新時代好少年主要事跡1500字小學生1
美德是我們祖先傳下來的優秀品質。人因為充滿了美德而變得更加美麗。這個國家更和諧，因為它充滿了美德。世界因為充滿了美德而更加多彩。美德的字典解釋在人格心理學裏。美德的概念是指任何能給自己增添力量的東西，包括攻擊、力量、勇氣、自信等等。當良知、羞恥感、責任感和進取精神永遠在妳的頭腦中生根時，妳就會形成道德
新時代好少年主要事跡1500字小學生1
美德是我們祖先傳下來的優秀品質。人因為充滿了美德而變得更加美麗。這個國家更和諧，因為它充滿了美德。世界因為充滿了美德而更加多彩。美德的字典解釋在人格心理學裏。美德的概念是指任何能給自己增添力量的東西，包括攻擊、力量、勇氣、自信等等。當良知、羞恥感、責任感和進取精神永遠在妳的頭腦中生根時，妳就會形成道德人格。美德大多包含在良好的習慣中。美德是我們都應該擁有的。讀孔融讓梨的故事，讓我們汗顏。很小的時候，孔融就學會了把大的梨給弟弟，自己吃小的。而且到目前為止，我爸媽總是壹有好東西買回來就搶，從來不考慮別人。真可惜，可惜。我們應該向孔融學習這種謙遜。這是我們中華民族不可缺少的品質之壹。
李是壹個獨立自強的孩子，學習成績優秀，尊敬長輩，孝順父母。無論在家還是在學校，她都是壹個好孩子。在家裏，她總是幫助父母做力所能及的事情。幫行動不便的奶奶倒水送飯，陪奶奶聊天。獨立做好自己的事，做好今天力所能及的事，是她壹貫的要求。在學校，她努力學習，勤奮學習，尊敬老師，與同學相處融洽。培養很多好的學習習慣。
與同學互幫互助，與同學交流討論，共同提高。她熱愛班集體，珍惜班級榮譽。每次集體活動都有她的身影。她愛好廣泛，包括舞蹈、鋼琴、古箏、書法和繪畫。多次在全縣演講、唱歌、繪畫比賽。在社會上，她誠實守信，熱愛公益活動，積極捐款。看了她的故事，我深深感受到了自己的不足。李是如此的有禮貌和可愛。她是老師心中的好孩子，學生心中的好同學。是啊！從孔融、珍梨、美德故事和李的事跡中，我們了解到中華美德是我們每個人都應該具備的。中華美德是我們中國人的象征。美德是每個人都應該有的。中華美德是指尊老愛幼，尊敬師長，孝順父母，樂於助人。
我們應該怎麽做呢？我們應該從小事做起。例如，我們壹直在談論環境問題。我們不僅要停止亂扔垃圾，還要勸阻周圍想亂扔垃圾的人。只要從小事做起，就能逐漸培養對美德的認識。除了不亂扔垃圾，我們也應該幫助身邊需要幫助的人。當奶奶過馬路時，我們可以幫她壹把。撿地上的錢給警察叔叔...這些都是我們能做的事情。每當發生大地震等重大災害時，我們都應該積極捐款。這是我們應該也能夠做到的。只有這樣，我們才能幫助那些處於災難中的人們。所以，我們不能只關註那幾塊錢，與此相比，那些受影響的人更重要。中國人的美德是近年來我們許多人失去的東西。讓我們壹起把它找回來！
新時代好少年主要事跡1500字小學生2
她遵守校規，熱愛集體，尊重老師，團結同學，尊重父母長輩。在學習上，我勤奮認真，努力學好每壹門功課。我有良好的學習習慣和自學能力。在工作中，我兢兢業業，勤勤懇懇，為班級和學生服務。我成了老師的小助手，幫助老師管理好班級，在快樂的生活中與學生壹起成長進步。在生活中，我充滿愛心，樂於助人。她是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
她孝順父母，感恩父母，也幫父母做家務，比如洗碗洗碗筷，晾衣服，澆花澆花，擦桌子凳子，拖地。看到父母和奶奶累了，也會捏捏他們的肩膀，捶捶他們的背。在這期間，她學會了很多東西，比如買菜，洗菜，做飯。奶奶臉上的皺紋足以證明她頭發裏的銀線可以證明時間就像壹匹野馬，不停地奔跑。奶奶的時間隨著野馬的奔跑而減少。有什麽理由不紀念她？
今年初春的壹個周末，奶奶突然生病了，身體虛弱，走路走不穩，額頭發燙，量了量體溫，高燒39℃。爸爸媽媽上班了怎麽辦？_ _急得像熱鍋上的螞蟻——跑來跑去，有壹陣子，她平靜下來了。回憶起奶奶生病時如何照顧自己的經歷，_ _學會了照顧她。她先倒了壹杯溫水，然後在備用藥箱裏找出了大人用的退燒藥。她看了退燒藥的說明書後，給奶奶嘴裏餵了三片退燒藥和溫水。奶奶吃完後，怕她冷，就_ _在房間裏拿出壹床被子給她蓋上。我還特意囑咐奶奶睡覺，這樣她會好得更快。看著奶奶慢慢入睡，_ _擦去額頭的汗水，心裏卻是甜蜜的——她學會了照顧長輩。
