有句諺語叫“編筐編簍，重在收口”,比喻寫文章要講究收尾，不能草草了事。
我理解，文章的結尾有三個作用：升華中心思想、再次強調文章的價值觀、梳理提煉情感爆發點。
怎樣才能做到呢？我們就要設計好結尾三要素:提振情緒、產生***鳴、產生啟迪。
關於提振情緒, 就是我們通常所說的“高喚醒”。情緒絕大多數時候，都是要有起伏的，像波浪壹樣。
例如，《請承認，我們的孩子將勢不可擋地成為普通人》，結尾是這樣寫的：請承認，我們的孩子將勢不可擋地成為普通人，但壹定是幸福的普通人。具備了這些可貴的品質，無論從事什麽職業，他們都有開創幸福未來的能力。就像1998年《新華字典》修訂本中那個著名的例句:“張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。”
語言是舒緩的，娓娓道來的樸實話語、雜述雜議，內容卻很振奮人心。
關於***鳴和啟迪，寫作時可以合二為壹。 就是壹篇文章的結尾所寫的內容，給讀者以觀點上的、價值觀上的“知識增量”，同時又讓人產生了強烈的***鳴。
在《誰的人生不是壹邊崩潰，壹邊面對》文章結尾，作者寫道:養育孩子的同時，也是父母的壹場自我修行。培育壹顆相對平靜的心去接受無法改變的事情，也賜我們崩潰完又站起來的勇氣,從而來改變可以改變的事情。
再如，《人生最大的教養，就是和顏悅色》這篇文章,結尾寫道:其實，和顏悅色是深愛的外在表現。真正有教養的人,是把好的情緒和態度留給愛人。
這兩個結尾，對人既有啟迪，又讓人產生***鳴，有種“壹語點醒夢中人”的感覺。
還有，不同寫作語言產生的效果，比如“任他風吹雨打，我自巍然不動”,和“我想,所謂歷經世事，歸來仍是少年，就是既理解了世界上人與人的不同，又能堅持自己的初衷。”表達的效果壹定是不同的。壹句被讀爛了，俗套話，稍作闡釋，人情味十足，讓人溫暖。
因此，我們說，文章的結尾，只要是滿足“提振情緒、產生***鳴、產生啟迪”這三要素之壹，就可以算是壹個好的結尾。無論符合其中哪壹個，都會讓讀者點贊、評論或傳播。
同時，需要註意的是：在文章結尾，同樣的立場、同樣的角度,我們可以用不同的語言,讓他產生壹種全新的溫情，動人的力量,這點也是非常重要的。