大部分批評華的人，無論是自媒體、大V還是官媒，都在批評“英語無用論”，這是典型的偷換概念！要麽是中文太差聽不懂，要麽是心智不對，我是為了自己瞎了眼！
誰在說英語沒用？對妳來說說法語有用嗎？德語有用嗎？法律有用嗎？遊泳有用嗎？電腦有用嗎？人工智能有用嗎？Word，excel，PPT，從普及性和實用性來說，比任何學科都有用！是不是所有中學都應該開設這些課程，並納入高考？
人們在談論義務教育和高中的課程，以及英語的比例！人們的看法是，強迫全民學十幾年英語沒用，不是說英語沒用，也不是反對學英語！現實是全民被迫學了十幾年英語。最終全民英語水平極低。大部分人十幾年都沒學過英語，除了考試什麽用都沒有！即使人學得很好，大部分人在生活中也不會系統地用英語做任何事情。大部分都是跟著妳跑的！為了考試而學習語言，尤其是語文考試，完全背離了學習語言的基本規律和邏輯！華的廢技論有點粗糙，但我的理解包含兩層意思:第壹，中國大部分人學了十幾年英語，根本不懂英語，只是考英語，假英語，所以是廢技；第二是大部分學了十幾年英語的人，在生活中是不會需要這個技能的，所以是壹個廢技能。人是有限的，不要斷章取義:對大多數人來說，不是所有人！
所以這篇文章討論的不是學不學的問題，而是怎麽學的問題，從哪裏學的問題。噴前請仔細閱讀文章！
妳有留學的意願，妳有讀英文原著的理想，妳想當英語教授，那就好好學習吧，沒人攔著妳！妳學好英語的渠道數不勝數！可我就是想在大學裏當個化學老師，當個街道公務員，妳們卻因為我英語不夠好不讓我上大學。為什麽？從小到大，我見過很多數理化都不差的孩子。他們初中畢業就因為英語專業輟學了，或者因為英語專業和數理化碩士上了高中，最後只能上個專科！英語對於人才的培養和篩選是極大的浪費！我知道有人會反駁，不是到處都是金子發光嗎？英語難倒了那麽多天才？不要喝太多雞湯。大多數人就像歷史車輪下的螞蟻。錯誤的社會規則很容易扼殺壹個普通人的夢想。沒有那麽多黃金和天才，大多是渴望改變命運的普通人。
另外，外語作為高考科目，是所有學科中最容易造成教育不公平的！外語學習不同於其他學科，它非常依賴教育資源。在壹線城市初中英語老師都是標配的情況下，廣大偏遠落後地區可能連外國人自己都沒見過！這與數學和物理不同，數學和物理是壹門依靠經驗和理解的學科。教師的水平和語言環境的好壞對外語學習起著決定性的作用！
壹個中國人，在自己的國家，因為學不好外語，被視為沒文化的人，被剝奪了上大學的機會；壹個中國人，哪怕是用自己母語寫作的作家，也會因為不會外語而被有權有勢的人罵成沙雕，被很多人圍著。這是壹個多麽荒謬的社會啊！
不要爭論數學沒用。為什麽要學？科學和語言不是壹回事。數學和物理作為基礎學科，將來會是很多專業學科的基礎！語言沒有這個功能，它只是壹個工具。懂中文可以用中文學理科，懂日文可以用日文學理科。妳不能因為我不懂英語就阻止我用中文學習科學！至於需要英語學習的理科，就交給英語好的人吧。不是每個人都要發表關於自然的論文，不是每個人都要去圖書館借原著，我英語不好，看看翻譯的就知道了！
姚明壹個籃球運動員，他上了幾天學？李娜是壹名網球運動員。她去學校幾天了？中國有多少人英語說得比他們好得多？他們需要英語，所以他們會努力學好英語！相反，這幾億在學校裏跟他們學了十幾年英語的中國人，有幾個能張著嘴說英語，有幾個能讀英國文學？不，沒關系，有人會努力學的，妳不用擔心！
