然而這種語言錯位的方式，在今天，仍然不斷地演化著。最近，由郭燦金、張召鵬撰寫的《中國人最易誤解的文史常識》壹書，舉出了大量的實例，講述了語言錯位的趣味性。但是有些語言錯位，卻讓人有些不安，因為這種語言錯位太離譜了。我們不妨舉幾個例子觀照壹下。
“跳槽”在明清小說、筆記或是野史中，我們不時地看到“跳槽”這個詞。徐珂的《清稗類鈔》對“跳槽”給出了非常確定的解釋：“原指而言，謂其琵琶別抱也，譬以馬之就飲食，移就別槽耳。後則以言狎客，謂其去此適彼。”意思她“移情別戀”“另就新歡”了。明代馮夢龍編的民集《掛枝兒》裏就有壹首名叫《跳槽》的，中的青樓女子哀婉地唱道：“妳風流，我俊雅，和妳同年少，兩情深，罰下願，再不去跳槽。”
改革開放後，人們把變換工作稱之為“跳槽”。壹個充滿另種含意的詞卻被人們不斷地掛在口中，而不知它的原來含意。想來，倒有壹番興味。
“豐碑”碑在《說文》解釋為豎石，意為沒有文字的堅石或木樁。《檀弓》解為公室視豐碑。（註）豐碑，斲大木為之，形如石碑，於槨前後四角樹之，穿中於閑為鹿盧，下棺以繂繞。意思說，古代人將木棺下入墓穴，需要用四面的石碑加繩索像卷揚機那樣，才能完成。春秋時就出現“碑”這個名稱，但它當時是宗廟裏拴供祭祀用的牲畜的石樁子，同時，人們也根據它在陽光下投出的影子的方位來推算時間。
如今人們把豐碑理解成偉人功跡的記錄。這壹演變，卻與原意相差甚遠啊！
“五毒俱全”五毒原為由“蛇、蠍、蜈蚣、壁虎、蟾蜍”五種藥材組合的壹副猛藥。《周禮·天官》說：“凡療傷，以五毒攻之。”這裏的“五毒”又變成了五種中藥材，如石膽，丹沙、雄黃、礐石、慈石。在這五種藥材中，石膽主金創、諸邪毒氣，丹沙主身體五臟百病，雄黃主鼠瘺，慈石主周痹風濕。
如今的五毒俱全卻成了貶意詞了，形容秉性極為低劣的人。這種人在 “吃、喝、嫖、賭、抽大煙”的五種惡習上，壹應俱全而被人們鄙視。
“衣冠禽獸”據《中華成語大辭典》解釋為虛有人的外表，行為卻如禽獸。比喻品德敗壞的人。我想，這可能又是望文生義演變成形容惡人的貶義詞。據明代史料記載，明朝規定，文官官服繡禽，武官官服繪獸。品級不同，所繡的禽和獸也不同，具體的規定是：文官壹品繡仙鶴，二品繡錦雞，三品繡孔雀，四品繡雲雁，五品繡白鷴，六品繡鷺鷥，七品繡鴛鴦，八品繡黃鸝，九品繡鵪鶉。武官壹品繪龍，二品繪獅子，三品繪虎，四品繪豹，五品繪熊，六品繪螭，七品繪彪，八品繪犀牛，九品繪海馬。文武官員壹品至四品穿紅袍，五品至七品穿青袍，八品和九品穿綠袍。本來，“衣冠禽獸”文武官朝服的贊語。不知何時，“衣冠禽獸”的意思卻成了現在這個樣子了。
“莘莘學子”這是壹句常被人們讀錯的詞。莘個字的確有兩個發音，然而，“莘莘學子”中的“莘”字應當讀“shen（陰平）”，而不應該讀成“xin”。這個字，不僅普通人經常讀錯，就連電視臺、電臺的播音員，時常也把這個字念錯了。
“莘莘學子”像個成語，其實不是成語，而是個組合的詞組。“莘莘”是個疊字形容詞，表示“眾多”，在古漢語中用途比較寬泛。“莘莘”出自《國語·晉語四》：“周詩曰：莘莘征夫，每懷靡及。”《現代漢語詞典》、《漢語大詞典》等辭書均釋其為“眾多”之意，這樣，“莘莘學子”應是“眾多的學子”。然而，有人行文將“莘莘學子”前面加了“壹大批”等量詞，結果造成了詞意重復的錯誤。
“哇塞”如今成為年輕人的“口頭禪”了，見到什麽令他驚奇的東西，壹開口就是哇塞。連趙本山演小品時，也“哇塞”不斷。老年人聽起來覺得很刺耳。如果他們知道了這個詞的來歷，估計會感到羞愧的。
“哇塞”原是閩南方言，早在上世紀70年代就已在流行開了，特別是在影視傳媒界。最早傳入大陸應該是在80年代初，首先流行於開放的沿海地區，特別是大陸的壹些影視明星又刻意模仿，現在連省級電視臺的節目主持人嘴裏也經常說，甚至連幼兒園的小朋友也跟著學了起來。其實，“哇”就是第壹人稱代詞“我”，而“塞”則是壹個表示性行為的動詞，是很不文雅的詞。這樣壹個主謂詞組，它的賓語省略了，但是意思還是很明確的。
造成這個不文明的口語傳播開來的原因在於，壹些影視傳媒機構的不負責任，壹些影視明星的刻意模仿和壹些年輕人的盲目跟風。他們根本不知道“哇塞”是什麽意思，只是主觀地認為“塞”是壹個嘆詞，跟“哇呀”、“哦喲”、“嗚呼”差不多，僅僅是表示驚嘆而已。然而，大錯特錯也。
由此我想，為了使中國語言的規範化，除了壹些錯位語言演變成人們約定俗成的用法外，尤其是那些流行語，不知其意萬萬不能亂說亂用，不然的話，就會鬧出笑話來的。