聲母有23個。
聲母（Initials），即是韻母前的輔音，與韻母壹起構成壹個完整的音節。輔音則是發聲時，氣流在口腔中受到各種阻礙所產生的聲音，發音的過程即是氣流受阻和克服阻礙的過程。
要區分聲母的本音和呼讀音：聲母的本音是聲母本來的音值，不帶元音。聲母的呼讀音是聲母後面帶上壹個元音而成的音。如，bo，po，mo，fo，de，te，ne，le，ge，ke，he，ji，qi，xi，zhi，chi，shi，r，zi，ci，si，yi，wu，yu。
有些音節開頭部分沒有聲母，只有壹個韻母獨立成為音節，如，愛ai、移yi、五wǔ、遇yu，但是它們在發音時音節開頭部分往往帶有壹點輕微的摩擦成分。這種摩擦音壹般可以用半元音來描寫，表示這個音節也有壹個類似聲母的成分。
但是摩擦的明顯與否往往因人而異，而且也沒有區別詞義的作用，因此這種音節的聲母語音學裏稱之為零聲母。《漢語拼音方案》對零聲母音節的拼寫都有規定。
學習拼音的好處：
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音 學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。