宿儒的súrú解釋是:宿儒。(1)壹個老而博學的學者。拼音是:sê rú。註音是:ㄙㄨ _ㄖㄨ _。結構是:儒家(上下結構)(左右結構)。
蘇茹的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、列舉並說明本次看房計劃的細節。
1.壹個有教養的儒生。引用《漢書·翟坊傳》:“是留儒而有壹江清水而有壹方之地，學金芳之時。”唐涵予《師先生墓誌銘》:“所以，既然我是士大夫，我的老師留在儒家，我是新生，聽到師先生去世的消息，我就哭了。”魯迅《百花齊放晨，從百草園到三潭印月》:“因為他是壹個淵博的學者，所以他絕不會無知。”
二、民族語言詞典
壹位博學的老人。“後漢的歷史。第63卷。《古力傳》:“侍從皆幼，無儒大人相商壹夜者，真可嘆矣。”又稱“儒教”。英語資深學者oldexpertinthefield
三、網絡解讀
留在儒家:壹個有名望的有學問的人。留下來，老了，有經驗了。儒:學士。原指長期研究儒家經典的人，壹般指長期從事某種知識研究並有壹定成就的人，也指讀了很多書的老學者。指他們那壹代人最尊敬的老師和學識淵博的學者。又稱“老手留儒”。
關於蘇茹的詩
歐陽晚入仕邊縣監獄，是詩賞州裏儒生，送金馬為賢。
留儒詩
孟思多蘇茹孟思多蘇茹馬晉蘇茹詩仙
關於留儒的成語
哦，儒子沈屙痼疾，師留儒，焚書，坑儒，地精，看戲文，睡草堂，學而優則仕，學而優則仕，學而優則仕，留草堂，焚書_白臉儒生
關於留儒的話
壹個住在舊學校的老儒生沈溺於壹種慢性病，壹個燒字典坑著名儒生學習的白臉儒生，壹個睡在草地上的儒生。
論蘇茹的造句
1.這時候的韓暉怕祥子還是太自大了，以為多少留在儒家的老師都還被我難住了，何況這麽年輕的人。
2.內閣大學士的職位在朝鮮多由大師、學者、大臣擔任，只按皇帝旨意書寫，稱“政令為筆”。
3.以前這位老師留在儒家，壹天到晚致力於抄唐宋的文調。他每寫壹篇，就撿壹兩句古文，就是自稱韓、劉、蘇、王，可是跟文字有什麽關系呢？不是問題，但也可以稱為優秀的孟子。
4.早年在守舊派的幫助下，號召讀書人，把好的吸引過來，把文身政治保留了壹段時間，印象深刻。
5，老師停留在儒家還是有所顧慮，想捧宋元之論遏制其流。
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