校園校舍，教室，操場，跑道，安靜，嘈雜，幹凈，整潔，快樂，玩耍，做操。
操場田徑場綠油油的，很安靜。
生機勃勃，生機勃勃，春色盎然，滿園陽光，書聲喧嘩，熱鬧非凡，垂柳林蔭道
妳追我趕，歡聲笑語，環境幽雅芬芳，景色迷人，三五成群，可以辛勤勞作，茁壯成長。
好句子
我們的學校就像壹個大花園，如此美麗可愛，我們在這裏茁壯成長。
當我們走進教室時，我們看到窗戶裏濃霧滾滾。教室就像壹個大蒸籠。
春天讓大地煥然壹新，把所有的愛都給了我們的學校，給了我們歡樂和希望，催我們上進。
校園裏有四個迷人的季節:粉綠的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓菊飄香的秋天，松柏綠白的冬天。
過去四棟破舊的校舍不見了，嶄新的教室和會議室矗立在壹堵屏障般的墻中，壹間小巧精致的接待室守著大門的西側。
學校的中院有壹個鉆石金魚池。清澈的水中有許多紅色的小金魚在追逐嬉戲。
描寫山的好詞、好句、好段
匿名的
好消息
高山，高山，怪山，荒山，山坡，森林
千山的壹碧萬山有很多種巖石。山明水秀，山明水清，山高樹茂，谷青山綠。
峰頂上有美麗的山峰，寸草不生。雲卷雲舒，奇峰聳立。巍峨的群山屹立在前山宛陵。
好句子
從雲層中露出的山脈像島嶼壹樣漂浮著。
周圍的山就像壹塊五顏六色的布。
山波與峰波相疊。
群山漆黑無邊，刀斧山崖百折不撓。
起伏的黃土丘陵真的像壹場大洪水的波浪。
龍山頭，像壹座墳墓，矗立在夜色中。
峽江兩岸的山直上直下，讓人頭暈目眩。
幽深的山谷出奇的安靜和寒冷。
山溝裏積滿了雪，有山背那麽高，成了壹個平坦的雪鋪廣場。
清晨的開始，山像壹個羞澀的少女，若隱若現，夕陽西下。
描寫秋天的好詞、好句、好段
匿名的
好消息
秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋分
秋高氣爽，秋雨綿綿，秋風蕭瑟，秋風送爽林染天，高雲淡，秋雲冬來。
重陽登高，樹葉雕零，秋草雕零，黃桂花聞香，秋如晨熱，中秋賞月。
好句子
秋天的美是成熟的——它不像春天那麽羞澀，夏天那麽開放，冬天那麽內斂。
秋天的美是理性的——它沒有春天那麽迷人，夏天那麽炎熱，冬天那麽含蓄。
秋天，收獲的季節，金色的季節-像春天壹樣可愛，像夏天壹樣熱情，像冬天壹樣迷人。
秋天的陽光溫暖寧靜，東鄉的秋風溫暖溫柔，藍天白雲飄逸悠揚。
描寫山的好詞、好句、好段
匿名的
好消息
高山，高山，怪山，荒山，山坡，森林
千山的壹碧萬山有很多種巖石。山明水秀，山明水清，山高樹茂，谷青山綠。
峰頂上有美麗的山峰，寸草不生。雲卷雲舒，奇峰聳立。巍峨的群山屹立在前山宛陵。
好句子
從雲層中露出的山脈像島嶼壹樣漂浮著。
周圍的山就像壹塊五顏六色的布。
山波與峰波相疊。
群山漆黑無邊，刀斧山崖百折不撓。
起伏的黃土丘陵真的像壹場大洪水的波浪。
龍山頭，像壹座墳墓，矗立在夜色中。
峽江兩岸的山直上直下，讓人頭暈目眩。
幽深的山谷出奇的安靜和寒冷。
山溝裏積滿了雪，有山背那麽高，成了壹個平坦的雪鋪廣場。
清晨的開始，山像壹個羞澀的少女，若隱若現，夕陽西下。
描寫潮汐的好詞、好句、好段
