當前位置:成語大全網 - 新華字典 - 小學二年級語文閱讀題庫

小學二年級語文閱讀題庫

 二年級學生需要適當的語文閱讀練習,這樣可以提高學生對課外閱讀的興趣,下面是我為大家整理的小學二年級語文閱讀題庫,僅供參考。

小學二年級語文閱讀題庫篇

 烏 鴉 兄 弟

 烏鴉兄弟倆同住在壹個窩裏。

 有壹天,窩破了壹個洞。

 大烏鴉想:?老二會去修的。?

 小烏鴉想:?老大會去修的。?

 結果誰也沒去修。後來洞越來越大了。

 大烏鴉想:?這壹下老二壹定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?

 小烏鴉想:?這壹下老大壹定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?

 結果又是誰也沒有去修。

 壹直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩裏,哆嗦地叫著:?冷啊!冷啊!?

 大烏鴉想:?這樣冷的天氣,老二壹定耐不住,它會去修了。? 小烏鴉想:?這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它壹定會去修了。?

 可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。

 風越刮越兇,雪越下越大。

 結果,窩被風吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。

 1、壹開始,這個洞大嗎?

 2、為什麽兄弟倆都不修補?

 3、由於都不修補它們窩的破洞,最終兄弟倆怎樣了?

 4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子:

 二、讀短文,按要求作答:

 春天的田野真美啊!柳樹發芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土裏鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。

 1、這段話主要寫了( ) 的景色。

 2、這段話中表示顏色的詞有( ) 、

 ( ) 。

 3、把這段話中比喻的句子勾出來。

 三、讀短文,回答問題:

 (壹)

 動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵,魚兒遊動時,靠尾巴掌握前進的方向。牛的尾巴好比壹條長鞭子,夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。

 1、這段話主要講了( )。

 2、魚尾巴的用處是

 ( ) 。

 3、牛尾巴的用處是

 ( )。

 (二)

 螞蟻整天辛勤的勞動,沒有壹個偷懶的。它們很團結,見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時候捉蟲子給它們吃。

 1、這段話中的?它們?指的是( )。

 2、?我?喜歡它們的原因:壹是它們

 ( ); 二是它們

 ( );

 3、?我?喜歡它們表現在:

 ( ) 。

 (三)

 公雞和兔子、鴨子是鄰居。

 壹天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:?我自己要用,不借。? 傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手裏的活,跑來幫公雞搶修屋頂。 風停了,雨停了,屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。

 1、這個故事有 個自然段。

 2、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂的句子。

 3、公雞臉紅了是因為(在正確的答案後面打)

 ⑴公雞很生氣 ⑵公雞很著急 ⑶公雞難為情了

 二年級語文閱讀題庫2

 (壹)湖 水

 白天,它是壹面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機壹樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶......

 夜晚,它變成壹個浴盆,小星星們到這裏來洗澡,?嘩啦,嘩啦!?看,他們洗得多麽幹凈,笑得多麽痛快......

 1、找壹找,填壹填。

 ( )的鮮花 ( )的垂柳

 ( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶

 2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成 。

 3、妳見過湖水嗎?在妳的眼中,湖水還像什麽?

 (二)小花貓

 小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面壹雙細長的眼睛瞇成了壹條線,大概(ɡi)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時好像發出?呼嚕呼嚕?的打鼾(hān)聲。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!

 1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。

 2、短文細致地描寫了小花貓的 、 、 、 和。

 3、照樣子寫詞。

 又黑又長

 (三)

 有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。

 壹天,大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿蔔,就大搖大擺走過去說:?聽著,長出地面的全歸我!?

 秋天到了,農夫扛著鐵鍬來挖蘿蔔。他把蘿蔔葉了給了大熊,然後挖出地下的蘿蔔,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿蔔葉子,?呸!?壹點兒不好吃。它連忙追上農夫,粗聲粗氣地說:?下次不管妳種什麽,我要地面下的,妳拿長在地面上的。?

 第二年,農夫種了麥子。收割時大熊又來了,農夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。

 大熊看著那壹大堆麥子根,嘆口氣說:?唉,我又上當了!?

 1、妳發現了嗎?這個故事沒名字呢?妳能給故事起個名字嗎?相信妳行的!我起的名字是 。

 2、這個故事壹***有( )個自然段。

 3、我會查字典。

 要查的字

 結構

 部首

 讀音

 組詞

 嚼

 歸

 鍬

 4、我會選詞填壹填。

 大搖大擺 高興 五顏六色

 ? 小朋友( )地拍著手。

 ? 狗熊( )地走過去。

 ? 媽媽買來了( )的絨線。

 (四)秋 天

 秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!

 秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。壹陣涼風吹來,果兒點頭,散發出香味兒。

 1、短文有( )個自然段。第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然段寫秋天到了,果子熟了。

 2、填上合適的詞。

 ( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨

 ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

 3、把文中表示顏色的詞語寫下來。

 小 鬧 鐘

 我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的?滴答滴答?地轉個不停,非常惹人喜愛。

 晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。

 我真喜歡我的小鬧鐘!

 1、我會給短文標上自然段序號。

 2、我知道短文中的?好朋友?指的是:

 3、我會用 畫出寫小鬧鐘樣子的句子。