除了親人，生活中還有壹些重要的人，那就是老師。她情緒飽滿，註意力集中，思考積極，每節課都做得很好；按時獨立完成所有作業，認真理解老師在作業上的細心批改；虛心接受老師的批評教育；對老師虛懷若谷，坦誠相待，言行禮貌，真正做到尊師重道。_ _還主動為老師分擔班級的工作。比如收發作業，檢查登記作業，背課文，背單詞，背公式，帶領學生讀經典，組織學生批改作業，管理班級紀律，都很忙。她工作努力快樂，經常早出晚歸。因為她知道老師任務重，很累，好幾次老師都是帶病給學生講課。既然要做好輔助老師的工作，那就認真去做，千萬不要辜負老師的信任。而且老師不在的時候，比如每周二下午三四節課，班主任和其他老師都去開會。作為班長，當然要管好班裏的紀律，監督帶領同學們復習，完成作業，壹起學習。
她總是帶頭學習，遵守紀律，打掃衛生，參加各種活動，同學們也會跟著她進步。她盡力貢獻自己的力量，積極協助老師管理班級，與同學和睦相處，共同學習，互相幫助，努力讓班級“家”更加團結進步，更加美好溫馨。
新時代好少年的主要事跡1500字小學生3
在學習上，鄭有很強的鉆研意識，不向任何難題低頭。不懂就問，這是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等科目成績名列前茅。從小學開始，他每年都被評為“三好學生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽群書。為了增加他們的知識。她壹有空就看課外書，比如《十萬個為什麽》、《中國青少年百科全書》？在業余時間，她還積極學習計算機知識，在網上查找資料，解決學習中的難題。
鄭在家裏和學校都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，她是個勤奮懂事的孩子，是父母的好幫手。在學校，她和同學們相處得很好。她從不和同學發生沖突。她整天樂呵呵的，同學總是想盡辦法讓她做事。幾年來，她為班級、為同學勤勤懇懇，成為老師的小助手，協助輔導員、老師學習、做好少先隊工作，積極參加學校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理，開展班級相關活動。尤其是在迎接“兩基”復試和合格學校評估時，為了更好地辦好黑板報，經常能看到她忙碌的身影。由於她的努力，結果在檢查中受到了上級領導的壹致表揚。
鄭處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。她熱愛班級，關心同學，遵守學校的規章制度，始終以少先隊員的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，班裏的所有同學在日常學習生活中時刻自查自醒，時刻規範自己，時刻接受老師和同學的監督檢查。這項活動壹直堅持到現在，現在已經在少先隊員和學生幹部中形成了自覺的行動和良好的習慣，也得到了老師和學生的認可和好評。
鄭愛好廣泛。她特別喜歡寫作。無論學校舉辦什麽活動，老師都很放心地把主持人交給她。她努力學習，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動。她的小作品每次都在學校獲獎。
她不僅學習好，而且樂於助人。她把關心和幫助她的人民視為最大的樂趣。遇到壹些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出雙手。在班級生活中，她與同學相處融洽，並主動幫助那些有困難的同學。為了幫助後進生，解決他們的問題，她壹遍又壹遍地講解，認真分析，直到他們理解為止。這些年來，班裏幾個貧困生在她的幫助下，各方面都有了很大的進步。
總之，鄭在各方面的表現都是優秀的，是學生學習的榜樣，符合壹名優秀少先隊員的標準。我們相信，這個好學、開朗、懂事的大男孩，在黨的陽光和少先隊沃土的培育下，壹定會像樹苗壹樣茁壯成長。
新時代好少年的主要事跡1500字小學生4