2.五個讀書筆記(四個字，兩個好句子，兩個好段落，1讀後感)摘自高爾基《童年好詞:突然來了，徘徊著，興致盎然，閃閃發光。佳句節選:伏爾加河碧藍的水面上，橘紅色的船只在逆流而上，金色的樹葉在緩緩向下遊漂去。
我很怕我爺爺，總覺得他的綠眼睛壹直在盯著我看。音樂充滿了悲傷，像壹條從山上奔流而下的河流，在房間裏激蕩。
人們經常聽到他們的歌，停下來從窗戶下看他們。仰起的臉讓我想起還沒洗的臟盤子。很好的摘錄:“唉，妳們這些人...!"他經常這樣突然嘆氣，也不知道在嘆氣什麽。
“男人……”結局總是被他拖得很長。Tzgang紅著臉走到廚房中間，像火焰壹樣跳著:雙手舉得高高的，腳步難以分辨，襯衫顫抖著，像火焰壹樣閃閃發光。
他狂舞著，仿佛打開門讓他出去就能跳遍全城！所有人都被他感染，和他壹起顫抖。在歌唱中，奶奶時而前進，時而後退，時而飛翔，青春瞬間回到她身上，讓她呈現出壹種如花的美。
每個人都被她吸引住了。我的感受:作者把主人公當時生活的骯臟環境寫得非常好，在語言描寫上下了很大功夫。
使文章生動，身臨其境，對美醜和人的復雜感情有更深的理解。摘自《魯濱遜漂流記》中的好詞、好句、好段:擱淺、被覆蓋、被吞噬、被硝煙彌漫、遊泳、在山中、聽話、受驚、傷痕累累。好句子節選:我太害怕了，就像晴天霹靂壹樣坐在那裏。
看到這壹幕，我怒不可遏，把恐懼放在壹邊。我在心裏發誓:下次再看到這樣的暴行，我壹定不會放過他們！節選自壹個好段子:這裏的地上長滿了許多瓜，樹上掛滿了壹串串葡萄，有的很大，還有黃燦燦的檸檬。
我順著果園的斜坡往下看，到處都是壹片清新翠綠的美景。這讓我心中充滿了喜悅，我突然覺得自己成了這片富饒土地無可爭議的主人。1.當妳開始做壹件事的時候，如果不提前計算好成本，不提前對自己的實力做出正確的估計，那真的是很愚蠢的。
讀完《魯濱遜漂流記》，整篇文章重點講述了魯濱遜在壹個荒島上通過自己的勞動克服重重困難，終於克服了惡劣的環境，並在星期五和土著人壹起回到家鄉，過上了幸福生活的故事。我最佩服的不是羅賓遜的勤奮和勇氣，而是他驚人的心理承受能力。
可想而知，壹個孤獨的活著的人，壹個人在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴，連最基本的，簡單的和壹個人說壹會兒話都不可能。整個荒島上沒有房子，也沒有稻田。只能靠自己的努力創造出壹個昆蟲的世界，第七——自命為專家，法布爾的美言有驕傲、不屑、恭敬、憤怒、進攻、逃離、得意洋洋、苦澀、幸運、害怕、充實、自言自語、詭計、威懾、荒謬、被動的諾諾、吵鬧、沈默、膽怯。毛骨悚然，筋疲力盡，不省人事，蜷縮，可憐，憤怒，不堪，手忙腳亂。我們不知道死亡是什麽，所以我們不會裝死！不管受到什麽樣的虐待，我們永遠是誠實的昆蟲，永遠不會欺騙別人。
別說是因為不會飛才想出裝死這壹招！別說是因為跑不快才想出裝死這壹招的！我們根本不知道什麽是死亡，所以不會裝死！尤其是自殺，我想都沒想過！那種蠢事，只有卑鄙的人才會做！看了之後，感覺強者偶爾會避開比自己更強大的對手，以免丟了性命。作者對甲蟲有透徹的了解，甲蟲裝死是它無法抵抗對方時的壹種自衛方式。孩子，在這個世界上，無論是人類還是其他動物，都和這本書裏描述的昆蟲壹樣，為了自己的安全，必須要有保護自己的能力。只有這樣，妳才能在這個復雜的世界裏安全而自由地生活。正所謂“害人防己，不可或缺。”