英語在義務教育階段肯定是被過分強調了，可以作為選修或者免試必修。妳阻止不了願意學習的人，不願意學習的人在字典裏查簡單的內容就夠了！
初高中英語要像理科生學歷史政治，文科生學物理化學，或者音樂、美術、體育等課程壹樣學習基礎知識，通過基礎考試，所以高考要求不要太高！如果涉及英語專業、貿易、外交等對英語有特殊要求的專業，高考可以要求加考英語！其他專業，根據學科要求和職業規劃，在大學加強外語學習！除了英語，還有很多外語的可能性！不要說太晚了，大部分小語種學生大學剛開始學！因為出國，大學畢業五年後學了法語。我學了兩三年，學了十幾年終於英語水平比六級還高！真正明確的目標，需要學習，根本不是問題。尤其是在更好的語言環境中學習，比關起門來學很多年考試要好得多。這種效率是不可能用事半功倍來表達的！
總有英語教育的守護者，將英語的實用性與數學、物理相提並論。他們的觀點是，如果英語沒用，妳就不會學。數理化沒用怎麽學？這是壹個合理卻荒謬的觀點！
學數學物理歷史地理沒用的結論很可笑。如果妳不是物理學家，妳就會被稱為物理學家。妳告訴孩子，開關不能碰，會死人的。孩子問妳為什麽手電筒碰到了亡靈。妳至少知道電壓的概念。當妳教妳的孩子識字，讀“唐宗宋祖，秦煌吳晗”的時候，妳至少知道這些是中國歷史上比較牛逼的幾個皇帝；孩子問妳為什麽冬天冷夏天熱？至少妳知道地球繞著太陽轉。如果孩子問妳，我長大了可以娶叔叔的小妹妹嗎，妳至少要知道，這件事不僅僅和倫理道德有關，主要還是因為近親結婚導致的基因問題！等等，等等，等等，有無數個！孩子看到賈斯汀比伯在電視上唱歌，問妳在唱什麽。妳說他唱的外國歌老子聽不懂。如果妳喜歡聽，那就學好英語。這不太丟人！
英語和數理化，包括和歷史，政治，地理相比，是人的水平的科目嗎？數學、物理、歷史、政治地理都是基礎學科，是理解壹切的基礎。英語只是壹種外語，是千千成千上萬種人類語言中的壹種！自然科學和社會科學是人類文明的核心內容和標誌性產物，語言只是理解這些文明的工具。掌握任何壹種語言都可以了解這些文明，根本不是壹個層次的。不學習數學、物理、生物、地理、歷史、政治等基礎學科，就是文盲，很多語言都是文盲。我住的地方，有壹些英語法語都很流利的乞丐！
自然科學就像計算機的硬件，社會科學就像計算機的軟件。妳懂的外語是操作界面的壹種語言。最終決定這臺電腦價值的還是硬件和軟件。我只是在操作界面中選擇壹種我能理解的語言。
凡是把英語和數學、物理、歷史、政治等基礎學科相提並論的，都是嚴重缺乏基本常識、系統的知識結構和基本的邏輯思維！遇到這樣的人，我選擇無視，因為就憑這種邏輯思維能力，他看不懂這麽復雜的文章，也無法向他解釋道理！英語對我們來說是壹門外語，就像世界上大多數主流語言壹樣，比如法語、德語和俄語。為什麽有人覺得它那麽重要？其實原因只有壹個，就是美國是世界上最強大的國家！隨著世界格局的逐漸多元化，尤其是中國的真正崛起，英語作為國際語言的地位越來越受到挑戰！我在加拿大呆了很多年，以前很多加拿大的孩子都會選擇西班牙語、德語之類的語言來學習外語。但是近幾年越來越多的白人孩子開始學習中文(包括普通話和粵語，主要是普通話)，學點中文是很有面子的事情！在白人成年人中，越來越多的人主動學習中文，因為他們認為學習中文會讓他們有機會和中國人做生意(雖然不壹定是這樣)！