他聰明又敏感；他機智幽默；他很慷慨。他就是六(8)班的班長趙。
作為班長，他很註意發揮自己的模範作用。他能在各方面嚴格要求自己，平時按照老師的要求做好班級的日常工作，努力把班級建設成壹個大家庭。他熱愛集體，積極為學生服務，是學生和老師溝通的好橋梁。有壹次，他看到教室前的水池被堵住了，汙水到處溢出。悄悄的，他和另壹個班委用手挖出來，用水桶扛著。他們不怕臟也不怕臭。他們幹了半個多小時，汗流浹背，終於把池子清理幹凈了，流水也通暢了。在學習上，他勤於思考，勇於探索，各科學習成績都名列前茅。每學期被評為學校“三好學生”，在學校和區裏組織的作文、書法、奧數競賽中多次獲獎。
在生活中，他坦誠樂觀，懂得以寬廣的胸懷包容壹切，樂於幫助身邊的人，具有良好的道德思想，深受老師的信任和同學的支持。五年級下學期，班裏壹個同學急性闌尾炎住院。他查到了同學的手術日期，用了自己的放學時間。我用零花錢買了六朵康乃馨，帶著幾個班委去了醫院，把大家的關心和祝福帶給了那個同學，在手術室門口等了壹個多小時，直到那個同學手術出來。當我到家時，天已經全黑了。
作為學校紅領巾監督員，他在周檢、評比、評分、周末總結中沒有任何失誤，公平公正，讓大家信服，贏得了大家的認可和贊賞。他還積極參加學校的各項活動，在學校組織的慈善捐贈和義賣活動中表現出色。在節日慶典上，他的身影活躍，壹支悠揚的薩克斯總能為他贏得壹波又壹波的掌聲；壹個幽默的小品總能讓大家開懷大笑。
在家裏，在父母眼裏，他孝順、懂事、節儉。無論是學習還是生活，我從來沒有讓父母擔心過。我早上起床，吃飯，上學，放學回家寫作業。他堅持做自己的事，做到了自力更生。在父母忙碌辛苦的時候，壹杯熱茶，壹句貼心的話，溫暖了他們的心。他從不亂花壹分錢，也不亂買零食。他的家人從來不給他零花錢，他也經常被家人嘲笑為“守財奴”，但在需要捐錢的時候，他卻毫不猶豫地拿出來。
擁有黃金優勢的他，光芒四射，容光煥發。他堅信蘇霍姆林斯基的壹句話:對人來說，最大的幸福和快樂就是把自己的力量給別人。這次被班級選為學校十佳少先隊員候選人，他感到非常榮幸。他說，不管結果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是六(8)班的趙，壹個自信而有能力的男孩。
新時代好少年主要事跡1500字小學生5
他5歲時，父親因病去世。後來，他母親帶著弟弟妹妹改嫁，只留下70多歲的奶奶和他壹起生活。作為學生，他是遵守學校紀律和班規的模範，是學習成績優秀的模範；作為壹個男人，他勇敢地肩負起家庭的重擔，默默在家伺候年邁的奶奶，是理解和孝順的典範。作為壹個孩子，他應該需要別人的關心，但他總是用壹顆大的心去關心別人。他就是這樣壹個心裏裝著別人，對學習生活大愛的自強自立的男孩！
當他五歲的時候，他的父親去世了，他的母親再婚了，留下了他年邁的祖母。可惜奶奶常年生病，不能從事重體力勞動。照顧她生病的重擔落在了骨瘦如柴的_ _ _ _身上，所以他經常缺課，但學習成績從未下降。和很多同齡人相比，_ _ _ _無疑是不幸的。在青年時期，會被家庭變故摧殘，但瘦弱的身體會承受殘酷生活的磨煉。他早早告別了自己的黃金童年，挑起了壹個成年人應該承擔的人生重任，面對苦難，_ _ _ _沒有自憐，也沒有自暴自棄，而是以強烈的樂觀主義和命運抗爭，以堅忍不拔的毅力和奮進的精神書寫人生，以壹顆感恩的心擁抱生活。
在生活中，他更加理解和尊重生活，他利用壹切可以利用的時間不斷學習；他和其他同學壹樣，參加各種體育鍛煉和集體活動，壹切都像正常人壹樣。要不是他蒼白的外表，誰知道他承受著常人無法承受的生活重擔？艱難困苦，玉成。努力之後，就會有收獲的喜悅。先後獲得“優秀少先隊員”、“優秀學生”等榮譽稱號。他對榮譽漠不關心。他牢記父母的囑托和老師的教導。在他身上，展現了新時期壹個中學生應有的品德和素養。