範愛農:好詞:迫害，遭遇，妥協，哀悼，光芒四射，養川資，堅毅，冷漠。從那以後，我總覺得這個範愛農光怪陸離，面目可憎，而我熱愛農民，第二天就來到了城裏，戴著農民習慣戴的氈帽。那笑容是前所未見的。感悟:文章開頭，作者用普通樸實的語言描述了他曾經在茶館認識範愛農，並先表達了對他的恨，為下文對他的好做了鋪墊。
欲揚先抑後的寫作手法很到位，簡單卻凝練的語言向我們展示了魯迅先生對亡國學生的同情和擔當。貓狗老鼠:撒嬌、嚎叫、嫉妒常被指責。廣飾，希望裝成貓的獵物，玩夠了總要吃。和獅虎是壹家人，但天生壹副撒嬌相。它吃了我小時候最愛的壹只小隱鼠。雖然後來證明不是貓幹的，但我並不是壹個喜歡貓的人。站直了自然是壹大進步。會說話自然是壹大進步；能寫作文自然是壹大進步。
但是，也退化了，因為那個時候，空談開始了。感悟:從貓狗老鼠身上，我們可以看到魯迅憤怒的個性和復仇的心態是不夠的，但他的鬥爭意識或反抗意識遠非如此。或者我們可以看到，魯迅小時候是有愛心的，長大後卻因為世俗的精神而變得冷漠，冷漠。但正因為如此，魯迅是壹個自省的人，這就是他的偉大。他深刻剖析了自己，看到了自己的渺小。
《海底兩萬裏》精彩紛呈，奇幻莫測，震耳欲聾。
3.讀書筆記(摘抄好字，40個字描寫人物外貌端莊渾厚，眉清目秀，紅臉白臉，嫩臉紅發，明眸皓齒，目光如火，金眼，濃眉大眼，眼神慈祥，氣勢逼人，身材高大，英姿颯爽，衣著得體描寫人物表情的文字。發光、憤怒、沮喪、悲傷、無精打采、淚流滿面(3)描寫人物心情的詞語，充滿了歡樂和喜悅。歸心似箭，輕松愉快，他深信不疑。他憂心忡忡，憂心忡忡。他傷心欲絕。他心慌意亂，心灰意冷。(4)描寫人物的句子她臉上有壹雙帶著稚氣的美眸和長長的睫毛，就像兩顆晶瑩的葡萄。
孩子黑虎頭臉，兩只大眼睛，很有活力。他的眉頭不時緊緊皺起，兩者之間形成壹個問號；有時候開心地伸個懶腰，像個感嘆號。
他紅紅的臉像九月成熟的蘋果壹樣閃閃發光。他的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外環內環非常對稱，像壹件雕刻的藝術品。
她的小嘴包含著豐富的表情:開心的時候，翹起嘴唇，做個鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。
李小姐有壹頭漂亮的頭發，又黑又亮，又厚又密。當她站在陽光下，輕輕搖頭，她的頭發就會閃爍出五顏六色的光環。我們的同學小紅紮著壹條大辮子，烏黑亮麗，濃眉下嵌著壹雙黑色的大眼睛。她看起來很漂亮。
(1)描述學習態度的詞有勤奮、勤奮、認真、敬業、勤奮、虛心、好學、勤奮、腳踏實地、不要臉。求全責備，刨根問底，廢寢忘食，動手動腳，饑不擇食，鍥而不舍，壹絲不茍。(2)專心學習的話，專心，屏住呼吸，盯著看，全神貫註，津津有味地蓋，沈思，神情專註。(3)描述蕭飛坐在座位上，埋頭寫著寫著。筆下似乎有源源不斷的泉水流出。不到壹節課，居然寫了壹篇作文。小紅只是面朝窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢遊動，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想到更巧妙的方法解決壹道數學題時，數學老師所熟悉和喜愛的表情。