我在加拿大和美國。當我遇到外國人時，我肯定會說英語和法語。但是，只要我回國，我肯定會先跟外國人說中文，我真的又要說英文了！這並不可恥。我來妳的地盤我就學妳的語言，妳來我的地盤為什麽要我遷就妳？評論區有個人說他們在國內某港口做生意，英語很好。他們說他們經常用英語和外國人吵架，他們很驕傲！我說，妳學了十幾年英語就是為了讓外國人罵妳。妳能理解嗎？在妳家門口罵妳妳還得意自己懂？妳真的很有能力，而且妳的英語很好，妳應該去美國港口做生意，在那裏用英語罵他們！在國內遇到壹個不靠譜的外國人，絕對被國家罵，沒幾個人不理解！
因此，華說，強迫所有的人學習英語是壹種自我矮化。雖然不全對，但也不是沒有道理！
大部分英語說得比較好的人，如果妳不是專業的英語人士，妳敢不帶翻譯去國外出差嗎？甚至在王思聰那裏，我在英國留學了幾年，回國了很多年！如果讓他代表萬達去和西班牙談出售西班牙大廈的事(雙方都用英語)，他敢不帶翻譯去嗎？妳敢簽幾個億的合同嗎？
真正在國外生活久了的中國人，是不會覺得英語是個了不起的東西的。妳再優秀，能比外國人強嗎？找工作的時候可以向外國人炫耀妳的英語有多牛逼嗎？它只是壹個工具。大家都在用的工具根本不是技能！真正決定妳在海外發展好不好的是妳的核心競爭力和語言，這是很自然的事情！如果妳在中國工作、生活、發展，如何用英語衡量壹個人的價值？
英語是工具，而且是好工具。妳覺得有用嗎？用的人有用，不用的人沒用！本身就不是技能！這就像是壹把技藝高超的剃須刀，對於壹個技藝出眾的理發師來說非常有用。如果妳想當壹輩子廚師，用這個剃須刀切菜的可能性很小。這剃須刀再精良再高貴，也比不上妳的黑鐵菜刀！
真正懂英語的人是不會把英語當成壹種技能的，因為懂英語和用英語的人，在他們所處的環境裏懂英語，根本不是技能！就像妳去香港炫耀妳的粵語壹樣！對於不會說英語的人來說，意味著他不用用英語！英語對他來說不是壹項技能。對他來說，英語就是廚師的剃須刀，除了偶爾向朋友炫耀我高價收藏了壹把頂級剃須刀之外，沒什麽用！只有壹種人會把英語當成壹種技能和能力，那就是混在壹群中國人圈子裏的英語從業者，比如英語培訓機構和翻譯，還有在中國工作的外企小白領，覺得自己英語說得很爛。事實上，公司所有的人都來自中國，他們壹年中有壹周不會說英語。無非就是用壹個英文辦公軟件系統，壹個閉著眼睛都知道什麽意思的流程軟件，壹個精通的流程軟件。
說白了，中國這麽多年培養的大量英語人才，大部分都在國內繼續教其他中國人英語。反反復復，真正在實踐中使用英語的人比例微乎其微！
我見過很多海歸，他們都在國外留學多年。回國後找不到合適的工作，就去培訓機構做英語老師，不管什麽專業！為什麽找不到合適的工作，因為除了英語，妳的專業核心競爭力不足！這樣的人在國外根本找不到工作，就回國混。今天中國早就過了迷信海龜的時代，回國混壹樣難，教中國學英語是個不錯的選擇！
有些人會說英語是世界上使用最廣泛的語言。所以學吧！是的，英語是世界上使用最廣泛的語言，但是這和中國人民有什麽關系呢？絕大多數中國人和國際交流有什麽關系？妳是國際語言，但我們大多數人不是國際人。如果我們能成為國際人，我們自然會學好英語，而他們不是靠英語成為國際人，而是靠他們的技能！而這種國際化和高考英語有什麽關系？中國與德、日、法、俄高科技國家的國際交流合作少嗎？高考不考德語日語法語俄語就沒有這方面的人才？
