七歲就能寫文章，學習也很好。父親不參加科舉考試，隨母親隱居鐘南山，以講學為生，人們稱贊他寫了十卷《舒夢》、《於斯說》、《孟子字表》、《太乙廟記》等。
淳化三年(992)，陜西轉運使宋向朝廷推薦種植，種植婉拒。宋真宗鹹平四年(1001)，兵部尚書張齊賢再次向皇帝推薦種植放生，但還是婉拒了。
鹹平四年(1002)，張齊賢被任命為京兆知府，再次向朝廷推薦種植，應該是上書朝廷。在接下來的幾年裏，種子在朝廷和鐘南山之間跑來跑去，幾次回到山裏後，他們又出去做官了。
大中祥符四年正月(1011)，鐘芳再次來朝覲，陪分印，被封為工部侍郎。《宋史》中記載“衣冠頗飾”“長安廣耕良田，歲時利潤甚豐”。
諫官王思宗參與放種，恰逢赦令，遂罷。獲釋後，他再次辭職退休。
宋真宗大中祥符八年(1015)，十壹月十九日，他穿上道人的衣服，請弟子們壹起喝酒。幾輪飲酒之後，他安然離世，享年60歲。給工業部部長壹封信。
2.文言文閱讀問答《隱居宋史列傳》植釋(955 -1015)，字，號鄖西最侯，河南洛陽人，其父徐，宋代吏部編史，後補長安主簿。
七歲就能寫文章，學習也很好。父親不參加科舉考試，隨母親隱居鐘南山，以講學為生，人們稱贊他寫了十卷《舒夢》、《於斯說》、《孟子字表》、《太乙廟記》等。
淳化三年(992)，陜西轉運使宋向朝廷推薦種植，種植婉拒。宋真宗鹹平四年(1001)，兵部尚書張齊賢再次向皇帝推薦種植放生，但還是婉拒了。
鹹平四年(1002)，張齊賢被任命為京兆知府，再次向朝廷推薦種植，應該是上書朝廷。在接下來的幾年裏，種子在朝廷和鐘南山之間跑來跑去，幾次回到山裏後，他們又出去做官了。
大中祥符四年正月(1011)，鐘芳再次來朝覲，陪分印，被封為工部侍郎。《宋史》中記載“衣冠頗飾”“長安廣耕良田，歲時利潤甚豐”。
諫官王思宗參與放種，恰逢赦令，遂罷。獲釋後，他再次辭職退休。
宋真宗大中祥符八年(1015)，十壹月十九日，他穿上道人的衣服，請弟子們壹起喝酒。幾輪飲酒之後，他安然離世，享年60歲。給工業部部長壹封信。
3.伊名伊名y (1)(知道。
來自丘ò兔。兔子擅長跑步。
本義:逃)(2)用本義【逃】逃。從兔子來說，兔子善於逃跑。
——說文隨後羿。——《左傳·桓公八年》。
註:“逃，逃也。”馬姨停不下來。
——國語金五。註:“逃，奔也。”
拿它來逃避贊美。——普通話鄭宇。
註:“逃意味著死。”沒有教育，沒有逃避，沒有國家。
——《書·臯陶·休謨》見赤兔，壹舉必逃。——《北方史》(3)再比如:逃跑的罪犯(逃犯)；逃(逃)；逃(逃)；逃跑的小偷(在逃的土匪)；逃鳥(逃鳥)；脫韁的馬(脫韁的馬)；逃匪(指逃犯)；費祎(指漏網之鳥)；逃(逃)(4)跑【疾馳】馬壹停不下來。
——《左傳·成公二年》易，本也。——玉片逃出竇，馬卻退。
——《壹切都是韓非子做的，外儲說權低》。——唐·李魏超《劉壹傳》(5)再比如:易勇(還在跑)；逸塵(馬奔跑時揚起的灰塵)；逃騎(跑馬)；壹駿(善於奔跑的馬)；逃(you beng)；逃象(跑象)；逃兔(兔子跑)；逃(跑)(6)超越【excel】，逃群的人才少。
——三國與諸葛亮傳(7)再比如:蔡邑(超人智慧)；逃離腳下(比喻能超越優秀的人)；藝倫(超越同行)；壹德(馬有優越的氣質)；伊伊(技藝高超)；容易交的朋友(比同齡人多)；逃避運動(高尚情操)；藝品(藝術修養或超出世俗的藝術作品)；朱彜(壹顆稀有難求的珍珠)比喻人有壹種超然的美德)；壹個歌(超越世俗的高貴風格)(8)上映；【釋放】脫離束縛、禁閉和奴役的是逃犯。