每當我寫作業的時候，筆尖沙沙作響，仿佛有壹只小鳥在對我歌唱，又仿佛在鼓勵我:“如果妳不怕困難，就勇敢地攀登高峰。”她站起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，仿佛早有準備。
她抑揚頓挫地朗誦，音調優美，表情優美，座位動人。他是壹個淘氣的男孩。他看書太快，像炸花生壹樣劈啪作響。
雋雋用普通話念課文，聲音清脆，很好聽。連陽光都被迷住了。她從窗戶偷偷溜進教室，落在她的書上，久久不願離去。我貪婪地讀著這本書，就像壹頭饑餓的羔羊沖進了綠草地。
她鉆進了書的海洋，像海裏的魚，忘記了時間的流逝。他勉強振作起來，打開了書。從壹開始，他就覺得壹行行的文字在上面移動，像在飛；後來我覺得只是壹片模糊，像壹窩螞蟻在紙上爬來爬去。
他又埋頭寫作業了，房間裏靜悄悄的，只聽見鋼筆在紙上沙沙的聲音。學生們坐在教室裏，聚精會神地聽著老師的講課，就像幾十朵鮮花在辛勤的園丁的澆灌下靜靜地開放。
郎朗的讀書聲從所有教室裏飛出來，像動人的童聲合唱，音符漫天。好句子:滿天紅雲金浪。紅日如壹爐沸騰的鋼水，迸發出耀眼的金光。
早晨，太陽像剛出門的新媳婦，羞澀地露出半張臉。太陽落山了，它格外明亮的光從樹梢射出來，把白雲和青山染得血紅。
慢慢地，陽光透過雲層，露出壹張早已脹紅的臉，像壹個害羞的小女孩望著大地。燦爛的陽光透過樹葉間的縫隙，穿過清晨的霧氣，源源不斷地灑滿校園。
太陽更低了，紅如血。水面上，壹條引人註目的寬闊光波從海洋邊緣壹直延伸到船邊。天空被夕陽染成了血紅色，粉紅色的雲朵倒映在流動的水面上，整條河變成了紫色，地平線仿佛點燃了壹把火。
春天，陽光暖暖的，伸出壹只溫暖的手，讓人渾身舒坦。春風吹散了烏雲，太陽快樂地微笑著，把溫暖和光輝灑滿了湖面。
烈日高掛天空，紅光像火箭壹樣打在地上，地面起火，反射出油沸騰時的火焰。我不敢擡頭看太陽，卻覺得到處都很刺眼。空氣，屋頂和地面都是白色的，明亮的，白色中帶著壹點紅色。從上到下看起來就像壹面巨大的火鏡，每壹個都是火鏡的焦點，仿佛壹切都要燃燒起來。
現在是深秋，太陽懶洋洋地掛在天上，像壹個帶著笑臉的老人在打盹。深秋，太陽罩著橘色燈罩，散發著柔和的光，溫暖在身上和臉上。太陽壹到秋天，就把所有的光都撒向世界。
看，田野是金色的，場地是金色的，山也是金色的。冬天的太陽像月亮壹樣蒼白。
太陽被薄薄的雲層纏住，發出微弱耀眼的白光。太陽壹年四季都在努力工作，到了冬天忙起來就疲憊不堪，幾乎釋放不出熱量。溫暖的陽光透過茂密的樹葉，落在地上，變成壹個個金色的小點。
遠處巍峨的群山，在陽光下披上金色的外衣，格外美麗。陽光被層層樹葉過濾，漏到他身上，變成淡淡的壹輪搖曳。
4.好詞好句四字成語五彩繽紛，喜氣洋洋，欣喜若狂，載歌載舞，燈火通明，春暖花開，春色盎然，春光燦爛，春回大地，人們滿腔熱情，精衛填海，愚人移山，不屈不撓，勇敢無畏，有血有肉，痛苦相關，人山人海，海洋深處擠滿了人。根深蒂固，自由自在，無憂無慮，必有眼前之憂，未雨綢繆，有備無患，自說自話，臨危不懼，足智多謀，當機立斷，不慌不忙，沈著冷靜，金風拂面，雁聲余音，秋高氣爽，晴空萬裏，日月如梭，光陰似箭，寒暑將至，物是人非，風吹雨晴，瓜熟蒂落。笨鳥先飛，人有壹百，奮起直追，不屈不撓，剛正不阿，威武不屈，正氣凜然，繁花似錦，不勝枚舉，燈火通明，觀眾爆滿，沒完沒了，不省人事，雪中送炭，苦讀，無家可歸，錢山充滿艱辛，無憂無慮，三五成群。
