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小學字母26個字母表拼音讀法

小學字母26個字母表拼音讀法如下:

壹、聲母表

漢語中每個音節起始處的輔音可以構成聲母。漢語拼音方案《聲母表》規定的聲母符號壹***有21個b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[資]c[雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[詩]y[醫]w[巫]

二、韻母表

漢語普通話拼音中壹***有37個韻母。分別是:a[阿]an[安]ao[奧]ai[哀]ang[昂]o[喔]ong[翁]ou[歐]e[鵝]en[恩]er[兒]ei[唉]eng[摁]i[衣]ia[呀]iu[由]ie[耶]in[因]ing[英]u[烏]un[溫]ua[蛙]uo[窩]ue[月]ui[威]ü[迂]iao[腰]ian[煙]iang[央]ong[用]uai[外]uan[彎]uang[往]

漢語拼音的影響力:

由漢語拼音而來的漢語詞匯紛紛進入英語詞匯系統。例如:“Tuhao土豪”以單詞形式收錄進《牛津英語詞典》,這則消息引起了廣泛的討論和關註。據相關數據統計,目前《牛津英語詞典》中有二百余個包含中文淵源的詞匯。事實上,在日常生活中,許多漢語借詞已經在英語詞匯系統中占據了壹席之地,成為其不可或缺的組成部分。

產生這壹現象主要有3個原因。第壹,英語開放度高,包容性強,借詞龐雜;第二,科學技術的迅猛發展和文化交流的日益頻繁,必然推動各種語言間的詞語借用;第三,漢語國際地位日益提高,對英語的影響力日益增強,這也是最重要的壹點。歸根到底,其深層原因是中國在全球影響力的提升和關註度的提高。

中山大學周海中教授認為,以漢語為來源的英語詞語是漢英兩種語言接觸的必然產物,也是中西文化融合的必然結果;隨著中華民族與英語民族的交流交往日益頻繁,來自漢語的英語詞語及表達方式必然會越來越多。