文言文閱讀題的答題技巧
文言文閱讀題壹直很穩，歷年考試都沒出過大事故。壹般來說，話題也是從內容詞、虛詞、個性表達、內容歸納四個方向設置的。分數12，壹般設置3-4個題目。
壹般來說，最後壹個題目是從全文的角度來評價的，所以妳要先看最後壹個題目，對文章有個大概的了解。然後，要仔細閱讀原文，用自己的語感進行初步理解。在這個過程中，加詞的時候壹定要結合題目去理解。第三步，進入實際解題環節:
1，文言文實詞問題。要分析所考查的內容詞的形態和意義。從同讀音中推斷出常用詞，聯系上下文，推導出意思，然後把選項中給出的意思帶入原文。如果發現語言通順合理，說明解釋正確，沒有異議。壹般來說，沒聽過的實詞定義往往是正確的，這是題目設置的幹擾。
2.文言虛詞。同學們在備考的時候壹定練習了很多虛詞。做這個題目的時候，首先要確定這個詞在妳遇到過的其他句子中的意思，把這個意思放到試題中的句子中進行驗證。如果有道理，應該是正確的。
3、性格表現題。首先要找出的是不能表達題幹中所需字符的選項，先排除幹擾選項。在做這道題的時候，經常出現的問題是，狂妄自大。要把別人的人格或者無關的人格強加到主角頭上，盡可能避免這種錯誤。
4.內容歸納題。首先要找出文中選項解釋對應的句子，然後仔細閱讀，準確把握原文意思。需要註意的是，錯題選項中的錯誤往往非常詳細，主要從順序顛倒、無中生有、混淆人物事跡等角度進行分析。
壹、判斷加詞是否正確，在復雜的古漢語實詞翻譯中，我應該重點翻譯哪些詞，應該如何訓練自己回答這樣的問題。
用了幾種方法:排除替換法(把它之後給出的解釋代入原文看句子是否正確，不正確就是錯誤)推理法(用字形推——就是看單詞的書寫結構所透露的意思，用語法推——就是分析單詞充當的句子成分得出它的詞性，用上下文推——就是結合文本的上下文意思理解單詞的意思)
第二:補充壹些意思和用法相同的詞。在這個問題中，我應該著重比較分析哪些詞。
壹、掌握高考常考的120實詞18虛詞的意義和用法。