“天行健，君子自強不息；地勢坤，君子以德載物。”壹個能自立的人，能獲得別人更大的尊重。他總是慷慨地幫助那些需要幫助的學生。同學們感受到他的悲慘遭遇，不讓他捐款，他卻總是義無反顧。懂得感恩，是他堅持的動力。他對身邊的人和事都很好。他用自己的正直善良、自信豁達感染了身邊的每壹個人。有人說，生命的意義不是追求生命的長度，而是拓展生命的寬度和深度。_ _的故事告訴我們，無論壹個人的外表多麽脆弱，只要他有強大的精神，自強自立，他就能paramore，讓他的生命重新盛開。沒有付出，就沒有收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但不經歷風雨，他懂得見彩虹。他要以正直善良為歌，以熱情寬容為歌，演奏溫暖人心的歌曲；他要以理想和追求為筆，以奮進和拼搏為墨，寫出充滿希望的畫作；他會用愛、毅力、信心、真誠托起壹個更加光明美好的明天。
新時代好少年主要事跡1500字小學生6
_ _是_ _小學六年級三班的學生。她在學校團結同學，樂於助人，關心班級，愛護公物。
學習認真刻苦，各科成績優異；
在班級工作中，我能很好地完成老師布置的任務。德、智、體、美、勞全面發展，是我校優秀小學生的傑出代表。
關心班級，全面發展。作為學校的班幹部，他是班級的領導。他總是把集體榮譽看得高於壹切。班裏的每壹個榮譽都是全心全意去爭取的，從我做起，嚴於律己，起到表率作用。因此連年被授予“優秀班幹部”榮譽稱號。
_ _他對學習要求嚴格。課前能做好各種課的預習，上課認真聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，發言踴躍。課後能保質保量按時完成老師布置的作業。_ _喜歡讀書，名人故事，歷史故事，唐詩宋詞等。正是因為養成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次被作為班級範文。年，他參加了第八屆abc全國青少年英語口語比賽，並獲得了二等獎。老師們都為他感到驕傲。他還喜歡書法。有空的時候，他就自己練字，並以此為樂。他經常把他的書法送給他的同學。
熱心公益，遵守公共道德。_ _是壹個熱心助人的公民。當他乘公共汽車時，他會給老人讓座。他熱愛公共環境，從不亂扔垃圾和紙屑。他會把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱。他知道“他撿到的是壹張紙，純粹的是自己的心”。他堅信質量提升從我做起。
他帶領同學幫助孤寡老人打掃衛生，壹言壹行講道德，舉手看文明；
他性格豁達，樂觀豁達，有壹定的人際交往能力，勇敢堅強，有積極的人生態度和強烈的進取精神。
體諒父母，節儉修身。他在家是個懂事的孩子。他媽媽在外地工作，很少回家。他不得不自己做許多事情。但是他經常打電話關心媽媽，告訴媽媽他很獨立，請放心。在家裏，和爺爺奶奶交流就像壹個小大人。他對鄰居彬彬有禮，和藹可親，深受他們的喜愛。他也堅持做自己的事，從不讓父母為他操心，盡可能減輕父母的負擔。他過著節儉的生活。平日裏，他的父母除了壹些必要的文具之外，都會把零花錢存起來，給父母買壹些禮物，制造不壹樣的驚喜。他從不亂花壹分錢，知道錢來之不易，但必要時會全力以赴。他的壹個同學得了白血病，學校號召他們捐款，於是他毫不猶豫地把自己所有的零花錢都捐了出來。
這就是他——_ _，壹個有愛有責任有毅力的全能少年。那顆善良真誠的心，助人為樂的精神，勤奮好學的品質，會影響更多青少年的健康成長。
新時代好少年主要事跡1500字小學生7
李，女，淮濱實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈裏種下了健康向上的種子，使她壹天天茁壯成長為壹名學習成績優異的小學生。在家裏，她是壹個尊重長輩，尊重父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是壹名努力學習、註重集體、尊師重道、團結同學的優秀少先隊員；在社會上，她是壹個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家裏，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程安排中，她會列出壹些自己能為父母做的家務。奶奶常年生病，行動不便。她會幫忙倒水上菜，陪奶奶聊天。打掃衛生打掃房間是她和媽媽周末的必修課。獨立做好自己的事情，把今天的事情做好，是她壹貫的要求。因為她的家庭充滿了歡笑與和諧。
