聲母有23個。
聲母(Initials),即是韻母前的輔音,與韻母壹起構成壹個完整的音節。輔音則是發聲時,氣流在口腔中受到各種阻礙所產生的聲音,發音的過程即是氣流受阻和克服阻礙的過程。
要區分聲母的本音和呼讀音:聲母的本音是聲母本來的音值,不帶元音。聲母的呼讀音是聲母後面帶上壹個元音而成的音。如,bo,po,mo,fo,de,te,ne,le,ge,ke,he,ji,qi,xi,zhi,chi,shi,r,zi,ci,si,yi,wu,yu。
有些音節開頭部分沒有聲母,只有壹個韻母獨立成為音節,如,愛ai、移yi、五wǔ、遇yu,但是它們在發音時音節開頭部分往往帶有壹點輕微的摩擦成分。這種摩擦音壹般可以用半元音來描寫,表示這個音節也有壹個類似聲母的成分。
但是摩擦的明顯與否往往因人而異,而且也沒有區別詞義的作用,因此這種音節的聲母語音學裏稱之為零聲母。《漢語拼音方案》對零聲母音節的拼寫都有規定。
學習拼音的好處:
1、學習拼音可以獨立查字典,有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字,學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音 學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習,借助拼音,學生就能認識生字,加快識字的步伐。如果在學習過程中,遇到不認識的生字,引導學生借助拼音拼壹拼,讀壹讀,多讀幾遍,在反復拼讀的過程中,學生就學會了漢字,也學會了識字的方法。