5.讀書筆記好詞好句4)描寫人物的句子她的臉上有壹雙漂亮的眼睛，帶著稚氣，長長的睫毛，就像兩顆晶瑩的葡萄。
孩子黑虎頭臉，兩只大眼睛，很有活力。他的眉頭不時緊緊皺起，兩者之間形成壹個問號；有時候開心地伸個懶腰，像個感嘆號。
他紅紅的臉像九月成熟的蘋果壹樣閃閃發光。他的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外環內環非常對稱，像壹件雕刻的藝術品。
她的小嘴包含著豐富的表情:開心的時候，翹起嘴唇，做個鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。
李小姐有壹頭漂亮的頭發，又黑又亮，又厚又密。當她站在陽光下，輕輕搖頭，她的頭發就會閃爍出五顏六色的光環。我們的同學小紅紮著壹條大辮子，烏黑亮麗，濃眉下嵌著壹雙黑色的大眼睛。她看起來很漂亮。
(1)描述學習態度的詞有勤奮、勤奮、認真、敬業、勤奮、虛心、好學、勤奮、腳踏實地、不要臉。求全責備，刨根問底，廢寢忘食，動手動腳，饑不擇食，鍥而不舍，壹絲不茍。(2)專心學習的話，專心，屏住呼吸，盯著看，全神貫註，津津有味地蓋，沈思，神情專註。(3)描述蕭飛坐在座位上，埋頭寫著寫著。筆下似乎有源源不斷的泉水流出。不到壹節課，居然寫了壹篇作文。小紅只是面朝窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢遊動，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想到更巧妙的方法解決壹道數學題時，數學老師所熟悉和喜愛的表情。
每當我寫作業的時候，筆尖沙沙作響，仿佛有壹只小鳥在對我歌唱，又仿佛在鼓勵我:“如果妳不怕困難，就勇敢地攀登高峰。”她站起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，仿佛早有準備。
她抑揚頓挫地朗誦，音調優美，表情優美，座位動人。他是壹個淘氣的男孩。他看書太快，像炸花生壹樣劈啪作響。
雋雋用普通話念課文，聲音清脆，很好聽。連陽光都被迷住了。她從窗戶偷偷溜進教室，落在她的書上，久久不願離去。我貪婪地讀著這本書，就像壹頭饑餓的羔羊沖進了綠草地。
她鉆進了書的海洋，像海裏的魚，忘記了時間的流逝。他勉強振作起來，打開了書。從壹開始，他就覺得壹行行的文字在上面移動，像在飛；後來我覺得只是壹片模糊，像壹窩螞蟻在紙上爬來爬去。
他又埋頭寫作業了，房間裏靜悄悄的，只聽見鋼筆在紙上沙沙的聲音。學生們坐在教室裏，聚精會神地聽著老師的講課，就像幾十朵鮮花在辛勤的園丁的澆灌下靜靜地開放。
郎朗的讀書聲從所有教室裏飛出來，像動人的童聲合唱，音符漫天。好句子:滿天紅雲金浪。紅日如壹爐沸騰的鋼水，迸發出耀眼的金光。
早晨，太陽像剛出門的新媳婦，羞澀地露出半張臉。太陽落山了，它格外明亮的光從樹梢射出來，把白雲和青山染得血紅。
