小學三年級的單詞背不下來，就要先
排除特殊情況
。有的孩子語文學得不好，很多字認不出來。當他們背單詞時，他們會得到壹個單詞表，上面有許多新單詞。這個時候他背單詞就要學漢字了，還有壹些漢字的意思他還是不懂。這就變成了雙重記憶，記憶力好的孩子遇到雙重記憶時記憶效率很差。所以家長首先要調查這個原因。如果孩子語言文學不好，先給孩子補語言，至少保證基本的漢字掌握了，能看懂。
其次，學習態度的問題。三年級的孩子還小，學習態度可以通過嚴格的管教來糾正。有時候這個年齡的孩子可能不聽勸，但是用棍子給壹顆糖是非常有效的。在這方面，父母可以回想壹下父母是如何教育自己的。
當孩子的語言基礎和學習態度都沒問題的時候，高效的記憶方法才能發揮有效的作用。
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睡眠記憶法
“是利用睡眠的空閑時間放大記憶效果的方法，是高考英語單科冠軍廖蔚蔚發明並融合的。
在網上免費公開的方法，有文字版和視頻點。
很好學。方法的內容偏向於高中生，大家只能找到高中版的，所以在學習這種方法的時候要註意小學生的實際情況才能靈活掌握。
用睡眠記憶法，記憶力好的小學生只要能“背四遍”“用機槍讀單詞”，半小時左右就能記住100個單詞。記憶力差的孩子至少能在壹小時內記住100個單詞。
不過這裏要註意壹點:高中生使用睡眠記憶法時，推薦的睡眠時間是6小時睡眠。初中生壹般建議睡7.5小時。小學生應該睡9個小時。很容易找到規律，是1.5小時的倍數，因為1.5小時是壹個完整的睡眠周期。按照睡眠周期去睡覺，可以大大提高睡眠質量，記憶效果也會不錯。
小學只有500字。建議家長使用word文檔，按照這500個單詞。
有毛病
方式，以100為單位，壹頁為100，5頁排列成壹個文檔，然後打印成紙張。有些地區要求高壹點。小學要學800字，妳可以安排8頁，以此類推。
然後，用睡眠記憶法背單詞，壹天背100個單詞。要求不太高，只要孩子能看到字，知道中文意思就行。因為英語是可理解的，這種能力可以直接提高孩子的分數，建立孩子的信心。
單詞的發音很重要。建議使用翻譯筆。在背誦每壹個單詞之前，讓孩子先掃壹遍，聽標準的發音並模仿，這樣也能增加背單詞的興趣。
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壹天背100單詞，五天背完單詞。只要妳不是天才，就壹定會忘記他們。這個時候要趁熱打鐵，每天復習200個單詞，復習幾輪。在復習過程中，每周給孩子壹份初中英語試卷。如果滿分100的試卷能拿到95分以上，可以讓孩子從初中開始繼續背1600單詞。
初中單詞的記憶方法也是壹樣的，可以自己舉壹反三。初中背完單詞，做中考模擬試卷，如果120的試卷能拿到96分以上，繼續背高中的單詞。
提前背單詞是有目的的，因為90%的孩子在成長發育過程中都會出現記憶力減退的情況。只要妳不確定妳的孩子是10%的少數，讓妳的孩子提前背單詞，就是為他以後做鋪墊。