初二升初三英語銜接課內容安排

詞匯量:可以說,詞匯是英語的基礎,我們只有掌握了詞匯,才能更閱讀更多的東西,要擴大詞匯量,可以買壹本英語的書籍來學習(比如英語四六級,雅思,托福,GRE),也可以通過軟件在線學習(比如金山詞霸,有道詞典)。

詞組,短語:類似於我們漢語中的詞語或者成語,熟練掌握對我們的水平有很大的提高,可以化腐朽為神奇,學習方法是經常觀看英語課本中的例句,也可在線查詢。

音標:類似於漢語拼音,是認識新詞的基礎,很重要的環節,壹次學習,終身受用.只有掌握了音標,認識了音標的發音規則,我們才能進壹步自學生詞,更上壹層樓,這個需要專門的英語老師教學,可以面對面教學,也可以在英語學習網上在下載視頻學習。

聽力:只有掌握壹定的聽力技巧和能力,才能聽得懂別人說的話,這是溝通的前提.方法是經常聽聽英語聽力,英文電影和歌曲,甚至廣播新聞。

口語:在日上生活中,最常見的溝通就是傾聽和訴說,我們只有掌握了口語,才能訴說自己的想法和觀點,把英語用在日常生活中.方法是與生活中的朋友進行練習,也可以私下不停地練習發音。

寫作:這個需要在掌握了壹定的詞匯量和閱讀量之後,自己動手練習,有壹個好的老師可以讓妳的寫作水平突飛猛進,改正妳的寫作習慣。

閱讀:所謂"得閱讀者得天下",閱讀是我們學習的終極目標,只有通過閱讀,我們的知識面才能加深廣度和深度,更好的表達自己的想法和理解別人.方法是不斷地看閱讀理解,甚至是看英文的名著,如果看不懂,可以對照中文看壹下解釋,然後自己再進行理解。