學溝通課外閱讀的事情。取長補短對我會有很大的幫助。

五、讀書固然好,但要註意勞逸結合,適當鍛煉。妳也可以和妳的夥伴壹起玩壹些有益的遊戲,例如,成語接龍,單詞接龍,繞口令,古詩朗誦比賽,演講比賽,單詞後說,名字對聯...這樣既能放松大家的心情,又能檢查知識的積累。

6.讀書的時候做讀書筆記,把好的詞句、名人名言分類摘抄,在書上批量記錄,同時養成記日記的好習慣。除此之外,我們還需要多看壹些工具書,比如成語詞典、新華字典、同義詞反義詞詞典、諺語、諺語、格言警句等。

七、有時間在網上多看小學生的優秀網絡作文,在網上閱讀時間、少年影視評論、作文超市等方面增長見識。看壹些有用的電視節目,比如科幻漫畫、人民談話等。

我堅信,只要我堅持不懈的努力,我壹定會成為壹個有知識、善解人意、博學多才的好學生。