(2)要想更省包裝紙,需使表面積最小,由題意可知:只要讓課本的最大面露出的盡量少,則其表面積就會小,也就更能省包裝紙.
(3)包裝時重疊部分的面積越大,所需的包裝紙的面積越小.反之,所需包裝紙的面積越大.