如果說建國初期，或者說改革開放初期，由於長期閉關鎖國，外語人才極度匱乏，那麽加強全民外語能力的普及，作為選材的需要！在當今高度開放的市場經濟環境下，強行要求我國國民學習壹門特定的外語，實在是可笑！人都是逐利的。在這種開放對稱的信息環境下，作為壹種工具，如果英語有用，自然會有很多人想盡辦法獲得壹份工作。妳不讓他學，他就會對妳不耐煩！提高人的科學素養和人文素養是基礎教育的根本。
壹門外語承載不了所謂的文化。大多數英語說得很好的人根本無法理解英語文化。只有妳的母語才能帶給妳文化的升華！外語就是為了在不懂的人面前顯得有教養！我周圍有很多在加拿大公司工作的中國人。他們的英語非常好，像母語壹樣流利。他們周圍都是來自加拿大的同事。人們在聖誕節和感恩節舉行聚會，互相開玩笑。只要英語好的中國人不在這裏長大，妳就聽不懂他們在說什麽！
只是外語而已。對於中國大多數人來說，真的沒那麽重要。相反，由於不註重語文的學習和修養，越來越多的年輕人寫不出像樣的文章。寫商業信函和行政文件充滿了錯誤和混亂的格式。上班寫報告完全靠網上東拼西湊。在學校寫論文也是家常便飯，寫不出壹個漢字，但也不可能起個名字。他們熱衷於網絡語言，私下抱怨和談論，走上臺面。如果妳能寫得好，有很強的閱讀理解能力，有得體大方的自我表達能力，及時準確地把握領導、同事、客戶的意圖，簡潔、準確、恰當地向他們傳達妳的想法，文章寫得漂亮，條理清楚，言之有物，思路新穎，邏輯清晰，妳在國內大部分單位獲得的機會肯定比妳會說英語還多！
首先，本文不接受用中文反駁。如有反駁，請用英文！如果妳用中文反駁，妳就是婊子！
首先，理清壹個邏輯關系。有用和學習有必然的邏輯關系嗎？答案壹定是——不！
就拿人最重要的壹點來說。有沒有不吃菜的人？吃食物有用嗎？妳們壹定覺得我瘋了，那妳們有多少人要去學種田？
不吃會死的！這麽有用的東西，妳不學種地！這是不合理的！原來，男人狩獵，女人收集並養育後代。這是母系氏族社會。隨著社會的發展，生產力不斷被釋放到各個領域，職業分工開始出現，學者、農民、商家逐漸形成，現代職業進壹步分化。以貨幣為交易手段，以合作為特征，已經成為大家熟悉的社會。所以不種地也能吃，不養殖也能吃肉！
所以再壹次，在現代社會，有用和學習之間沒有邏輯關系！
其次，不學習不等於不懂嗎？意見也是——不！
中國學科的壹個特點是系統性和理論性的學習，那麽結果如何呢？妳可以去看看。外國人考了中國高考的英語，結果卻是懷疑人生。妳在這裏學過英語嗎？這是中國教育下的英語考試，抱歉又打了妳們有用理論家的臉！
我覺得就算用了也要先把重點放在交流上，而不是放在備考上！如果這個首要目標都達不到，那麽功利主義基本就是扯淡！
所以，學習的目的是為了理解而學習，而不是為了考試。懂英語就是懂壹門語言，為未來打基礎。妳壹定知道如何在字典裏查找它，對嗎？妳會用翻譯軟件嗎？來來去去，點頭是，搖頭不是，妳知道這個？
尤其是人小的時候，就有語言學習的天賦。我們要給他們壹個基礎和思考的需要，也要給他們壹個興趣點。如果他想學，為什麽不讓他學？
但不是每個人都要做到我們現在所采取的水平？是不是每個人都應該能夠獨立閱讀前沿文學？或者妳明白嗎？我不認為這有爭議。不是每個人都應該被“要求學習”，但被“理解”還是非常必要的。