——《左傳》(9)再如:沂水(裘德洪水)(10)隱居，退隱社會，隱居【退隱社會，隱居】，興廢社稷，順天下，養百姓，天下百姓歸心。——論語(11)再比如:史燚(隱居山林的書生)；夷妻(隱士之妻)；逃(還是逃)。
指隱居)；伊彥(隱士)；益壽(隱居的老人)；逃跑(仍隱藏)(12)輸了，輸了[被松了]不過，和周公的代號逃跑了。——柳宗元《四季論》(13)再比如:史燚；簡毅(失傳簡書)；易變(失傳章)；《易記》(損錄)；壹品(指遺失物品)；逃字(丟字)；逃句(失句)；逃避(損失)；輸了)伊伊(1)休閑；幸福[休閑]人民總是幸福的。
——《十月之交詩瀟雅》註:“易，也。”不自滿。
-普通話武玉。註:“易，樂也。”
為他們工作，為他們生活。——張衡《東京賦》治國。
——陸春秋茶仙。註意:“簡單，不費力。”
足以逃之夭夭暖骨。——《魯氏春秋:註重自己》舒服，快樂。
——《史記·貨殖列傳》可以放松壹下，好好工作。——蘇頌施《教以戰而守》不勝枚舉。
——李明余《閑情偶寄·植系》享受閑情，厭惡勞作。——黃青宗羲《袁俊》②再比如:於壹(幸福)；逃避(壹種舒適悠閑的情境)(3)要快【快】要舒服。
——文選傅儀五福。註:“逃即是病。”
新月好逃，扶桑的天津好嚇人。——華牧海夫作品選。
註意；“也是壹種病。”主人逃離塵埃。
——《莊子·田子方》飄逸灑脫。——《老殘遊記》嚇人(上升很快)；逃避(指飛翔的鳥)(4)放縱；[放蕩]的丈夫享受閑暇。
——唐·李魏超《劉壹傳》⑤再比如易當(壹群荒淫無度的人)；逃避(放縱)；逃避(放縱)；逃避野心(放蕩的野心)；逸音(淫蕩音)(6)[美]。如:易女(美女)；伊利(依然美麗)；伊彥(依然美麗)；逸詞(美言)逸，逸當，逸當【放蕩】放蕩，且歌且樂矣【堡且樂】逸且樂矣【縱欲；隱士】在古代，人們稱之為禁欲與隱居。
它也指益群[卓爾不群；出類拔萃]超越常人，傑出卓越的逸Y à n【氣化】之所以失去，是因為沒有封閉或封閉不嚴密，阻止了塵埃的逸散。逃史Y à sh【超越歷史的史記】是正史以外的歷史記載；史燚(1)【隱士(古代)】:古代隱居不仕的人(二)【隱士】:隱居或獨處的人的故事【軼事】不為世人所熟知的事跡。更多的是指史書上沒有記載的瑣碎軼事，是前人歷史留下的，後人記住的。尋求不同意見更有益。
——劉知幾《石頭記雜記》軼聞y yìwén[軼聞]]謠言軼聞y y[活得輕松a。
4.文言文翻譯《宋史列傳》第四十六卷王思宗傳急求原句1。州內有臥龍王廟。每到窮冬，風景收祭祀，十分寒冷，老幼盡毀。
2.(對鐘成日而言)嘗知白松、郭誌、興兵七十歲，再三請真宗制止，並派親戚嘲弄。1.並州有個臥龍王廟。每到深冬，整個地區都要參加祭祀。因為暴風雪天氣很冷，老老少少都倒在路邊。王思宗隨即廢除了這種祭祀儀式。
註(1)窮冬:深冬；深冬。(2)祭祀:這裏指參加祭祀儀式。
(3) (bó):向前倒下。壹般指跌倒；倒下。
(4)急(jí):快；迅速地(急切地)。(5)消滅:廢除和清除。
2.(王思宗做中層官員的時候，)白松、郭知言、邢炳都曾經在七十歲的時候憤然要求退休。(他)壹再要求宋真宗辭去他們的職務，並派他的親戚去嘲笑他們。註(1)憤怒:憤怒；憤恨
(2)請老:官員要求退休。《左傳·襄公三年》:“齊Xi邀舊，晉侯問嗣。”
杜預註:“老當官。”(3)麻煩:動詞、戒律；沈宇；小心。
(4)休:官員老了就離職。休停下。
返回；退回去。(5)親屬:親戚。
原指VI以內的血親，後指與自己有血緣關系或婚姻關系的人。(6)譏諷:譏諷* * *。
