在我們家，我主要通過兩種方式給孩子英語環境。試了很久，還是覺得有些效果。
第壹個方法是多和我的孩子用英語交流，尤其是和他們壹起玩的時候。盡量用英語，可以簡單，沒問題。都說盤活壹個老母親比很多培訓班都好，哈哈。
很多朋友都跟我說，覺得自己英語不好就不能這樣。我的想法是，對孩子說英語其實並不難。如果家長先大膽開口，孩子對這種語言的興趣就會被激發起來。盤活父母現有的英語基礎，不是很大的努力，但卻是巨大的收獲。而且，多和孩子交流，可以通過查字典、網上搜索等各種方式發現自己無法表達的東西。此外，我們自己的英語水平也會提高。另外，很多復雜的東西，在特定的語境下，可以用簡單的語言來描述。比如我們想讓孩子給我們壹個蘋果，但是我們突然忘記了“蘋果”這個詞，這並不妨礙我們用其他的方式來描述，請把桌子上那個圓圓的紅色的東西給我，我能吃的那個。然後，我們可以問我們的孩子是否知道如何說，並邀請他們查找如何說，妳知道它叫什麽嗎？妳想看看我們應該叫它什麽嗎？只要從簡單的單詞開始不斷擴展，慢慢的孩子在生活中會更自然的說英語。
就這樣，我們兩姐妹逐漸養成了壹定的雙語思維，就是覺得媽媽跟她們說英語並不奇怪，反而很自然，就像我們小時候在家說方言，回學校說普通話壹樣。
對於第壹種方式，建議家長朋友買壹套書，父母和孩子的美語。非點讀那種很便宜，裏面的常用表達還是挺好的。
第二種方法是讓孩子每天看英語動畫片。我們家現在每天讓他們看差不多1小時。動畫播放時，打開定時器，設定時間，到時間了讓孩子關掉。聽主要是聽動畫對應的音頻，聽的時間越多越好，尤其是在家裏玩的時候，我們家的小音箱幾乎是關著的。我妹妹喜歡壹邊聽音頻壹邊畫畫。
根據年齡和現有輸入條件，英文動畫片有多種選擇。壹開始我們反復看粉紅豬小妹。後來，我們更多地看了《達格和本》和《霍莉的小王國》。最近我們看了Bluey。在看和聽的配合下，孩子在聽和說中可以收獲很多自然的表情，我感覺比壹直單獨聽繪本的音頻更自然，因為動畫裏會有各種各樣的角色，適合孩子輸入的動畫片壹般都貼近他們的生活，所以可以活在其中。
在動畫素材比較熟悉的情況下，像我們姐姐這樣的大壹點的孩子會時不時的喜歡做影讀。所謂影讀，就是學習語言的好方法，就是聽材料，壹句壹句的說。我在放了壹個閆的影子(在找兩個會雙語的女孩就能找到我們)和Ben還有Holly的小王國壹起分享。我學得活靈活現，還挺好玩的。再次，孩子的記憶力和模仿能力真的很厲害。
還有壹些動畫非常適合玩。比如現在妹子們看的Bluey，本身就有很多有趣的遊戲，尤其是爸爸媽媽玩的遊戲。可以跟風抓空娃娃來玩，配合動畫裏的臺詞玩更好。
當然，我們也壹直在探索和嘗試各種方式，尤其是英文動畫的拓展。我覺得每壹部動畫，每壹個孩子，每壹個家庭都可以做的不壹樣。壹些手巧的家長可能會帶著孩子去玩手辦，這也是好的。
另外，除了以上兩種主要的營造英語環境的嘗試，我們的英語繪本也準備了壹定的量，放在孩子隨手可拿的書架上。現在，他們經常自己看書，主要是看圖。當我有空的時候，他們也會用書講故事的方式來“殺”我。說到這，我得復習壹下。我最近很忙，幾乎沒有時間看繪本和給他們講故事。
以上是目前我們小家對英語環境的壹些嘗試，會給有需要的朋友壹些參考，同時也希望大神們分享壹些其他的好方法。
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