高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我為了提高我的寫作水平，課外的知識面更廣，我定下了如下計劃：
壹、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦壹些古詩，背誦壹些名著的經典段落。
二、平時多和同學們換好書，好書讓大家壹起分享。但書畢竟是借來的，壹定要打好借條，好好愛護書。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報壹個小時，不單單是利用早晨的時間，還要適當地利用課間十分鐘、放學後、回到家之後的時間，遇到休息日或節假日，堅持用半天來讀課外書。
四、在學校，要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短，對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好，但要註意勞逸結合，適當去鍛煉鍛煉。也可以和夥伴們壹起玩壹些對學習很有幫助的遊戲，比如，成語接龍、詞語接龍、、背古詩比賽，演講比賽，搶說?後語，對名聯……這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典，同義詞反義詞詞典，俗語大全，諺語，格言警句等。
七、有空在網上多看些小學生網上優秀作文，在網上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節目，比如科幻動畫片，百姓講談等。
我堅信，只要經過不懈的努力，壹定能成為壹個有知識、明事理、博學多才的好學生。
四年級作文。寫壹篇我愛讀書。450字以上。謝謝妳！我什麽都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛······我最喜歡讀書啦!
讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這麽多的故事，有這麽多的人。
讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，淒美的······
當然，我也為讀書而“犧牲”了壹雙眼睛。
因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，壹個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。
我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我看童話，寓言，12歲我開始看占蔔術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也願意。
我會改變自己，壹本書說過:“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”
有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到壹半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”····
有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮鬥，早日成功!最後我要說:
我愛讀書，樂此不疲!
作文(二)
書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當妳打開絢麗多彩的圖書，妳就起進了知識的大門。妳便在知識的海洋中遨遊。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓妳難忘懷，給妳無窮的歡樂。讓妳置身於新的世界--知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友壹樣安慰妳。中國古時候有壹位文學家說過:“讀壹本好書就仿佛和壹位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答;遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林海》《福州動物園》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們遊玩了壹次。書還可以增長知識，如《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的壹部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識，壹次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
現在我越來越發現，書是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去
"我為了什麽而讀書"為題寫壹篇作文，300字為什麽讀書
很多同學和我壹樣,現在的主要任務就是讀書,可是為什麽要讀這麽多的書,我讀書又是為什麽?這些問題經常在大人們的口中千百次地說來說去,我的理解不深,卻想說這麽幾句.
周
恩來總理在十六歲時就發出了“為中華之崛起而讀書”的宏誌偉聲,我雖理解卻不想照抄.我的讀書首先是要使自己成為壹個博學的人.知識爆炸的時代沒有知識或
沒有足夠的知識,那壹點是要落伍的.所以我的讀書,讀的就是知識,使自己的知識壹天天壯大起來,到用的時候不至於不懂、不會,而是很熟悉、很精通.
其
次就是謀生.我們讀完書就會成人,有壹句話叫做“長大未成熟”,我想也壹定指的是因為沒有好好讀書所以認識、思想以及接受新事物、新挑戰的能力不夠.在成
人時不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說得“背妳壹輩子”不遠了.所以讀書,好好讀書,讓自己在博學的同時還能夠用學到的知識謀生,也是讀書的壹個主要目標,爸
爸說這叫“篤誌”.
還有就是適應競爭.爸爸說他到我這個年齡的時候提出過自己的讀書目標就是四個字：出人頭地.我查了這個詞的意思是：高過別人.我討厭不公平,可是卻沒有能力改變不公平的現象.所以,我讀書的另壹個目標就是適應競爭的社會,從競爭中脫穎而出,成為佼佼者.
這就是我為什麽要讀書,整個過程大概充滿壹生,但博學、篤誌、謀生、競爭壹定會伴隨壹生.
讀書,永不停歇.
為什麽而讀書寫壹篇400字的作文我為什麽要讀書