5.魯直文言文讀詞答元佑①當初，谷雨②與墨坡、錢穆夫壹起到史靜的寶梵寺旅遊。飯後，山谷作草書，數紙，東坡十分稱贊。牧夫在壹旁說，“魯直的話接近粗鄙。”山谷說:“為什麽？”牧夫說:“沒有別人，但我沒見過懷素真跡。”谷心頗為懷疑，從此拒絕行草。《彎彎曲曲的聖人》(3)裏，我住在涪陵(4)，第壹次看到懷素的《自敘》是在石羊。因為這個，我必須回家，我厭倦了。從那時起，我頓悟了，開始寫作，這與我在元佑之前寫的完全不同。起初，我相信牧夫的話不假，牧夫已經死了很久了。故谷嘗為涪陵草書，恨穆壹夫未見。(選自曾敏行《孤獨的守靈雜誌》)
註1元:賴哲宗趙緒年。②山谷:黃庭堅，名魯直，山谷道士，“宋代四大書家”之壹。下面的“錢穆夫”“石昌秀”都是名字。③少生:宋熙宗趙旭年號。④涪陵:地名。⑤懷素:唐代大書法家，以《野草》聞名。現存的《自述》壹書對後世影響很大。⑥ ⑥ ⑥:同⑥ ⑥。⑦非假:真。
1.對於文中帶下劃線的句子，用“/”來劃分閱讀節奏。(只畫壹個地方)
這與元佑的前壹本書截然不同。
2.解釋課文中的黑體字。
(1)請講: ()
(2)來自: ()
3.談“故谷嘗為涪陵草書，恨慕父未見”之意。
___________________________________________________________________________
4.課文中哪兩個詞清楚地表達了山谷對牧夫的看法？
___________________________________________________________________________
5.從「近俗」到「寫得快」的三個重要原因是什麽？請根據文章中的信息總結。
___________________________________________________________________________
題型:閱讀理解與鑒賞難度:中級來源:同步題
回答(找作業答案--> & gt；在魔方上)
1.這與元佑之前的書不同。
2.(1) End(完成，停止)；(2)遵循
3.於是顧壹度以為自己在涪陵獲得了草書的真意。不幸的是，牧夫沒能看到自己的書法。
4.懷疑；信；異鄉孤獨的標誌(同壹個意思)
5.(1)錢穆夫的批評與引導；(2)我得到了懷素的《自說自話》帖子；(3)自身的努力
6.課外文言文解答中考課外文言文練習題(壹)師曠讓晉平公問師曠:“我七十歲了，我怕我要學了。”
師曠說，“為什麽不舉著蠟燭呢？”龔平道:“安是臣，與君戲乎？”師曠說:“瞎官敢和妳玩嗎？我聽到了:“少而好學，如日出之日；堅強好學，如日中之光；老而好學，如捧燭。舉著蠟燭，是什麽又是什麽？”龔平說，“好！"註:1手持蠟燭:點燃蠟燭。
當時的蠟燭只是火把，不是後來的蠟燭。盲人牧師:師曠是個盲人，所以他自稱是盲人。
1，解釋下面加的詞。①問師曠:
(2)敢打？(3)喜歡日出。
4我聽到了:。2.將下列文言句子翻譯成現代漢語。
怎麽做才是對的？翻譯句子:。3.金平公爵想學習，但他“害怕死亡”。他說的“死”是什麽意思？他為什麽這麽擔心？。
4.師曠的回答說明了他所說的“黃昏”是什麽意思？他為什麽會明白這壹點？。5.這個故事告訴我們什麽？。
②顏回好學二十九年，頭發全白，跳蚤死去。孔子痛哭曰:“我既然有所回報，弟子造福親族。”
魯哀公問:“誰是好學的弟子？”孔子對他說:“有顏回者，好學，不怒而威，永不失敗。可惜短命死，今日死。”
註:1慧:顏回，又名顏淵。2 ò (ò ng):我好難過。
3人益親:同學更親。4招:轉移。
5二:重復。1.本文選自《史記》。
《史記》是我國第壹部由古代著名歷史學家和文學家撰寫的通史，魯迅稱之為“，”。2.指出下列句子中可以互換的單詞。
