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小學四年級下冊語文期末試卷

壹、積累運用

 1.看拼音寫漢字(7分)

 jīng què jūnyún jiàn wéifǎn juānxiàn

 ( )( ) 推( ) ( )( )

 zǎi shòuruò shū zàng

 ( )相( ) ( )菜 ( )禮

 2.比壹比,組詞語(4分)

 栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( )

 載( ) 株( ) 暮( ) 催( )

 3.帶點字讀音正確的劃“√”(4分)

 綻放(zhàndìng) 英雄(xíngxióng)

 晌午 (xiǎngshǎng) 纖細(xiānqiān)

 4.把詞語補充完整(4分)

 三顧()() 不()之()

 目()口() 縱()交()

 5.從下面詞語中選擇恰當的填在括號裏(4分)

 秩序 陰謀 缺點 收入 問題 眉頭 信心 質量

 粉碎( ) 改正( ) 維持( ) 增加( )

 解決( ) 提高( ) 皺緊( ) 樹立( )

 6.查字典題(3分)

 “道”用音序查字法應先查大寫字母_____,用部首查字法應先查_____部,再查____畫。“道”在字典中的解釋有:①說;②路;③線條;④方向;⑤道理。在詞語“霞光萬道”中 應取第____種解釋,在“能說會道”中應取第____種解釋,在“頭頭是道”中應取第____種解釋。

 7.在括號裏填適當的詞,使句子意思更具體。(4分)

 (1)( )白雲( )浮動著。

 (2)( )戰士守衛著( )邊疆。

 8.用修改符號修改病句(4分)

 (1)我們壹定能夠實現學校交給的植樹任務。

 (2)動物園裏有熊貓、獅子、大象和許多動物。

 (3)夏天的青島是壹個美麗的季節。

 9.根據積累,填壹填(9分)

 (1)_________________,水村山郭酒旗風。蓬頭稚子學垂綸,_________________。

 (2)《池上》的前兩句是__________________,__________________。

 (3)樟樹不高,但它的枝幹( ),而且伸向( ),伸的遠遠的。稠密的樹葉(

 )。

 (4)今天栽下( ),明天長成( ).叫風沙( ),讓百鳥(

 )。

 (5)壹身( ),壹對( )的翅膀,加上( )的尾巴,這就是( )的小燕子。

 二、 課內閱讀(10分)

 人類自古就想像鳥兒壹樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年(發明 發現)了飛機。30年以後,由於飛機的速度不斷提高,經常發生機翼因(猛烈 劇烈)抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘huò( )。過了好久好久,人類才從蜻蜓那裏找到了防止這類事故的方法。原來,每只蜻蜓翅膀的末端。都有壹塊比周圍略重壹些的厚斑點,這就是防止翅膀顫(chàn zhàn)抖的關鍵所在。要是早知道這壹點,科學家可以少花多少精力呀!現在 飛機設計師(吸取 吸收)了這壹教xùn( ) 註意研究蒼蠅 蚊子 蜜蜂等飛行的特點 造出了許多具有各種優良性能的新式飛機

 1.本段文字出自課文_____________。(1分)

 2.在文中選擇詞語、拼音或根據拼音寫漢字。(3分)

 3.填空:科學家根據_______________的原理,制成了飛機。由於____________的現象。造成機毀人亡的慘禍。後來又從_________身上找到了防止這類事故的方法。蜻蜓防止翅膀顫動的關鍵是___________________________。(2分)

 4.這壹段的主要內容____________________________________________。

 5.人類還根據什麽原理,設計出了什麽?請寫出壹個。(1分)

 ____________________________________________________________。

 6.給文中空白的地方加標點。(2分)

 三、 課外閱讀(15分)

 ___________________ 8月6日,天氣晴朗,我們來到了普陀山。

 我們先到了蓮花池。只見池水碧綠,清澈見底,水中倒映著蔥蘢的樹木、宏偉的琳工、起伏的峰巒、高大的寶塔,諸景會聚,別有壹番詩情畫意。此時,正當荷花盛開,在碧綠的荷葉的襯托下,朵朵粉紅的荷花亭亭玉立,顯得那麽嬌艷、嫵媚。陣陣花香傳來,沁人心脾。壹陣微風過後,葉擺花動,此起彼伏。我不禁想起了宋代詩人楊萬裏“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

 接著,我們來到了建在佛頂山山腰的大乘庵。臥佛殿裏那尊長達9米的大臥佛真有意思,側著身,右手枕於頭下,左手搭在身上,兩腳並著,神態安詳,面帶笑容。聽導遊介紹說,這是釋迦牟尼臨終的睡態。隨後,我們來到大海邊,那海灘上閃著的點點金光就如同繁星壹般。我們在沙灘上奔跑著,嬉戲著,壹串串銀鈴般的笑聲,在大海上空回蕩

 1. 給文章加個題目,寫在文前的橫線上。(1分)

 2. 寫出第二自然段的.段意。(1分)

 __________________________________________________________。

 3. 文中楊萬裏的詩_____________________________________________。

 妳對這句詩的理解是________________________________________。(2分)

 4. 用“_______”畫出描寫釋迦牟尼的句子,用“ ”畫出文中的比喻句。(2分)

 5. 作者來到了普陀山,先遊了___________,在這裏見到的景物是____________、__________、___________、_____________、_____________、,重點寫了_________;接著遊了__________,重點寫了__________;最後寫了來到__________的情景。(5分)

 6. 摘錄文中妳喜歡的四字詞語。(至少4個)(2分)

 ___________ ___________ ___________ ____________

 7. 給文章加壹個結尾。(2分)

 有人說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”我想,在妳成長的日日夜夜裏,壹定有些日子特別有紀念意義,給妳留下了深刻的印象。記錄下其中的壹個紀念日,把妳在生活中發現的美好的壹幕奉獻給大家吧。

 附加題(20分)

 下面20條成語都缺少壹個字,請妳把它填出來,再把所有的字豎向連起來讀壹讀,連成詩句。(10分)

 ___世聞名 ____相呼應 ____發蒼蒼 ___口成章

 ___重腳輕 ____難而進 ____久天長 ___齒難忘

 ___而生畏 ____計其數 ____依不舍 ___霧繚繞

 ___知故問 ____非曲直 ____高水長 ___瀾壯闊

 ___明星稀 ____中送炭 ____善盡美 ___應外合

 連成的詩句是:(10分)

 (1)___________________

 (2)___________________

 (3)___________________

 (4)___________________