在學校，她努力學習，努力學好每壹門課。在知識的海洋中，她是快樂的遊泳者，不斷學習總結，培養良好的學習習慣和自學能力。她尊師重道，團結同學，從老師的辛勤付出中，壹點壹滴積累收獲；來自老師的諄諄教誨，不斷塑造日益豐滿的自己；與同學相互學習，共同進步；在交流和探索中與同學壹起學習和提高。她珍惜班集體團隊的榮譽。只要是集體活動，她都會開心。只要是班級集體的事情，她都會主動承擔任務，她會珍惜同學之間的友誼。在老師眼裏，她是好幫手，在同學眼裏，她是知音，是榜樣。李興趣廣泛，全面發展。業余時間參加舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫等特色班，積極參加學校組織的各種活動，在學校“爭做小書法家”比賽中獲得壹等獎。在全縣演講、唱歌、繪畫比賽中多次獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者！廣泛的興趣愛好不僅陶冶了她的情操，也讓她對學習生活充滿了熱情和信心，在與同學的互幫互助中茁壯成長。
在社會上，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中錘煉毅力，增長才幹。如:在“六城共創”活動中推廣文明用語；參加“送文化下鄉”活動，為敬老院的老人、鄉村學校的孩子獻愛心、送文化節目；動員學生到學校所有班級為母校征集校歌；帶領超長班的孩子們參加縣城群眾文化廣場的活動，愛和真誠會在行動中傳遞到生活的每壹個角落。最有意義最難忘的是汶川地震後，她積極呼籲為災區孩子獻愛心。她不僅主動將平時攢下的零花錢全部匯往災區，還帶領全班同學發起倡議，拉攏身邊的親人、同學、朋友。並且通過勤工儉學和災區的孩子們，她用壹顆熱情的心感動了身邊的每壹個人。
沒有付出，就沒有收獲。學習、生活、成長的道路艱辛而漫長，但不經歷風雨，她懂得見彩虹。她在用她的正直善良當歌，用熱情包容當歌，演奏暖心的歌曲；她以自己的理想和追求為筆，奮發圖強，書寫著充滿希望的畫卷；她用愛、毅力、信心、真誠，托起壹個更加光明美好的明天。
新時代好少年主要事跡1500字小學生8
姓名:余中邦
性別:男
地區:金鵝民族小學六年級
引言:“孝為先”是我們民族的優良傳統。余中邦同學堅持從我做起，從小事做起，處處讓老人開心；家庭條件艱苦，他從未放棄學習，成績名列全班第壹；作為班級勞動委員會成員，他也非常熱心班級公務，樂於奉獻。
【孝道故事】
余中邦是宜賓市興文縣大河苗族鄉金鵝民族小學6 (2)班的學生。今年11歲，擔任班級勞動委員。他穩重踏實，學習成績優秀。他是壹個健康、進取、孝順的學生。
在家裏，他是個懂事聽話的孩子。當他4歲時，他的父親死於車禍。他年輕懂事，和母親壹起住在外婆家。這兩年媽媽的姐姐，擔心輟學出去打工，也跟著姐姐出去打工，於是把余中邦交給年邁的爺爺奶奶，他壹個人和他們住在壹起。奶奶右腿有風濕病，不能輕易動，也不能站太久。為了減輕負擔，她體貼入微，從不風騷。除了做自己的事，她還每天主動做洗碗掃地等家務，成為她的小幫手。朋友來找他玩，他總是笑著說:“妳先玩，我幹完活就來。”等壹切都準備好了，他就不想玩了，當天就開始寫作業，壹點也不讓奶奶擔心他的學習。在農忙季節，爺爺在地裏幹活。他總是想去地裏幫他做些事情。爺爺心疼他，不讓他做。他會給他端茶送水，或者點根煙讓他休息壹下。不要累。
他和爺爺奶奶相親相愛，互相依賴，互相理解。雖然身邊沒有爸爸媽媽，懂事孝順，但和爺爺奶奶和睦相處，創造了壹個和諧美好的特殊“三口之家”。每當做完家務和作業，他總是坐在爺爺奶奶旁邊，和他們聊天，給他們講在學校的所見所聞，逗他們開心。他從不讓奶奶為他擔心，即使他很想媽媽，也不會在爺爺奶奶面前表現出來，更不會告訴他們他想媽媽，免得他們傷心。余忠邦的孝順之德經常被村裏人稱贊，大人們也經常感嘆，這麽小的孩子，這麽懂事，這麽孝順，真是難得。
他的孝心不是驚天動地，卻溫暖了爺爺奶奶、妳我的心，洗滌了我們的靈魂。作為壹個單親留守學生，他能夠孝順父母，尊敬老人，積極樂觀的面對生活，面對老師和同學，為班裏其他同學樹立了榜樣。