蝡讀rú。
基本釋義：同“蠕”，像爬蟲慢慢地動。
康熙字典：《唐韻》而兗切《韻會》《正韻》乳兗切，?音輭。《說文》動也。《淮南子·原道訓》蠉飛蝡動。《前漢·匈奴傳》跂行、喙息、蝡動之類，莫不就安利，避危殆。《馬融·廣成頌》蝡蝡蟫蟫。
又蝡蛇。《山海經》南海之內，黑水、靑水之閑有赤蛇在木上，名曰蝡蛇，木食。又《集韻》乳尹切，音?。義同。或作蠕、?。
現代漢字是指楷化後的漢字正楷字形，包括繁體字和簡化字。現代漢字即從甲骨文、金文、大篆（籀文）、小篆，至隸書、草書、楷書、行書等演變而來。
漢字為漢民族先民發明創制並作改進，是維系漢族各方言區不可或缺的紐帶。現存最早的漢字是約公元前1300年殷商的甲骨文和稍後的金文，西周時演變成籀文，再到秦朝的小篆和隸書，至漢魏隸書盛行，到了漢末隸書楷化為正楷。楷書盛行於魏晉南北朝，通行。
學好拼音的重要性
1、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
2、學會漢語拼音就能自己認讀語文課本和課外註音讀本中的——生字，並流暢地讀下來，從書中知道很多道理；漢語拼音還可以糾正方音、土語，幫妳學好普通話；如果妳喜歡電腦，還可以用拼音輸入法打出漢字，既快又準確。
3、學習漢語拼音行衡，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生野盯借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼檔脊做音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。