還是現實點吧，不畫出國的大餅。前幾天我媽拿著護膚品來找我，讓我看哪個是日霜，哪個是晚霜。當我看到壹個寫著“白天”，另壹個寫著“夜晚”時，我告訴了她。這就是理解，不需要去深究。
最後，學英語和成功有邏輯聯系嗎？答案仍然是否定的！
很多回答者表現出成功人士的優越感，所以我想問壹下，妳的英語和英語國家的流浪漢相比，哪個更好？人家英語說的賊溜，卻沒有成為妳所說的中上、成功人士。是什麽讓妳覺得英語好和成功有必然聯系？妳讓這些無家可歸的人覺得自己很蠢！我英語太好了，沒有成功！
綜上，我不贊成英語無用論，也不贊成英語有用論。有用嗎？具體情況具體分析，但至少他們沒有必然的邏輯關系。這也是這個問題壹直爭論的原因！妳在做壹個沒有必然邏輯關系的套路，卻想得到壹個必然的答案！
但是我絕對反對！中國的英語教育模式和考試模式！明確反對！現在的教育體制下英語太重了！明確反對！既得利益集團繼續通過英語培訓斂財公關！
我相信，隨著科技和生產力的不斷發展，隨著AI技術的興起，隨著便攜設備的不斷進步，上帝在巴別塔下給人類的詛咒總有壹天會被打破！全人類都可以用自己的母語無障礙交流！我對此深信不疑！
終於。我再重復壹遍。
本文不接受用中文反駁。如有反駁，請用英文！如果妳用中文反駁，妳就是婊子！
我覺得問這種問題的人都有同樣的思維問題。
9102，英語應該重要嗎？9102，英語應該統治世界嗎？是9102，妳變成外國人了？
可笑可恥！
最後問壹句:都9102年了，為什麽還有那麽多軟骨頭看不清西方霸權的本質？為什麽還夢想做外國狗？
英語是壹種工具。能用的人，為什麽所有人都要學？對中國大部分人來說真的是極大的浪費。學習還可以。作為選修課，全民掌握壹些基礎知識就夠了。
需要的人不說，不需要的人，真的沒必要多學。
說英語教育浪費資源。我覺得這些人很陰險。。。。
成績好，很少有英語不好的，從小學到初中，到高中到大學。有人認為是浪費教育資源，其實只是代表了壹部分學習能力差的人。
語言是工具，英語是工具中的工具。現代科學，幾乎全部來自西方，不管說英語重要不重要，英語在歐洲國家幾乎是母語。
無論從事什麽行業，只要需要深入學習，英語必然會被應用。如果妳需要研究，妳的英語閱讀能力是必要的。如果想和別人進壹步交流，重要性不言而喻。
別告訴我有翻譯。那些只限於問路，吃飯，打招呼。
有些人什麽都喜歡引用，但是英語不好，也是大科學家什麽的。用放大鏡看。這個社會有多少科學家？中國的大部分著名科學家幾乎都留過學。
科學家就不用說了，現在壹些高科技公司的創業者英語都很差，很多都是海外留學背景。
說英語教育浪費資源。我覺得這些人很陰險。國家做了這麽大的努力，給每個人壹個相對公平的教育機會。讓普通家庭也能享受相關教育。如果英語真的成為輔修，那麽很多低收入家庭可能會放棄相關教育，導致未來成為高端人才的機會被抹殺，導致社會流動性差，階層固化。這絕不是危言聳聽！
在我身邊，所有受過良好教育的家庭或者小康家庭，都把英語教育放在非常重要的位置。小學過pet很正常，有的過fce。
語言不是壹切，但語言是知識的邊界。掌握了，就能站在巨人的肩膀上走得更遠。
在中國，學習英語已經成為壹種產業。這期間會產生多少利益鏈，這個利益鏈上有多少人是有錢人？這個時候妳說英語是沒有用的，會讓這個利益鏈上的人跳起來跟妳拼命。
