我不去想書中的道理，但我覺得我讀過很多書，知道很多道理。
有壹天，他參加壹個朋友的聚會，大家壹邊吃飯壹邊聊天。其中壹位嘉賓感慨道:“很少有兩全其美的事情。就拿吃水果來說，梨對牙齒好，但是傷胃；紅棗可以健胃，可惜吃多了會傷牙。”大家都覺得有道理。
為了顯示他的聰明，這個人接著說:“這很簡單！吃梨的時候不行
想吃果肉就不傷胃；如果妳吞下棗子，妳不會傷害妳的牙齒！“這時，桌上正好有壹盤棗，他就拿起來，目的是直接吞下去。大家都怕他噎著，趕緊勸他說:“別咽了，卡在喉嚨裏多危險啊！“同學們，妳們這樣吞書，肯定學不到什麽東西，不用思考。
所以人們用“吞棗”來比喻，不加思考，直接學習和接受。
問題二:吞棗的道德讀音hú lún tūn zǎo m: o解釋:整體。把棗整個吞下去，不嚼，不辨味道。比喻不經過分析思考就接受事物。結構是正式的。同義詞不求解，生吞活剝，走馬觀花。反義詞充滿英倫味道，細嚼慢咽，融會貫通。同韻詞關門卻掃，兔子不吃窩邊草，針腦。吃棗不吐謎語的核心，說明世界上大部分事物都有利弊。興利除弊要有適當的方法。似是而非，忍氣吞聲，只能讓人發笑。造句、做事不要囫圇吞棗。先搞清楚自己想學什麽，然後認真掌握。如果只是泛泛而談地學習知識，就不會學到真正的知識。
語法:正式；作謂語、賓語和狀語；英語翻譯帶有貶義，形容讀書不認真:把棗整個吞下去；吸收信息而不消化；不理解地閱讀
編輯這個成語的出處
宋？白《碧巖錄》卷三:“知人有底，細細咀嚼；不知道誰有底，就像吞棗。”典故從前，壹個人在看書的時候，總是把文章大聲讀出來，卻從來不去想書中的道理，自以為讀了很多書，知道了很多道理。有壹天，他參加壹個朋友的聚會，大家壹邊吃飯壹邊聊天。其中壹位嘉賓感慨道:“很少有兩全其美的事情。就拿吃水果來說，梨對牙齒好，但是傷胃；紅棗可以健胃，可惜吃多了會傷牙。”大家都覺得有道理。為了顯示他的聰明，這個人接著說:“這很簡單！吃梨的時候不要吃果肉，這樣不會傷胃；吞棗就不會傷牙！”這時，桌子上正好有壹盤棗，他拿起來打算直接吞下去。大家都怕他噎著，趕緊勸他說:“別咽了，卡在喉嚨裏多危險！”成語故事截圖
成語故事截圖
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壹個喜歡開玩笑的人說:妳真的吞棗了！聽到這話，每個人都笑得前仰後合。寓意:世間大部分事物都有利弊。興利除弊要有適當的方法。似是而非，忍氣吞聲，只能讓人發笑。白(1248-？)，字於婷，錢塘(今浙江杭州)人，擅長詩詞書法，受儒家推崇。晚年回到老棲霞，取名棲霞山。門前有泉水流淌，故將此房命名為瞻遠，並以此命名。著有《詹語》和《詹元集》。《詹語》是壹部雜註集，現存兩卷。
問題3:囫圇吞棗是什麽意思？
船體:整體，完整。吞咽:吞咽。
吞下整個棗。更多的是指在學習中吃而不消化，在壹般情況下接受而不分析思考。
學習中普遍接受隱喻，不需要分析，不需要完全理解。
同義詞不求解，被生吞活剝
反義詞初英醉話，細嚼慢咽，融會貫通。
問題4:這個故事的真正含義是什麽？還有哪些寓言？世界上大多數事情都有利有弊。興利除弊要有適當的方法。似是而非，忍氣吞聲，只能讓人發笑。
寓言故事:黃雀在後，精衛填海，畫蛇添足，畫龍點睛，半途而廢，刀光劍影，刻舟求劍，虛偽殘忍。
問題5:囫圇吞棗的寓意是什麽？
赫爾:整件事。把棗整個吞下去，不嚼，不辨味道。比喻不加分析地思考事物。
燕子棗_百度詞典
[拼音][húlún tūn z?o]
【出處】宋？武元禪師《藍巖錄》:“若知某人有底；細嚼慢咽；如果不知道底；這就像山侖吞了壹顆棗。”
問題6:吞棗是什麽意思？咽下這些話。
拼音hú lún tūn zǎo m: o
宋代朱《答徐順之書》出處:“今易說終同始，是吞棗。”
說明妳嚼的不多，把整個棗都吞下去了。比喻接受事物不經過分析思考，不經過仔細和籠統的思考。。赫爾:整件事。
用法:作謂語、賓語、狀語；形容讀書不認真
同義詞不求解，生吞活剝，瀏覽花叢。
反義詞充滿優雅，細嚼慢咽，達到融會貫通。
同韻詞關門卻掃，兔子不吃窩邊草，針腦
問題7:吞棗的寓意。。寓意:世間大部分事物都有利弊。興利除弊要有適當的方法。似是而非，忍氣吞聲，只能讓人發笑。
吞下棗子。hú lún tūn zǎo m: o
中文口譯-英文翻譯
吞棗的中文解釋。
以下結果用漢典提供的字典解釋。
解釋:整件事。把棗整個吞下去，不嚼，不辨味道。比喻不加分析地思考事物。
出自:宋？武元禪師《碧眼錄》卷三:“知人有底，細細咀嚼，咽下去；不知道誰有底，就像吞棗。”
舉例:壹個高中文科生，與其壹目十行，不如認真背300首。◎朱自清《論詩學》。
同義詞:不求解決，生吞活剝
反義詞:說英語，細嚼慢咽，融會貫通。
語法:正式；作謂語、賓語和狀語；形容自己讀書不認真是貶義的。