(1)頭發全白了，跳蚤死了(2)現在死了。3.解釋下列句子中添加的單詞。(1)徒弟是好朋友()(2)徒弟好學()(3)永不失敗()4。翻譯下面的句子。
有顏回者好學，不怒而威，永不言敗。。
6.根據積累，舉幾個好學的名人例子。(3)螳螂捕蛇。那些姓張的偶爾走在山谷裏，聽到懸崖上的聲音。
找著爬的路，只見壹條巨大的蛇圍著壹個碗，在灌木叢裏撲騰，用尾巴撞樹，樹枝都塌了。防翻滾摔的形狀好像被什麽東西抓住了。
但是，妳看了，就什麽也沒看見，就起了疑心。靠近的時候會有壹只螳螂站在上面拿著刺刀子搶，妳不能走。
久而久之，蛇就死了。額革，雲已破。
註:1 (chān):探索。2周長:這是指蛇的周長。
3特別:極其，非常，完全。4”(diān):下。
1.下面句子中加的“之”字與例句中加的“之”字用法相同。()例子:A好像被什麽東西抓住了，B在輟學務農的山脊上，C在軍隊戰敗的時候被接受，D在家鄉被兇官襲擊，2。解釋下列句子中添加的單詞。(1)用刀抓住它的頭:(2)蛇意外死亡:3。翻譯下面的句子。
然而，如果妳看著它，妳將什麽也看不到。。
4.對文章的理解和分析中，下列錯誤之壹是()a .螳螂最後取得勝利的壹個重要原因是以其長處打擊敵人。b、蛇被小螳螂咬死的根本原因是尾巴撞到樹上不重要。
c、張是本文的線索，整篇文字都是基於他的所見所聞。d、這篇文章步步生疑，環環相扣，雖然文字簡短但情節緊張曲折。
(4)龔景下令讓邱發蘇和龔景饑寒交迫時，雨雪三日不降。公眾穿著狐貍白色的衣服，坐在大廳的壹邊。
晏子進入會場，設立了壹個房間。龔說，“真奇怪！雨雪三天不冷。”
晏子對他說:“不冷嗎？”笑吧。晏子說:“嬰兒知古聖先賢，飽則知人饑，暖則知人寒，閑則知人勞。
今天妳不知道。”大眾說，“好。
我聽說過生活。“就是讓饑寒交迫的裘法蘇。
註:1雨(y)雪:雪。雨，落下，落下，用作動詞。
2:宮殿的臺階。3聞人生:聽說我辭職了。
聞聞，聽聽；生活，聽天由命。1，解釋壹下句子中加的詞。
(1)雨雪三天。()(2)有房()(3)公身著狐白，坐於堂側。
()2、翻譯寶寶聽說過古代的聖賢，吃飽了就知道人的饑餓，暖了就知道人的寒冷，輕松了就知道人的勞動。今天妳不知道。
。3.為什麽龔景會聽信晏子的話，“這是在拿饑寒交迫做文章”？(5)孩子很難從節儉變成奢侈，反之亦然。
衣食，想得太苦，不敢輕易花。壹頓酒肉飯可以撐幾天；壹根紗壹根絲就能搞定好幾件粗布衣服。
不貪不冷就夠了，為什麽還要努力吃好呢？總會有想的壹天，不壹直想，子孫永遠衣食無憂。註:1成本:花錢。
薄紗:壹種薄的絲織物。3貪吃:這意味著饑餓。
1，解釋下面加的詞。(1)可以粗吃幾天。(2)為什麽要吃好？(3)不要壹直想著這件事。2.翻譯:不想貪，就不需要冷。為什麽要吃好？。
3，從節儉到奢侈，從奢侈到節儉，在節儉的問題上對我們提出了什麽要求？。4.在市場經濟繁榮的今天，商品供應充足，我們的物質生活水平有了很大提高。提倡節儉有必要嗎？。
(6)打撈宋和忠夫浮梁，鐵牛，八維，壹頭牛，幾萬斤。維和過程中，水漲到梁頂，牛不在河中，能籌到錢的才能出來。
真和尚懷兵帶著兩只土實的小船，抓住牛魏徵，用大木頭鉤住牛作為平衡，把土去掉，小船把牛漂了出去。轉運使張導聞之，賜紫衣。
註:1浮梁:浮橋。2 d:領帶，鏈接。
3治平:北宋英宗趙書的年號。4真:但今天河北是正的。
5權衡:秤，錘，梁。1.解釋下列帶點的單詞的意思。
(1)壹頭牛幾萬斤。(2)能籌到錢的。
(3)許去其土。(4)真的是決定和尚懷兵用兩只大船做真土。
2、翻譯:用壹根大木頭把牛鉤住作為平衡，慢慢把它的土去掉，船把牛漂出來。。