講真，小學用英語的孩子，90%出校門後就不用英語了。幾年後，英語被退回學校，浪費了大量的時間、精力和金錢去學習英語。最後，什麽都不需要。有多少人可以出國留學，有多少人需要英文資料，這是很少的。對於這壹小部分人，讓我們全面學習英語，從幼兒園開始。值得嗎？壹個孩子連自己的母語都不會說。妳讓他學英語。當他長大後，他壹半說中文，壹半說外語。太惡心了。讀外語長大的孩子對我們的傳統文化有多少認同？學習英語應該學習，但不是必須的。必須全民學習！這是病態的，
首先，我覺得這個和時代關系不大。對壹件事總會有不同的看法。有些人的職業生涯不需要英語，所以會覺得英語沒用。有些人在職業生涯中需要用到英語，所以這些人會認為英語很重要。還有壹些經濟條件較好的人會選擇出國旅遊，認為英語很重要，可以幫助他們交流。還有壹些做學術工作的人員，壹些先進的技術還掌握在西方國家手裏，所以需要大量閱讀英文文獻，這對他們學校有幫助。
但在教育下壹代孩子時，會從小接觸英語，掌握日常交流語言。
教育工作者，叫獸，妳也要描別人花花草草的方向，不管左，他中小學不是學過作文判斷題嗎？這個水平，還不如壹個小學生。妳還有外國文學？人家腦袋短路會說沒用，其實就是不想全民強制學習！不要超越自己的母語！有點過了。該降溫了！不要太極端，明白嗎？想學習是妳的自由和權利，可以24小時學習不休息！如果不滿意，可以直接移民歐美，可以更好的學習，展示自己的優勢！直接為他們服務壹代人，不用回來惡心大家。小心耽誤學習和英語流利度！不管有沒有可能
誰偷換概念，誰就死於艾滋病和梅毒！
都9102了，還用這麽愚蠢無恥的抹黑手法，可見什麽東西奉承英語！
再壹次，從華開始，所有反對英語的聲音都在批判英語在中國的學校教育和社會資格評定中所占的比例畸高，過度消耗了人的時間和精力，壓抑了專業知識人才的個性發展。
學習英語是必要的，但是過度學習英語對中國社會是有害的。公共資源應該只提供基礎學習，讓有需要的人選擇深入學習！
給大部分不需要英語的普通人，不繼續深入學習英語的權利！
我們不追求科研國際合作，也不夢想去歐美旅遊。我們只想集中精力修路，造橋，蓋房子，加工零件，種樹，治汙，維修，運人，育種，種糧，開挖掘機...可以嗎？
英語有用嗎？是需要全民學習還是要高考？
這是兩個問題。其他的，比如妳過了四級才拿到本科畢業證，過了六級才被允許讀研，都可以歸為後壹個問題。
本人碩士，見過能力強的好學生卡在四六級。其實壹個能力很強的人卡在英語上有點可笑。其實不是他看不懂英文文獻，慢壹點就行了，光是中文科技文獻很快就看完了。我就是不想學英語。
反正英語有用嗎？當然有用，但是學英語不需要時間和精力，妳的標準越高，需要投入的時間和精力就越多。這值得嗎？對大多數人來說恐怕不值得。只要做壹個身邊的小調查，就知道有多少人覺得值得，有多少人覺得不值得。
我覺得這樣比較好，就是給每個學生壹個選擇的機會。他們只要通過壹個相對簡單的基礎英語考試，每年就可以有兩次機會，壹般是初三或者高壹，也可以提前通過。沒考好的可以重考，考好的有機會進入高考。高考相關專業要求高考英語，其他不需要考。這樣大家的精力就不會被英語占用太多，立誌英語專業的學生也不會壹無是處。
至於上大學，把要求英語學習的權利交給大學老師。畢竟他們在這個專業應該是比較有經驗的。
總之，人的精力是有限的，專業能力強於英語能力。英語是有用的，但是分不同的專業。除此之外，學完英語，真正需要的時候還可以再學。沒什麽大不了的。