我為什麽讀書兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有壹天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛壹說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麽，媽媽看我壹臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麽。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以後要註意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，壹定要多讀書，懂得好多好多的知識。 從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經在壹本書上看到這樣壹段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麽樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。 現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麽的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅誌和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。 讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麽》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看壹些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 我讀書！讀書讓我知道了什麽是酸？什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？讀書讓我知道了怎麽為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 妳能說讀書不快樂嗎？
四年級上冊為中華之崛起而讀書為什麽而讀書熱心網友
為祖國繁榮昌盛而讀書，
為建設社會而讀書？，
為***產主義而讀書？
為黃金屋而讀書？
模仿四年級課文為中華之崛起而讀書寫壹篇作文
“為中華崛起而讀書”這句話是新中國第壹個總理周恩來說的。讀了這篇課文後，我的心被周恩來總理的讀書目的強烈地 *** 著。 周恩來總理說：“為中華崛起而讀書”這句話的時候，他只是壹個小學生。他是靈機壹動隨便說出來的嗎？不是。因為周恩來生於1898年，那時正是清朝末年， 中國已經在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振，強烈地 *** 著他的心。在這種情況下，周恩來明白了這樣的壹個道理：只有國家獨立富強了，個人才能有前途。 多麽遠大的理想啊！正因為周恩來心裏裝著整個國家、整個民族，所以成就了偉大的事業。今天，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在壹步步走向富強，就是周恩來等老壹輩革命家和無數革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮鬥的結果，也是全中國人民***同努力的結果。 在還沒有讀這篇文章前，我的讀書目的是很渺小的。自從讀了這篇課文後，我才認識到讀書不僅為了自己掌握知識，還要為了國家的強大。我也要像周恩來總理壹樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，掌握好知識和為國家建設的本領，將來使自己成為壹名對國家有所作為的人
我為考上大學而讀書寫壹篇日記200字依稀記得小時候總是仰望大學，盼望著有壹天能成為大學生，然而畢竟有些遙遠，於是就羨慕起那些離大學只有壹步之遙的高中生尤其是即將畢業的高中生來。他們高大成熟，談笑間透露著自信和幽默，他們的行為舉止深深地感染著我。我總在想，那就是未來的我嗎，未來的我能成為現在的他們嗎？時光飛逝，歲月如梭，當我也即將成為壹名高中畢業生的時候，心中不禁感慨萬千，感慨的不僅僅是嗓音的改變，身體的增高，更是知識的積累，思想的日趨成熟。
我叫王海琦，來自山東省東營市勝利壹中。我性格開朗，善於和別人交流，樂於幫助別人，有著和諧的人際關系。我壹直酷愛體育活動，在學校組織的體育活動和比賽中，多次獲得獎勵，400米比賽獲得了第二名的佳績；比較擅長足球、籃球、羽毛球和乒乓球運動。我從小喜歡讀書，積極參加有益的讀書活動並從中得到教益，初中時曾獲“博覽群書獎”。現在主要側重於閱讀金融經濟方面的書籍，美國的大金融家摩根和我國的征途公司的史玉柱都給我留下了深刻的印象，他們面對困難時的自強不息，對目標始終如壹追求的毅力，對我的學習尤其是參加數學競賽產生了深刻的影響。我在其他方面也興趣廣泛，初中時參加了班級網頁的制作並在20個班級中獲得第三名。長期以來，我對數學學習有著濃厚的興趣，高壹時參加了山東省的第二屆數學夏令營，獲得了二等獎（壹等獎10人）；高二在全國數學聯賽中獲山東賽區二等獎，還獲得了山東省第三屆數學夏令營壹等獎；高三在全國數學聯賽中獲山東賽區壹等獎。
在日常學習和生活中，我壹向註意各種能力的養成，有較強的理解能力，對問題和事物有較強的認識和辨析能力。從初中起，我就註意培養自己的創業能力，樹立了目標——當老板；高中時，曾嘗試著成為學校食堂飲料的直接供應商，既鍛煉了自己，又掙取了早飯費用。雖然遇到了很多困難，但我從不氣餒，我壹直堅信自己的能力，我相信：持之以恒、全力以赴朝著確定的目標前進時，願望壹定會變成現實。
當然，我也有不少缺點：有時做事不是很細心，在家中自己的物品不能及時整理和歸類，經常找不到自己急用的東西。這或多或少地影響了我的學習效率，因此我要堅決改正它們。今後，我要不斷提高自我管理能力，揚長避短，提升個人的綜合素質，做壹個對社會有用的人，為中華民族的偉大復興貢獻自己的壹份力量，我堅信我能做到。
為什麽而讀書四年級作文100字今天，我和爸爸媽媽壹起去逛書店。
在書店門口，我看見壹排字，上面寫著“為中華之崛起而讀書”，是周恩來爺爺寫的這句話。
爸爸說：“周爺爺以前讀書的時候，外國人跑到中國來欺負中國人，我們國家很貧窮落後。周爺爺就為了拯救我們國家而努力讀書，現在國家強大了，別人就不能欺負我們了。”
現在我還是小學生，我要珍惜時間，好好學習， 長大了建設美好祖國。
"我為了什麽而讀書"為題寫壹篇作文,300字左右讀書成大器
古人雲：“讀萬卷書，行萬裏路。”讀書是壹個增長見識，提高自我修養的必不可少的渠道。所以，讀書對我們每個人都是很重要的，讀書才能成大器。
是的，只有多讀書、愛讀書，才能獲得更多的知識，從而取得別人沒有的成就。朱熹高吟著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”從歷史的長河中走過，留下宋朝無數好書學子鑄成的繁榮盛世。李時珍讀了上萬本醫書，終於成就了《本草綱目》。宋濂幼時好書，為了讀書不顧天氣惡劣仍堅持抄書，最後終於博覽群書，成就了以後的輝煌。由此可見，無論是國家還是個人都需要壹本本的書的堆積與沈澱才能達到頂峰，取得成功。
然而，現實情況是6年來我國國民圖書閱讀率持續走低，到2005年甚至低於了50％。而不讀書的理由更是可笑，有人說“沒時間”，還有人說“不習慣”，甚至有人說“買不起”！這些荒唐的借口與嚇人的數據難道不應該讓我們反思壹下嗎？在重物質輕精神的今天，繁重的工作和各種娛樂活動竟然取代了讀書，這是多麽可怕的事實？壹個遠離書香的民族將如何發展？如何壯大？
古人雲：“世上幾百年舊家，無非積德；天下第壹好事，還是讀書。”沒錯，讀書不僅可以讓我們增長見識，還可以讓我們在這個鋼筋與混凝土築成的世界裏找到真正的快樂，為我們空虛的內心架起壹道彩虹。最重要的是為自己的祖國奉獻自己的壹份力量。美國、英國、日本這些國家無論在經濟、軍事、科技甚至思想方面在世界都起著主導地位，究其原因，他們的國民閱讀率比我們國家的高出好幾倍。讀書使人進步，讀書使國家富強。
所以，我要說，我們必須讀書！如今的我們為了大大小小的考試沒完沒了地做題，而又為寫作業找素材搜腸刮肚，簡直是丟了“西瓜”撿了“芝麻”。讓我們跳出題海，撿起“西瓜”，為我們的世界爭取壹些色彩，我們的成就比他人輝煌。
相信我，讀書成大器。拿起書本，才能讓我們乃至國家成大器！