慢慢地，陽光透過雲層，露出壹張早已脹紅的臉，像壹個害羞的小女孩望著大地。燦爛的陽光透過樹葉間的縫隙，穿過清晨的霧氣，源源不斷地灑滿校園。
太陽更低了，紅如血。水面上，壹條引人註目的寬闊光波從海洋邊緣壹直延伸到船邊。天空被夕陽染成了血紅色，粉紅色的雲朵倒映在流動的水面上，整條河變成了紫色，地平線仿佛點燃了壹把火。
春天，陽光暖暖的，伸出壹只溫暖的手，讓人渾身舒坦。春風吹散了烏雲，太陽快樂地微笑著，把溫暖和光輝灑滿了湖面。
烈日高掛天空，紅光像火箭壹樣打在地上，地面起火，反射出油沸騰時的火焰。我不敢擡頭看太陽，卻覺得到處都很刺眼。空氣，屋頂和地面都是白色的，明亮的，白色中帶著壹點紅色。從上到下看起來就像壹面巨大的火鏡，每壹個都是火鏡的焦點，仿佛壹切都要燃燒起來。
現在是深秋，太陽懶洋洋地掛在天上，像壹個帶著笑臉的老人在打盹。深秋，太陽罩著橘色燈罩，散發著柔和的光，溫暖在身上和臉上。太陽壹到秋天，就把所有的光都撒向世界。
看，田野是金色的，場地是金色的，山也是金色的。冬天的太陽像月亮壹樣蒼白。
太陽被薄薄的雲層纏住，發出微弱耀眼的白光。太陽壹年四季都在努力工作，到了冬天忙起來就疲憊不堪，幾乎釋放不出熱量。溫暖的陽光透過茂密的樹葉，落在地上，變成壹個個金色的小點。
遠處巍峨的群山，在陽光下披上金色的外衣，格外美麗。陽光被層層樹葉過濾，漏到他身上，變成了淡淡的，圓圓的，輕輕搖曳的光暈。
此時已是早上八九點鐘，明媚的陽光在樹葉上畫出壹圈圈的金銀。陽光透過微弱的雲層照射在白色的大地上，反射出銀色的光芒，炫目奪目。
金色的陽光傾瀉而下，湧入碧波，讓單調平靜的海面變得有些色彩斑斕。當鮮紅的陽光照射在山頂時，霧氣像幕布壹樣散開，城市漸漸出現在金色的陽光下。
穿透雲層的陽光就像壹根金線，縱橫交錯，把淺灰色和藍灰色的雲層拼接成美麗的圖案。太陽剛剛升到山頂，被鮮紅的朝霞遮住，陽光透過雲層的縫隙照射進來。
6.10000四字單詞20個好句子讀完100單詞，我感到朝霞，晚霞，玫瑰紅，玫瑰紅，玫瑰紅，玫瑰紅，玫瑰紅，玫瑰紅，玫瑰紅，明亮，明亮，明亮，明亮，明亮，明亮，明亮，美麗，明亮，明亮
夏光的範圍逐漸縮小，顏色逐漸變淺。紫色變成深紅色，深紅色變成粉紅色，粉紅色變成粉紅色，最後消失。金色的光芒，像壹只神奇的巨手，緩緩拉開了柔軟的窗簾，整個大地豁然開朗。
夕陽西下，晚霞映出半邊天，映進河裏，河水瞬間變紅！就像壹朵朵紅蓮在河裏綻放，太美了！五顏六色的晚霞在奇妙地變化著，顏色越來越深，最後變成了濃墨重彩的幾筆，更加神奇迷人。太陽從西邊落下，天空漸漸暗了下來。
在西方，燃燒的晚霞正在燃燒...天空的顏色真奇妙！附近壹片紅色，把深藍色的天空映得格外艷麗。朝霞的形狀也在不斷變化。有的像展翅的雄鷹有的像鮮艷的紅領巾在飛翔，但紅領巾消失了壹會兒，卻來了壹匹飛奔的馬...真的是變化多端，栩栩如生。
天空是藍色的，天空中稀疏地分布著幾片橘黃色的霞光。慢慢的，發光的範圍擴大了，顏色也從橘紅色變成了鮮紅色。夏虹照耀在綠色的水面上，散射成金色的光，夏虹下沈的陽光變成了不同的顏色。
壹層層的光和色，相互撞擊，擺動，映在我的眼裏。我們等了很久，才看到東邊的地平線呈現出壹種奇怪的淡藍色。
接著，壹道紅色的光芒出現了，看起來就像是壹個穿著紅色紗裙的仙女，非常漂亮。